紅瓦黑瓦讀后感

思而思學(xué)網(wǎng)
《紅瓦黑瓦》讀后感

我花了三天時(shí)間讀了曹文軒寫(xiě)的《紅瓦黑瓦》。這本書(shū)主要描述的是發(fā)生在上世紀(jì)六七十年代主人公林冰在讀初中和高中期間所接觸的人以及發(fā)生在他周?chē)墓适。?shū)中描寫(xiě)的人物都很有自已的特點(diǎn),比如描寫(xiě)林冰的好朋友馬水清很慷慨,有比較多的零花錢(qián),經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們吃豬頭肉;喬桉同學(xué)脾氣很壞,總是指使別人做這做那,高高在上,同學(xué)們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;林冰喜歡的女同學(xué)陶卉長(zhǎng)得很漂亮,有一雙巧手,很擅長(zhǎng)刺繡;女老師艾雯長(zhǎng)得雖然非常丑陋,但是她很老實(shí),她愛(ài)學(xué)生,把學(xué)生們當(dāng)成了自已的孩子……

從這本書(shū)中,我看到了同學(xué)之間的深厚的友誼:同學(xué)趙一亮因?yàn)榧依锇l(fā)生火災(zāi),變得一貧如洗,只能去偷木伐上的木頭。當(dāng)他們?cè)诮邮芄簿值恼{(diào)查時(shí),雖然大家都知道弄散木排的人是趙一亮,但為了保護(hù)這位同學(xué)的聲譽(yù),都守住了秘密沒(méi)有說(shuō)出去。這種做法在現(xiàn)在的我們看來(lái)是不對(duì)的,但是讓我看到了同學(xué)之間深厚的友誼。

書(shū)中也讓我看到了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài):在大串聯(lián)的時(shí)候,為了防止學(xué)生走丟,老師們想了一個(gè)辦法:她們自費(fèi)給每個(gè)同學(xué)每人發(fā)一個(gè)小瓷鳥(niǎo),小瓷鳥(niǎo)用力吹一下就會(huì)發(fā)出悅耳的鳥(niǎo)叫聲,這種獨(dú)特的鳥(niǎo)叫聲成為互相聯(lián)絡(luò)的信號(hào)。雖然我們生活的時(shí)代和書(shū)中描述的生活環(huán)境完全不一樣,現(xiàn)在的我們可以無(wú)憂無(wú)慮地在舒適的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),但同學(xué)間的友誼同樣值得我們珍惜,我們同樣要懷著一顆感恩的心去愛(ài)辛勤的老師和自已的家人。

熱門(mén)推薦

最新文章