法制護(hù)航伴我成長讀后感600字【1】
法，人人都懂法，但人人又不懂法，學(xué)校有學(xué)校的法，那叫校紀(jì)，公司有公司的法，那叫公司制度，國家由國家的法，那叫法律，不同的人在不同的群體之間遵守著不同的法，自然都各有差異， 因此任何人又不會全能的懂得各個群體，各個地方的“法”
然而，這最基本的也是最根本的，便是國家的法律，越過這條法線的人必遭懲治。
當(dāng)一位地方警察局局長正在他的辦公室喝咖啡的時候，當(dāng)?shù)氐哪臣覍W(xué)校發(fā)生一起惡性打架事件，而那名身為高中生的作案人員在這件打架事件中打死了人，不多久，一撥電話打到了警局，說要局長來看看，試想想，接下來這位局長會怎么樣呢?是會據(jù)需品位他的咖啡，然后在解決手頭上的工作，到事發(fā)現(xiàn)場?還是十萬大急的放下手中的咖啡去審視這種案子?
如果他選擇的是后者，這固然是好的，他會是個令人人民愛戴的郝局長，但如果他做的是第一件事，那么他已經(jīng)觸犯了國家法律，因為他沒有履行自己的義務(wù)，這就是官員犯了法，而在中國，是用很多的“人民公仆”以這種心態(tài)工作的，那就是“做我自己的事，再把人民的事做好，”是那種“一人吃飽，全家不餓”的精神，他們依然忘記了法律，而最終他們會受到人民的嚴(yán)喝怒斥，受到法律的制裁。
人人都守法，但人人又不守法，當(dāng)馬路上亮起紅燈的時候，你看到的是行色匆匆的人們穿梭于“飛車”之間，而在那些“飛車”中，酗酒，超速無照駕駛的司機(jī)，發(fā)生有會有多少呢?
社會需要法，社會中的每一個群體都需要法律來約束和規(guī)范，學(xué)校，這個對社會年輕群體影響比較大的地方，也是年輕群體的法律意識逐漸形成的地方，在今日教育普及的中國學(xué)校都將對社會的法律規(guī)范產(chǎn)生重大影響，一個真正好的學(xué)校，也必然會做到這一點??培養(yǎng)學(xué)生對法律的認(rèn)識。
當(dāng)然，茫茫大海無漏網(wǎng)之魚這種事情是不可能的，本地的某家學(xué)校就曾出現(xiàn)過一個鮮活的例子，那所學(xué)校在21世紀(jì)初期的時候，一個高中生就因為一點瑣事而捅死了一名比他小一歲的學(xué)生，那么，他的法律意識在哪里，他的道德意識在哪里，責(zé)任不全在學(xué)校，更多的應(yīng)是他的個人問題，學(xué)校抓得再嚴(yán)，這名學(xué)生他不肯接受，類似事情的發(fā)生也是遲早的事，當(dāng)然，最后這名未成年學(xué)生被判處七年有期徒刑，他的“光輝歷史”被永久的記錄在他的個人檔案里。
現(xiàn)如今到了2015年教育幾乎普及全國，學(xué)校對培養(yǎng)學(xué)生的法律意識也抓的更加嚴(yán)謹(jǐn)，那么“漏網(wǎng)之魚”還會出現(xiàn)嗎?答案是絕對肯定的，現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的技術(shù)已向我們展示了形形色色的校園暴力事件，發(fā)生的頻率之高實在令人震撼，惡性傷人，蓄意謀殺似乎已屢見不鮮，我們不妨想一想，有些學(xué)校幾乎成了犯罪場所，學(xué)生幾乎乘客不受管事的罪犯，出現(xiàn)這種情形，究極原因，是因為什么?因為學(xué)校管理不善?我想不是，也許是因為很多學(xué)生的法律意識太薄弱了，他們的心理健康也已然出現(xiàn)了缺口，這兩點都是能夠得以解決的，對將來擔(dān)任“社會支柱”的他們是有非常好的影響的，對這個社會也必定是有益的。
大勢所趨，在這個社會競爭激烈的時代，焦躁，不安充斥著整個社會，而這個只在乎功利的時代，也似乎把許多人在“法律認(rèn)識”上 所用的別的精力“抽”走了很多，然而，這治病根的根本方法，也只能靠法律來不斷整治了吧!
法制護(hù)航伴我成長讀后感600字【2】
“家有家規(guī)，國有國法。”想必大家對這句話一定不陌生吧?沒有規(guī)矩，不成方圓。一個安定發(fā)達(dá)的國家，總會制定一些維護(hù)人民利益的國法，于是法律就誕生了。
法律是保護(hù)我們的武器。但如果不能正確使用他，他就會帶給我們嚴(yán)厲的懲罰。如果沒有法律，人們的行為就會像垃圾一樣骯臟無比。法律是嚴(yán)厲的老師，每時每刻都在提醒著社會的每一位成員。
作為21世紀(jì)的學(xué)生，我們要學(xué)會知法、懂法、守法，不要因為一念之差誤入歧途走向犯罪，那樣只會讓自己后悔終生。不是嗎?
記得有一次，我因獨自一人待在家里，十分無聊，便想去新華書店看書，買書。在前往新華書店的公共汽車上，我注意到一位初中生模樣的男生。他頭發(fā)像個刺猬球，衣衫不整，腳卻穿著“特步”運(yùn)動鞋，耳機(jī)塞在耳朵里，聽著mp3，一位八十來歲的老奶奶上來了，他頭也不回，一如既往地盯著窗外，表情冷漠�？墒菦]等一會兒，他的態(tài)度就發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。笑瞇瞇地朝著老奶奶說“奶奶 ，你請座�！碑�(dāng)老奶奶坐下不久，他貪婪的目光卻直盯著奶奶的口袋里的錢包，左手悄悄地伸進(jìn)了老奶奶的錢袋�！白ベ\!”一位大叔叫喊起來，奶奶也馬上警覺起來。在眾人的幫助下，這位心存貪念的小伙子被制服了。原來，這位小伙子是個十四歲的初中生，因為沉迷于游戲，想到網(wǎng)吧繼續(xù)玩游戲，可是沒錢，于是就有了剛才“摸錢”的那一幕。 這樣的學(xué)生就是不懂法，不知法，不守法，不好好讀書 ，小小年紀(jì)就在他人身的路上留下了一大“污點”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！币苍S你會說：“從小放縱自己一次又何不可?大不了做一次過足癮，以后再改掉就行了!”錯!法律是公正的，是針對社會的每一個人的，無論你有什么五花八門的理由去犯罪，最終都難逃法律的制裁。更何況人們還有“小時偷針，大時偷金”的說法呢!犯一次小罪，沒被發(fā)現(xiàn)，嘗到了甜頭，便總會不勞而獲，最終只會走向犯罪的深淵。
我們是祖國的花朵，從小就應(yīng)該做遵紀(jì)守法的小公民，設(shè)想如果人人都想用不正當(dāng)?shù)氖侄文踩±妫拜厒冇蒙蛳碌慕截M不毀于一旦?
法律讓生活美麗，讓悲劇停止，讓生命有保障，法律將伴我繼續(xù)健康成長!
法制護(hù)航伴我成長讀后感600字【3】
我相信，在大家的腦海中法治知識也不少，如：過馬路不能闖紅燈、遇到小偷打110……而我的腦海里的法治知識也很多，可是我有一次遇到小偷，為什么站在那里不動?為什么我不及時報警?如果想知道，就請看下面發(fā)生的事情。
在我六歲那年的某一天，我和媽媽回家的時候就感覺身后有一個身影老是跟著我們，我告訴媽媽，媽媽說“你坐好，不能轉(zhuǎn)頭望�！蔽衣爧寢尩脑挷晦D(zhuǎn)頭望，可是身后的那個身影一直跟著我們不放，直到我和媽媽到小區(qū)門口的時候，那個身影才不見，媽媽怕我出現(xiàn)意外，就讓我站到前面。不一會兒，我們到家了，媽媽一直讓我跟著她，媽媽讓我開一下燈，我跑到車庫里開燈，我卻看見一個小偷一直在撬我們家的車庫門，小偷看見我，他沒有嚇到，因為他看到我年齡很小，所以就想狂架我，可是他又看到我身后的媽媽，就趕忙叫另一位小偷跑，我當(dāng)時站在那里不動，像塊木頭，直到媽媽拍我的背，我才被驚“醒”，媽媽把電話給我，讓我報警，可我不敢報警。她看看車庫里有什么不見了，結(jié)果車庫里最值錢的兩輛電動車的鎖芯都不見了。我報警的時候，渾身都在抖，當(dāng)那面的警察問我的時候，我是哭著的，又結(jié)結(jié)巴巴的說，時間過得超級慢，當(dāng)我想與大地媽媽來個親密接觸的時候，我盼星星盼月亮的時候終于把警察盼來了，男警察問我問題的時候，我一字也不說，過了好一會兒，我還是不說，這時一位女警察對大家說“這孩子才6歲吧?到她這種年齡的時候，親身體驗這種事情肯定是嚇著了�！边@位女警察說過以后，男警察就沒問我問題，而是問媽媽，媽媽把問題都答完了，這時爸爸才回來，他看到這么多警察問我媽問題，就想問孩子他媽怎么了，你們要問她問題。當(dāng)警察想說的時候，可是我突然沖到爸爸的懷抱中，哭著對爸爸說：“爸爸，我好怕。”爸爸問我媽怎么了，我媽說……我爸明白了，對我說：“女兒呀!你別害怕，回到家里我給你講一個故事，你就不怕了�！被氐郊依铮职纸o我講……
從這件大事當(dāng)中我知道，在人的一生當(dāng)中，學(xué)法治是一件頭等大事，只有學(xué)會了法治，你才知道在危險的時候使用法治來保護(hù)自己，而不能像我，在那里站著不動，像塊木頭。
法制護(hù)航伴我成長讀后感600字【4】
常言道：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對于一個國家，一個家庭、一個學(xué)校來說是十分重要的。談到“法”大家都不會覺得陌生，因為我們都生活在一個有法的社會里，然而作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”。
像我們這些小學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會保護(hù)，司法保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則，不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上，必然也要受到法律的約束與制裁，任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律，也會被追究法律責(zé)任。
我們正在成長，也是世界觀，人生觀形成的時候，我們在面對世界時，有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力，同時也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。舉一個例子：曾有一篇報道說過，一個16歲的中學(xué)生，因為長期被所謂的學(xué)校“老大”勒索，不敢跟家長學(xué)校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學(xué)生就這樣毀了自己的前途，如果這個中學(xué)生能在被勒索時會用“法”，也許就不會釀成今天的大錯。
鄧小平爺爺曾就指出“法制教育要從娃娃抓起”。而現(xiàn)在正在處于青少年的我們，正在懵懵懂懂，對于所謂的“法制”還只是略懂一二。我們是祖國的未來，為了祖國的繁華穩(wěn)定，我們必須選擇一條正確的路，然后我們就必須懂法，必須知法，這樣我們才能邁出人生的第一好步。在我們的人生道路中，可能會有無數(shù)個誘惑在等待著我們，但是我們必須無時無刻都想著“法”，在每一次抉擇之時，都要想著“法”，只有這樣，我們才能成為一個好公民。
只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險時，我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利。甚至也可以維護(hù)到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。
“法”就在我們的身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個真正的好公民。
法制護(hù)航伴我成長讀后感600字【5】
俗話說得好：“無規(guī)矩，不成方圓”，我認(rèn)為，國無法不治，民無法不立。依法治國，就是指廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律規(guī)定，通過各種途徑管理國家事務(wù)，保證國家各項工作都依法進(jìn)行，逐步實現(xiàn)社會民主的制度化、法律化，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。
1997年9月，黨的十五大將“依法治國”確立為我國的治國基本方略，將“建設(shè)”確立為的重要目標(biāo)。1999年的憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國，建設(shè)”載入憲法。在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，我們黨確立了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的基本原則，積極推進(jìn)科學(xué)立法、民主立法，不斷提高立法質(zhì)量。2004年，根據(jù)黨的十六大精神，我國頒布了憲法修正案，將“公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯”“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。在這一時期，制定了《反分裂國家法》《行政許可法》《物權(quán)法》等法律89件，《信訪條例》《政府信息公開條例》等行政法規(guī)180件。這意味著中國在法治建設(shè)的道路上又邁出了堅實的一步。
我記得有這樣一位傳遞溫情的法官：詹紅荔。她創(chuàng)立愛心接力幫教新機(jī)制，先后幫助300多名失足少年，為70多名刑滿釋放的少年找到工作：
第一位少年，他從小是在父母的打罵下度過的，因此，他6歲時流落他鄉(xiāng)。而異鄉(xiāng)卻使他受到種種屈辱，并在他幼小的心靈埋下了暴力的種子。終于，他犯下了“故意殺人罪”。“他該死!”這是這位少年在犯法后說的第一句話。這讓詹紅荔心中五味雜陳：震撼、憤怒、憂慮......她經(jīng)過調(diào)查，抓住了這位少年融化堅冰的突破口??審前心理干預(yù)，經(jīng)過了很大的努力，她終于成功了!
詹紅荔從第一次的成功之中得到了激勵，之后不久她又幫助了其他的許多少年。人們親切地稱贊詹紅荔是“愛民為民，情鑄和諧”的好黨員，好法官。
“法中有情，大愛無聲”，在詹紅荔身上展現(xiàn)了一名人民法官在和和諧社會建設(shè)中立足平凡崗位敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。
“法律是根高壓線，誰碰上誰觸電;法律是個守護(hù)神，他懲罰犯罪，保護(hù)好人�！边@簡單的一句話，道出了法治的重要作用。
讓我們一起做一個守法的小公民
