實習經驗交流發(fā)言稿

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實習經驗交流發(fā)言稿各位老師、各位同學:

晚上好!很高興能有機會在這里跟大家分享我的實習經驗和體會,希望能給你們一些啟發(fā)。當老師是我一直的夢想,所以今月到月,借實習機會我在某某高中做了兩個月的老師。主要教授高一八班、高一九班英語以及擔任高一九班的班主任。這兩個月實現(xiàn)了我兒時的夢想,也讓熙嘗了教師的酸甜苦辣。

下面我就實習談一下自己的經驗和體會。

首先,談談教學。我從以下三個方面來講。、聽課。剛開始實習的時候,每天做的最多的就是聽課。當時,我的指導老師除了安排我聽她的課外,還介紹其他老師的課讓我去聽,我自己也聯(lián)系了一些認識的老師,去聽他們的課。所以,整個實習過程中,高一高二高三段的英語課,我基本都聽過。除此之外,我會選擇一些優(yōu)秀語文、歷史、地理的公開課去聽,吸收不同教學方法和經驗。、備課和寫教案。這是很關鍵的一個環(huán)節(jié)。教案寫得詳細、備課備得好,課才能上得好。我的一堂課是一節(jié)題為“現(xiàn)在進行時表將來時”的語法課,做ppt、寫教案、備課花了五天的時間。那時,我已對教案滾瓜爛熟,對課堂內可能發(fā)生的事情也做了預測,學生可能問的問題也予以準備。最后,那堂課上得很成功,指導老師評價說,很出乎她的意料,很老練,一點都不像是一位新老師。當時,聽到這樣的評價確實挺開心的,感覺一切的努力終于有了回報。當時,我還找了另外一個實習生幫我拍了視頻,自己有空的時候拿出來看看,挺有意思的,而且還可以看到自己的缺點和不足,有利于改進。、專業(yè)知識要扎實。剛開始實習的時候,一方面,我希望有學生來問問題,因為學生認可你才會來問你問題;另一方面,我又怕他們來問,怕自己解釋不清楚。因為很多時候我們自己做題靠的是一種語感,根本說不出為什么。但是,作為一個老師,不僅要會做題更要會解釋,而且要解釋地讓他們聽懂。所以,實習的一個周末我就趕緊去書店買來資料惡補。這次的實習讓我完全體會到自己專業(yè)知識方面的不足,雖然我們常常不服輸,覺得對外漢語在漢語方面比英語系好,也就是有內涵;同時我們也覺得自己的英語水平不一定比他們差。但這次的實習讓我覺得自己英語知識方面存在很大問題,我們得承認我們的弱點,盡量去努力、去克服。像在座的各位,很快就要面臨實習,現(xiàn)在可以在專業(yè)知識上準備起來,這樣實習的時候就會輕松很多。

接下來,說說班主任工作。我覺得去實習老師的時候一定要順帶實習班主任,這樣的實習才算完美。高中生活是辛苦的,高中老師也是辛苦的,特別是班主任。這兩個月,我每天:分開始跟早讀;:跟他們一起出操,幫他們整隊形,監(jiān)督他們做操;檢查眼保健操;下午點要陪他們跑;有的時候還要跟晚自修,幫他們解疑。每天的生活都很充實。早上點起床成了一種奢望,晚上點睡覺是再正常不過的事情。所以,在座的各位,經驗告訴我們,大學是美好的,好好珍惜吧!

在擔任班主任工作期間,我盡量找個別同學談話,了解他們的個性特點和思想情況。同時,我也協(xié)助班里的各項課外活動如歌詠比賽、主題班會和運動會。

實習期間,不管是班主任還是在教學上,我都得到一次較全面、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上學不到的知識與技能,人也變得成熟穩(wěn)重了。實習還有一個好處,就是可以減肥。只要你認真做,一定可以瘦!這對于女生來說,是個好消息哦。

最后,用我最喜歡的一句話與大家勉:“人生成功的秘訣在于當機會來臨的時候你已經準備好了。”thank you for your listening!

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