開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周，今天是二周的最后一天，老師們和同學(xué)們伴著大好的春光，度過(guò)了一周快樂(lè)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。早上我們能夠看到同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o有序的讀書(shū)學(xué)習(xí)，那朗朗的讀書(shū)聲像快樂(lè)的音符使得校園的景色更加美妙更加和諧；課間操我們能夠看到同學(xué)們和老師們健康跑操、運(yùn)動(dòng)向上的身影；中午我們看到同學(xué)們?cè)诓蛷d就餐秩序井然，節(jié)約糧食的一幕幕印在老師們的心坎里，我們感到同學(xué)們經(jīng)過(guò)虎的成長(zhǎng)，大激大了懂事了；下午放學(xué)后的站隊(duì)各班整齊劃一，隊(duì)伍中沒(méi)有了打鬧沒(méi)有了跑跳，從同學(xué)的愉悅神情中我們知道孩子們又度過(guò)了一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，看著同學(xué)們背著書(shū)包滿(mǎn)載收獲回家的樣子，老師們的心里又是充滿(mǎn)了無(wú)限的欣慰；特別是一級(jí)的同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)小同學(xué)正在成長(zhǎng)為可愛(ài)的大同學(xué)，他們不在地上打滾兒了，不在一起喊叫了，不在一起追逐了，天天能夠看到一級(jí)的小同學(xué)身上的衣服干干凈凈，個(gè)人的衛(wèi)生干干凈凈，能夠說(shuō)好多好多的文明用語(yǔ)，知道向老師問(wèn)好了，這是多么讓人開(kāi)心的事情，感謝一級(jí)全體老師的不懈努力和辛勤工作，沒(méi)有你們的的付出，怎么會(huì)有孩子們今天的偉大變化？五級(jí)二班的張震等同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)見(jiàn)了老師就問(wèn)好，而且很恭敬老師，聽(tīng)到他們的問(wèn)候，這一天老師們的工作都充滿(mǎn)了足足的勁頭；就在昨天五級(jí)三班的王玉帥等同學(xué)還做了一件向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的好事，他們看到有位老師的自行車(chē)歪倒了，便主動(dòng)將老師的自行車(chē)扶起來(lái)，而且做了好事不留姓名，這難道不是中心小學(xué)校園的“活雷鋒”嗎？還有我不知道名字的許許多多的“小雷鋒”，他們?cè)谙蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，對(duì)得起胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，更加對(duì)得起范鎮(zhèn)中心小學(xué)龍頭小學(xué)的聲譽(yù)，他們都為自己、為班級(jí)、為學(xué)校樹(shù)立珍愛(ài)了榮譽(yù)、樹(shù)立了榜樣！我提議向這些品德優(yōu)秀的同學(xué)，用我們的掌聲向他們表示鼓勵(lì)表示祝賀，學(xué)校真誠(chéng)的希望在三月這特別的日子里學(xué)校會(huì)涌現(xiàn)出更多“小雷鋒、活雷鋒”！同學(xué)們有沒(méi)有信心？
下周星期二，區(qū)教育局要來(lái)我校檢查視導(dǎo)工作，來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)要檢查學(xué)校的工作，聽(tīng)一堂語(yǔ)文課進(jìn)行評(píng)課，更重要的是要查看我校的英語(yǔ)教學(xué)情況和學(xué)生行為習(xí)慣教育情況，面對(duì)這次重要的檢查，我想問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有信心將中心小學(xué)龍頭小學(xué)的最佳水平展現(xiàn)出來(lái)？有沒(méi)有信心讓我們大家一起努力，為各位領(lǐng)導(dǎo)留下中心小學(xué)龍頭小學(xué)最美最好的印象呢？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？我們還有哪些問(wèn)題？聽(tīng)付老師慢慢說(shuō)一說(shuō)，我們看看哪個(gè)班級(jí)、哪個(gè)同學(xué)聽(tīng)得最認(rèn)真、最用心？
一、我們是龍頭小學(xué)的學(xué)生，首先我們要用燦爛的微笑、真誠(chéng)的問(wèn)候表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的敬重。他們工作很忙，能夠百忙之中到我校檢查工作，這是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作的一種厚愛(ài)，因而我們應(yīng)當(dāng)用最最燦爛的笑容和最最真誠(chéng)的問(wèn)候表示熱烈的歡迎。我們?cè)趺磫?wèn)好？應(yīng)當(dāng)行隊(duì)禮然后再溫暖的說(shuō)出：“老師好！”一級(jí)的小同學(xué)可以直接尊敬的、有禮貌的叫一聲：“老師好！”問(wèn)好不能邊走邊問(wèn)好，要立正站好，面帶微笑，充滿(mǎn)深情地發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)好，不要覺(jué)得不好意思，因?yàn)槲覀兪侵魅�，他們才是客人，�?yīng)當(dāng)緊張的是他們，所以我們要充分的表現(xiàn)出龍頭小學(xué)的學(xué)生水平，同學(xué)們有信心嗎？來(lái)我們一起問(wèn)候一聲：“老師好！”不僅如此，不僅僅是下周二，我們每一天都應(yīng)該真誠(chéng)的問(wèn)候?qū)W校的每一位老師和每一位來(lái)的客人，讓他們對(duì)學(xué)校、對(duì)這一群群可愛(ài)的孩子產(chǎn)生無(wú)限的眷戀，瞧中心小學(xué)的學(xué)生多可愛(ài)呀，多有禮貌吶！我們?cè)賳?wèn)候一聲：“老師好！”請(qǐng)行隊(duì)禮。
二、我們應(yīng)當(dāng)如何上課？上課雖然只有分鐘，但是這短短的分鐘卻能夠展現(xiàn)出我校學(xué)生行為習(xí)慣教育的全部和一切。首先請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真整理自己的書(shū)桌和桌洞，讓學(xué)習(xí)用品整整齊齊的排放在書(shū)桌上；再就是請(qǐng)同學(xué)們積極思考認(rèn)真回答老師提出的一切問(wèn)題，特別是有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，往往這些問(wèn)題對(duì)于其他學(xué)校來(lái)說(shuō)有難度，但是我們中心小學(xué)龍頭小學(xué)的學(xué)生，我們的聰明與智慧是任何人不可比擬的，所以我們應(yīng)當(dāng)用最可愛(ài)的聲音、最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、最優(yōu)美的站坐姿勢(shì)，給所有聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師，還有我們本校上課的老師，留下自己的良好印象，同學(xué)們有沒(méi)有信心上好每一節(jié)課？有沒(méi)有？希望全體同學(xué)在課堂中做到有秩序的使用普通話(huà)討論，一定按照老師的節(jié)奏和進(jìn)度上好每一節(jié)課，只有這樣同學(xué)們才能學(xué)得更加出色，同學(xué)們的爸爸媽媽才會(huì)更加幸福！
三、課間空紀(jì)律我們應(yīng)當(dāng)怎么做？愛(ài)玩是孩子們的天性，但是我們是有著多名師生的龐大集體，不能像在自己家里一樣想怎么做就可以怎么做。我們提倡同學(xué)們到操場(chǎng)和非教學(xué)區(qū)域做一做有益身心的游戲，我們要求同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓上安靜一些不要大聲喊叫，更不能追逐跑跳，同學(xué)之間說(shuō)話(huà)要文明講禮貌杜絕一切臟話(huà)，同學(xué)們有沒(méi)有信心在今后的每一天都能做得更棒呢？一個(gè)人只有服從集體的規(guī)定，談吐文明、舉止大方，才會(huì)有更多的朋友，才會(huì)有更大的進(jìn)步！給全體老師提個(gè)建議：從今天開(kāi)始，不論什么理由，當(dāng)預(yù)備鈴聲響起，請(qǐng)所有的老師為我們的孩子做個(gè)榜樣，馬上進(jìn)入課堂要求孩子安靜坐好等待一節(jié)幸福課堂的到來(lái)，教導(dǎo)處將從下周一開(kāi)始進(jìn)行重點(diǎn)檢查。孩子就是老師的影子，老師永遠(yuǎn)是孩子的榜樣！ ，
