關(guān)于初中生作文小王子讀后感

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 初中生作文小王子讀后感1

看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見的。

??題記

我處于在花年夏季,對于像我這么大的女孩來說,喜歡讀的肯定是現(xiàn)在很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女,喜歡宅在家里,手捧一本書,在陽光下,靜靜欣賞。

《小王子》是我在前幾天讀的,對于這種夢幻的名字,我認為是一部童話,所以我是打心底不愿意去看得。母親說:“這書又不是童話,別瞧不起人家,每一部書都是值得我們?nèi)タ吹!蔽衣犃,懵懵懂懂!缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬?德?圣?颂K佩里,他是法國文學(xué)史上最神秘的飛行員作家,畢生崇尚自由,致力于從航空探索人生與文明,他在194X年寫下這部書,而在194X年一次航拍偵察任務(wù)中失蹤,他的傳奇生涯,伴隨著小王子的腳步共同消失天際。

有人說,它是一部童話,卻不知它是一部悲劇。對于書中小王子來說,他的愛是憂傷的,沉重的。每一部童話的結(jié)局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一起,而小王子卻在剛發(fā)現(xiàn)愛的真諦后,死在了沙漠中。

故事的情節(jié)十分簡單,主要講了小王子因為他愛的玫瑰,離開了屬于自己的星球,先后游覽了五個星球,作者讓小王子以小孩的眼光,說明了大人們的空虛,愚蠢以及狂妄,也說明了大人的孤獨與寂寞。當(dāng)面對地球上萬千朵玫瑰時,小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨一無二的,而在狐貍告訴他:“對你馴養(yǎng)過的東西,你永遠負有責(zé)任”時,他選擇回他的星球,找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍,而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的,他無法忍受思念的苦楚,他選擇用毒液拋開那份笨重的身體,但是,小王子的靈魂得到自由,而他卻再也不能回到他的星球,看他心愛的玫瑰。

我們終究做不了小王子,因為我們并不了解他,但是我們有這和他一樣的純潔的心,帶著他,在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。

失去了才懂得珍惜,遺失了才想去拾回,如同書中所描述的,童年是美好的,我們不能祈求上帝讓時間停止,讓現(xiàn)在成為不朽,但是我們可以珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,讓自己的人生充滿著陽光。

初中生作文小王子讀后感2

在五一假期里,我讀完了必讀書目《小王子》,我們都知道《小王子》是一部童話。我認為:其實不管年紀多大,我們都需要童話,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠像孩子般的純真。 日記

《小王子》的故事簡單,文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。

書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,作者在很小的時候畫過兩幅作品。畫的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,、高爾夫球、政治,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人!倍⒆觽兏笕苏f:“我看到一棟漂亮的房子,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿!彼麄円欢]辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子!彼麄円欢〞f:“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨,于是就通過小王子的眼睛來發(fā)現(xiàn)成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權(quán)力學(xué)問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。然而小王子是孤獨的,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉,才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落,因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽,她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開,敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑,他離開了自己的星星,拋下了玫瑰,開始了自己孤單的旅行。

不知道怎樣開啟對《小王子》的理解,過多理性的分析不是我的期望,也不是我的專長。我只是簡單的說著我的見解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,比如占有星星并自認為嚴肅的商人,拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點燈人。其實他們都是我們?nèi)祟愖陨淼目s影。小王子厭惡著他們的生活,他一路上只是感覺到大人們怪怪的,不可理喻的,失常的……而直到他來到地球,他碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認為,如果小王子馴養(yǎng)了她,她的生活一定會是歡快的。她會辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞里走出來。她知道小王子終究是要離開的,但是她是知足的,她為擁有麥子的顏色而歡欣,因為看到麥子,她會想到小王子金黃的頭發(fā),因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為玫瑰馴服了他,他必須對玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛,認識到了他所要追求的東西,他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任,然而小王子卻不知道他馴養(yǎng)了小狐貍,同樣他對小狐貍也有必須擔(dān)負的責(zé)任。但是小狐貍還是送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。

“眼睛是什么也看不見的,應(yīng)該用心靈去尋找!蔽覀儜(yīng)該好好體會。

這本書告訴我們很多很多,我們知道了,有太多的東西我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí),或者,正是稚氣未脫的他們,才會教會我們許許多多愛的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執(zhí)著,小王子對生命的看法,難道不足以讓原本短暫的生命持續(xù)得更長,閃耀出更多的光彩來嗎?

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