在教育局結(jié)對(duì)聯(lián)誼捐贈(zèng)儀式上的講話

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在教育局結(jié)對(duì)聯(lián)誼捐贈(zèng)儀式上的講話

尊敬的羅局長(zhǎng):
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
老師們、同學(xué)們:
大家好!
正值方州疊翠、田野涌綠的美好時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)教育局赴儀結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)代表團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友。在此,我謹(jǐn)代表儀隴縣教育局和全縣 多萬(wàn)師生,向你們的到來(lái)致以真誠(chéng)的歡迎和熱情的問(wèn)候!
儀隴縣是朱德總司令和張思德同志的故鄉(xiāng),被國(guó)務(wù)院列為對(duì)中國(guó)革命作出過(guò)特殊貢獻(xiàn)的革命老根據(jù)地,也是國(guó)家新一輪扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣。去月日,胡親臨儀隴視察,并作出了“一定要把朱德故居保護(hù)好,一定要把朱德故里建設(shè)好”的重要指示;溫總理也對(duì)儀隴的建設(shè)和發(fā)展作出了重要指示。為此,四川省委、省政府和南充市委、市政府均成立了支持儀隴發(fā)展的五人小組,出臺(tái)了加快儀隴發(fā)展的多項(xiàng)優(yōu)惠政策,并把對(duì)儀隴所做的貢獻(xiàn)作為工作考核的重要指標(biāo);同時(shí),全國(guó)各地掀起了“支援儀隴、幫助老總故里建設(shè)”的熱潮,從資金、物資等方面對(duì)儀隴進(jìn)行了大力支援。黨和政府的深切關(guān)注,來(lái)自全國(guó)各地的無(wú)私援助,給儀隴人民帶來(lái)了千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。
儀隴現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校所,教職工多人,在校學(xué)生余萬(wàn)人。儀隴教育經(jīng)過(guò)多的負(fù)重拼搏、積極進(jìn)取,克服了基礎(chǔ)差、攤子大的矛盾,得到了快速發(fā)展,具有窮縣辦大教育的氣魄和貧困而不落后的特點(diǎn)。,我縣高質(zhì)量地完成了教育“兩基”達(dá)標(biāo)任務(wù),被南充市人民政府授予“普及九義務(wù)教育特等獎(jiǎng)”,并先后榮獲四川省“‘普九’先進(jìn)縣”、全國(guó)“‘兩基’工作先進(jìn)縣等殊榮。近來(lái),我們堅(jiān)持以安全穩(wěn)定為前提、以規(guī)范管理為基礎(chǔ)、以改革創(chuàng)新為動(dòng)力、以持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)的工作思路,狠抓教育行風(fēng)建設(shè)、文明校園建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),不斷深化教育人事制度改革、內(nèi)部管理改革、學(xué)校后勤社會(huì)化服務(wù)改革,大力推進(jìn)骨干教師工程、素質(zhì)教育工程、合格學(xué)校工程,嚴(yán)格推行政務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、教師考評(píng)考核公開,學(xué)校辦學(xué)層次和辦學(xué)水平不斷提高,“普九”成果得以鞏固和提升,各類教育得到了持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,在南充市教育工作綜合評(píng)估中,我縣連續(xù)七獲得綜合一等獎(jiǎng)。
儀隴教育成績(jī)的取得,離不開全國(guó)各地的關(guān)心和支持,在此,我們要對(duì)浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)的同仁們表示特別的感謝。,浙江人民應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院號(hào)召,毅然挑起對(duì)口幫扶南充的重?fù)?dān),并安排了實(shí)力強(qiáng)大的省級(jí)有關(guān)部門對(duì)我縣實(shí)施對(duì)口幫扶,你們始終視老區(qū)教育的振興為己任,多角度、全方位對(duì)儀隴教育事業(yè)進(jìn)行了幫扶,切實(shí)落實(shí)援助項(xiàng)目,大力援助資金、物資,幫助培訓(xùn)教師和管理人員,為儀隴教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)事業(yè)的進(jìn)步注入了新的活力。我們品嘗著幫扶的碩果,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記浙江人民的幫扶之情,正是因?yàn)橛辛四銈兣c全國(guó)各地多來(lái)真誠(chéng)無(wú)私的幫助,才有儀隴教育的快速發(fā)展和喜人成就。
窮縣辦大教育的現(xiàn)實(shí),特別是面對(duì)人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的強(qiáng)烈需求,以及縣政府駐地搬遷等情況,我縣教育的困難愈顯突出,教育資源短缺、“普九”債務(wù)沉重、排危任務(wù)艱巨、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,辦學(xué)條件亟待改善、辦學(xué)規(guī)模急需擴(kuò)大等等,這已成為我縣教育可持續(xù)發(fā)?苫乇艿默F(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

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