傷仲永讀后感400字

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篇一:傷仲永讀后感400字

有人認(rèn)為成功來(lái)自于先天的資質(zhì),也有大部分人認(rèn)為成功來(lái)自于后天的學(xué)習(xí)與積累。

大家一定都知道方仲永吧,他是一個(gè)具有先天資質(zhì)的奇材,五歲就會(huì)作詩(shī)。但他的父親只認(rèn)為他有先天的資質(zhì)就夠了,不需要后天的學(xué)習(xí)與積累,所以不讓他上學(xué)。后來(lái),鄉(xiāng)里人全都知道了方仲永是一個(gè)天才,于是就請(qǐng)方仲永的父親吃飯或給錢買方仲永的詩(shī)。方仲永的父親認(rèn)為他可以靠方仲永的本事賺錢。于是他就帶著方仲永到各家各戶做客,為他人寫詩(shī)賺錢。后來(lái)方仲永長(zhǎng)大了,但他的知識(shí)并沒(méi)有增長(zhǎng),所以他漸漸地變得和常人一樣,后來(lái)又漸漸地不如常人了。

由此看來(lái),只有先天的資質(zhì)是無(wú)法成材的,必須要有后天的學(xué)習(xí)與積累才行。

在世界上,靠先天的資質(zhì)成材的一個(gè)都沒(méi)有,但是靠后天的學(xué)習(xí)與積累成材的卻數(shù)不勝數(shù):居里夫人、愛(ài)因斯坦、華羅庚……因此,有了先天的資質(zhì)不能驕傲,要在后天的學(xué)習(xí)和積累上跟出色才行。

篇二:傷仲永讀后感400字

在金溪縣出了一個(gè)天才,他名叫傷仲永,他的“天資過(guò)人。”從作詩(shī)立就,有人還用錢去買他的詩(shī),但他的父親 是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜恕K屠儆赖教幦ベu詩(shī),不讓他學(xué)習(xí) 。最后泯然失眾!

從“天資過(guò)人”到“泯然失眾”的原因是什么呢?最基本的原因就是他父親不讓學(xué)習(xí)。愛(ài)迪生說(shuō)的好:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。一個(gè)天才不學(xué)習(xí)會(huì)成為一個(gè)眾人。那么一個(gè)平常人不學(xué)習(xí)就成了一個(gè)廢人,當(dāng)然他泯然失眾的原因還可以細(xì)分為3個(gè);

一:他們的老鄉(xiāng)也是一個(gè)愛(ài)欣賞 詩(shī)的人,但愛(ài)過(guò)度了就成了去買詩(shī),明知傷仲永的父親得到 了好處。到處去買。不讓仲永學(xué)習(xí)。

二:他父親知道傷仲永是個(gè)天才后,不應(yīng)該去拉傷仲永在村子里去賣詩(shī),而因該送他去學(xué)習(xí)。他成了天才,不也是為他的家族掙得光嗎?他父親為了錢而把一個(gè)天才的一生給毀于一旦!

三:也有一點(diǎn)是關(guān)于傷仲永的問(wèn)題。他五歲還小不知道學(xué)習(xí)這個(gè)可以理解 ,但他都十二,三歲了他因該知道學(xué)習(xí)的重要性,就算十二,三歲還不知道學(xué)習(xí)。但他十七八歲就該之道了吧!哎!可惜了這一“大文豪”啊。

總而言之,言而總之仲永他泯然失眾的原因就這三個(gè):一,邑人的錯(cuò)。二,父親的錯(cuò)。三,自己 的錯(cuò)。

不過(guò)天才現(xiàn)在的例子還少嗎,最后下場(chǎng)也只有一個(gè),泯然失眾。

篇三:傷仲永讀后感400字

語(yǔ)文課上,我們開(kāi)始了七年級(jí)下學(xué)期的第一篇課文,《傷仲永》,這是一篇王安石 寫的文言文,意思不是很難懂,大概是這樣一個(gè)情節(jié):一位神童,特別會(huì)作詩(shī),他父親覺(jué)得有利可圖,便一直讓他作詩(shī),不讓他學(xué)習(xí) ,過(guò)了幾年,這個(gè)“神童”方仲永便變得和平常人一樣,他的才華已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。一開(kāi)始,我的想法是方仲永雖然有先天性的才華,但他沒(méi)有加強(qiáng)后天的教育,應(yīng)該是因?yàn)樗母赣H不讓他學(xué)習(xí)。但后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),仲永也有錯(cuò),他滿足于現(xiàn)狀,止步不前,最后他才變成庸人的。

我們都知道,方仲永這個(gè)天才不加強(qiáng)教育都會(huì)變成常人,便何況我們普通人呢?我們都知道愛(ài)因斯坦的故事吧!他是個(gè)普通人,甚至還有點(diǎn)弱智,但是他自己發(fā)奮中,克服挫折 ,最后成了一位著名的科學(xué)家,不僅僅是愛(ài)因斯坦,在我的身邊,也有許多親近點(diǎn)的例子,我們一樣是普通人,沒(méi)有什么“天才和”和“庸才”。但一些人努力學(xué)習(xí),天天堅(jiān)持 做題、寫作,最后名列前茅,而有些人雖然很聰明,卻始終不努力,像方仲永一樣安于現(xiàn)狀,就這樣下去,他們的成績(jī)一落千丈,總而言之,我們不應(yīng)該做方仲永式的人物,應(yīng)該邁起你的步伐,在生道路上越跑越快!

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