你只需要簡單談談學校環(huán)境里面的道德建設：學生與學校，學生與老師，學生與教工，學生之間。道德建設能夠創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境和工作生活環(huán)境
二、談你自身
. 家庭的親情，你和爸爸的相依為命
. 來自身邊的幫助
. 來自社會的幫助
然后說自己也是在盡自己的努力來回報社會，用自己的一點一滴來影響他人。正是在這些認識和不認識的幫助下，你通過自己的努力和爸爸一起度過了難關。
三、談談你對如何進行道德建設的看法
. 發(fā)揚傳統(tǒng)文化的影響力，利用現(xiàn)在社會上人們企盼回歸傳統(tǒng)的大好環(huán)境（比如百家講壇）
. 大力的通過各種傳播媒介來宣傳，主流的傳播平臺，要有吸引力
主要是正面引導，宣傳健康的生活方式和人生追求，
但是也要對一些不道德的行為進行批判（比如公交車的讓座位問題）
. 發(fā)展義工組織（叢飛的例子），廣大青是可以動員的力量，
能夠組織化、制度化，政府給與一定的支持
其實如果是我自己，我希望能夠通過政府手段幫助企業(yè)建立良好的企業(yè)文化，因為根本的，生產(chǎn)方式?jīng)Q定了人們的道德思維，而企業(yè)是市場經(jīng)濟下的主體，良好的企業(yè)文化就可以極大的改變社會道德面貌，而現(xiàn)在道德水平不容樂觀，恰恰是不成熟且亟待完善的市場經(jīng)濟制度以及在這個制度下衍生的虛偽的企業(yè)文化的必然產(chǎn)物。經(jīng)濟制度的建設，不在我們的討論范圍之內，但是企業(yè)文化具有相對的獨立性，是我們可以做工作的地方。
這一點，你自己選擇要不要說。
