尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
下午好！又是一元復(fù)始、萬象更新的時(shí)節(jié)，XX新春佳節(jié)剛剛過去，在此請?jiān)试S我代表我們開中全體教師向各位拜個(gè)晚！過去的一，是我們開中重新整合的一；過去的一，是我們開中加速發(fā)展的一；過去的一，是奠定我們開中輝煌將來的一。我們開中全體教師為了開中的將來，一定會切實(shí)做到志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)；一定會率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者，做教育創(chuàng)新的實(shí)踐者，做青學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。為此，我們開中全體教師一定會做到如下幾點(diǎn)：
一、牢記宗旨，堅(jiān)定信念，做“xxxx”的窒實(shí)踐者。
“xxxx”的重要思想指明了新世紀(jì)教育事業(yè)的發(fā)展方向。教育工作與“xxxx”的要求密不可分。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三十代表”的重要思想，自覺實(shí)踐“三十代表”的重要思想，堅(jiān)定信念，開拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校辦成傳播先進(jìn)文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。要充分認(rèn)識和把握教育工作在發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力中的重要作用和使命，做先進(jìn)生產(chǎn)力的開拓者；積極擔(dān)負(fù)起發(fā)展中國先進(jìn)文化的重任，做先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者；牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想，做人民群眾利益的維護(hù)者。
二、育人育心，滿腔赤誠，做優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。
教書育人是教師的天職。我們不僅要教給學(xué)生書本上的知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、較取和運(yùn)用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高
的理想、高尚的情操、博大的胸襟。我們要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人，幫助學(xué)生學(xué)會用正確的價(jià)值觀判斷是與非，學(xué)會用自己的頭腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考，學(xué)會與他人同生活，從而形成健全的人格。只有教師本身有光明，才能照亮學(xué)生；只有教師心中有火種，才能點(diǎn)燃學(xué)生。我們要以赤誠的愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶。
三、更新觀念，開拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。
實(shí)施素質(zhì)教育，觀念是先導(dǎo)，關(guān)鍵是教師。我們要更新觀念，全面貫徹黨和國家的教育方針，樹立育人為本的教育觀；樹立人才多樣化，人人能夠成才的人才觀；樹立德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀；樹立為學(xué)生一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀。要減輕學(xué)生過重
的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給他們以新鮮有用的知識，給他們以思考與想象的空間，啟迪學(xué)生去暢想、探索和創(chuàng)造。要樹立終身學(xué)習(xí)觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、方法，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，奠定學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
四、以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者。
“學(xué)高為師，德高為范。”作為*的人民教師，要模范地履行教師的職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教育，獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求；要有熱愛學(xué)生，誨人不惜的道德情感；要有關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則；要有嚴(yán)于律己，為人師表的道德形象：教師的形象是學(xué)生的榜樣。教師要做理想遠(yuǎn)大，品德高尚，廉潔從教，勇挑重?fù)?dān)的榜樣；要做愛崗敬業(yè)，任勞任怨，知難而進(jìn)，樂觀向上的榜樣；要做堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的榜樣。要自覺抵制唯心主義、個(gè)人主義、拜金主義、封建迷信及各種錯誤思想的侵蝕，以德修身，以德治教，以德育人。，
