2017年暑假師風(fēng)師德學(xué)習(xí)心得【篇一】
培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,錢園長(zhǎng)做了動(dòng)員報(bào)告,并闡明此次暑期師德教育活動(dòng)以“當(dāng)人民滿意好教師，樹教育強(qiáng)市新標(biāo)桿”為主題，以學(xué)習(xí)師德規(guī)范、教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育等為重點(diǎn)，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神。讓教職員工們進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化師德和責(zé)任意識(shí)，對(duì)各個(gè)部門、崗位提出明確要求;進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵，引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平;同時(shí)精心布置了開學(xué)的各項(xiàng)工作。
整個(gè)師德教育活動(dòng)有安排、有部署、有檢查、有落實(shí)，從轉(zhuǎn)變教師教育觀念入手，開展了形式多樣的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。全體教師聽取講座，觀看視頻，積極參與討論與交流。在師德、師風(fēng)大討論中，教師對(duì)當(dāng)前的教育狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，對(duì)應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價(jià)值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識(shí)與提高。在先進(jìn)教師分享會(huì)上，3位教師代表分別作交流。對(duì)于師德學(xué)習(xí)的感悟，
每個(gè)人從不同的角度闡述了自己的理解，更多的是對(duì)自己教學(xué)生涯中點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的思考和探討，對(duì)教師本質(zhì)的深度探尋。發(fā)言樸實(shí)而真誠(chéng)，引發(fā)了在座教師的共鳴，博得了陣陣掌聲。大家表示，一定要向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為榜樣，學(xué)先進(jìn)、找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，提高師德水平，提升教育形象。31日上午的《快樂(lè)合作，幸福成長(zhǎng)??教師幸福成長(zhǎng)心理活動(dòng)課》由我園孫麗云老師主講。在快樂(lè)互動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲中老師們收獲了歡樂(lè)和感動(dòng)，更增進(jìn)了塘幼大集體的凝聚力。
錢佩黎園長(zhǎng)指出：暑期師德培訓(xùn)雖告一段落，但師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)常抓不懈。要求教師將學(xué)習(xí)所得，落實(shí)在具體工作中，落實(shí)在關(guān)愛幼兒的細(xì)節(jié)中，落實(shí)在教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行中，落實(shí)在崗位職責(zé)的履行中。為期一周的師德培訓(xùn)在莊嚴(yán)、隆重的氛圍中落下帷幕，全園教師迅速?gòu)募倨诘男蓍e狀態(tài)回歸到緊張有序的教育教學(xué)工作中來(lái)。帶著對(duì)師德的深刻感悟，對(duì)工作的鄭重承諾，全體教師開始投身工作，踐行教師的“愛與責(zé)任”!
2017年暑假師風(fēng)師德學(xué)習(xí)心得【篇二】
為了全面提升南塘小學(xué)教師的師德水準(zhǔn)，全面規(guī)范師德行為，8月25日上午，我校組織了全體教師舉行暑期師德培訓(xùn)講座，由張偉副校長(zhǎng)主講。
此次講座以提高教師師德教育為主題，以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)，結(jié)合教育實(shí)例，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神。最新版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，“愛”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂。
通過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)，使每一位教師牢固樹立堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值觀，樹立正確的教師職業(yè)道德，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家表示，一定要向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為榜樣，學(xué)先進(jìn)、找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職崗位做起，提高師德水平，提升教育形象。以堅(jiān)持熱愛學(xué)生、教書育人，以學(xué)為人師、行為示范為基本原則，深入進(jìn)行教師職業(yè)道德教育和師德規(guī)范教育，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力、人民滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
2017年暑假師風(fēng)師德學(xué)習(xí)心得【篇三】
今天上午聽取了徐瑞華書記關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的講座，從中感到受益匪淺，感觸良多。下面就這一主題談?wù)勎易约旱囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、 關(guān)于亂訂資料、有償辦班的問(wèn)題
在會(huì)上，徐書記首先就我校存在的亂訂資料、有償辦班和收受家長(zhǎng)禮品的現(xiàn)象做了闡述，他從師德師風(fēng)的高度對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了抨擊，指出這種教師已經(jīng)喪失了基本的師德和修養(yǎng)，已不配為人師。我們每一位教師都要自覺(jué)抵制金錢利益的誘惑，要有一種超脫的精神，做到“出淤泥而不染”。
二、 關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)
徐書記提到師德是一種職業(yè)道德。它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。也就是說(shuō)師德就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)。關(guān)于師風(fēng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德師風(fēng)的優(yōu)秀體現(xiàn)。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
具體來(lái)說(shuō)，我對(duì)徐書記所講到的內(nèi)容印象深刻的有以下幾點(diǎn)：振奮教師職業(yè)精神，要加強(qiáng)教師的合作意識(shí)，包括教師與教師，教師與學(xué)生，教師與家長(zhǎng)的合作等。所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�，能者為師，是一個(gè)廣泛的道理，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，能互相補(bǔ)足，才能共同進(jìn)步。教師要忠誠(chéng)于教育事業(yè)，要有四心---事業(yè)心、責(zé)任心、自尊心、上進(jìn)心，要服從大局、服從領(lǐng)導(dǎo)。愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到三心俱到，即“愛心、耐心、細(xì)心”，無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更要多些愛心，切忌易怒，言行過(guò)激。對(duì)學(xué)生細(xì)微之處好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
總之，通過(guò)這次講座我收獲良多，還有許多感悟就不再一一贅述了。不當(dāng)之處在所難免，但以上都是本人一些真實(shí)的想法和體會(huì)。
