學(xué)年度第二學(xué)期第一周升旗儀式上的講話

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學(xué)度二學(xué)期一周升旗儀式上的講話

老師們,員工們,同學(xué)們:

滿載碩果金牛去,心存愿景瑞虎來。在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校行政和黨總支向全體師生員工拜個(gè)晚,祝大家虎虎虎生氣,好運(yùn)連連!

XX是xx教育“特色發(fā)展”,圍繞“特色發(fā)展”主題要求,學(xué)校將以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以規(guī)范辦學(xué)為準(zhǔn)繩,以課程改革為抓手,以課堂改革為陣地,大力開展特色創(chuàng)建,全力打造特色xx。

特色是一個(gè)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)積累,是一個(gè)學(xué)校的文化積淀,是一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵體現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校的精神所在。那么,我們xx的特色在哪里?我們學(xué)校擁有的辦學(xué)歷史,形成了“實(shí)”的核心理念和“求實(shí)務(wù)實(shí)踏實(shí)扎實(shí)”的學(xué)校精神,應(yīng)該說,“實(shí)”是我們xx最大的特色。因此,XX我們的各項(xiàng)工作都要在求實(shí)務(wù)實(shí)的背景下創(chuàng)建特色、形成特色。

首先是在課堂教學(xué)上形成特色。在XX“學(xué)習(xí)山東模式,打造高效課堂”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,固化我們探索的成果,深化我們研究的層面,圍繞我們初步形成的高效課堂“”模式,在導(dǎo)學(xué)案、學(xué)情調(diào)查、合作學(xué)習(xí)、鞏固評價(jià)等方面進(jìn)一步做實(shí)做到位。

二在校本課程上形成特色。進(jìn)一步按照課程改革要求,做大做強(qiáng)我們學(xué)校的校本課程,不僅把已有的校本課程如名著、廣電、環(huán)保、心理、健美、早讀等做成精品,還要組織人馬開發(fā)新的校本課程。同時(shí)開展校本特色活動(dòng),合理利用好學(xué)校周邊開發(fā)園區(qū)的資源,開展“九龍湖”綜合實(shí)踐活動(dòng),由德育處牽頭,以級部為單位分批實(shí)施,用演講、辯論、表演、競賽等形式開展理想、環(huán)保、心理、健身等系列活動(dòng),使我們的同學(xué)展示自我,放飛心情,陶冶情操,提升境界。

三在科技教育上形成特色?萍冀逃俏覀儗W(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,已經(jīng)連續(xù)七次榮獲省級優(yōu)秀組織獎(jiǎng),一大批同學(xué)榮獲省市級獎(jiǎng)項(xiàng)。在新的一里,我們還要再接再厲,力爭獲得更大成績。

四在自主管理上形成特色。一是在非教育教學(xué)時(shí)間段的自主管理上求突破,實(shí)行崗位育人,細(xì)化常規(guī)管理;二是在召開自主式主題班會(huì)上求突破,落實(shí)以生為本,實(shí)現(xiàn)自我教育;三是在打造自愿者隊(duì)伍上求突破,彌補(bǔ)管理盲區(qū),形成管理特色。

五在教師發(fā)展上形成特色。一是開展以“為人師表,做有品德的教師”為主題系列活動(dòng),加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)正氣,嚴(yán)于律己,在教職員工中形成“守法”、“守規(guī)”、“守紀(jì)”的局面;二是開展二xx屆“五四”優(yōu)秀青教師和優(yōu)秀教壇新秀評比活動(dòng),希望我們的青教師能夠在此活動(dòng)中脫穎而出;三是開展青教師研修活動(dòng),從備好課、上好課、管好人、做好題、讀好書、寫好文等“六個(gè)好”上采取多種形式積極開展活動(dòng),促進(jìn)青教師的專業(yè)成長。

各位師生員工,老虎已經(jīng)闖入我們的歲月中來,虎將是我們展雄風(fēng)、顯虎威的一。我們當(dāng)借虎虎雄威,胸懷大志,懷揣愿景,為學(xué)校的發(fā)展而全力前行,為自身的發(fā)展而奮力拼搏!

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