兩學(xué)一做合格黨員心得體會(huì)_第1篇:
近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。基礎(chǔ)支部近日組織了學(xué)習(xí),作為一名基層黨員教師,略談點(diǎn)體會(huì)。
一、黨員必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)
對(duì)黨忠誠(chéng)是鄭重寫(xiě)進(jìn)入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。在當(dāng)前物流世界,我們有太多的不足,面子、票子等等,盡管我們生活縱向比有較大的進(jìn)步,但我們也會(huì)不知不覺(jué)地會(huì)橫向攀比,我們有很多的理由,比如說(shuō)同樣黨員,生活待遇為什么不同,同樣的付出為什么有不同的結(jié)局,從大方面講,回顧中國(guó)歷史,在國(guó)家獨(dú)立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂(lè)業(yè)等事關(guān)國(guó)泰民安生活富裕問(wèn)題上,無(wú)論哪個(gè)政黨哪個(gè)朝代從未有今天的成就,這個(gè)成就是中國(guó)共產(chǎn)黨締造的,對(duì)這樣一個(gè)偉大的黨,我們沒(méi)有理由不忠誠(chéng)。所以自己還是進(jìn)行徹底地學(xué)習(xí),修養(yǎng)要到位。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識(shí)自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻(xiàn)言建策,替黨多想困難,對(duì)黨不利的事不做,對(duì)黨不利的話不說(shuō),對(duì)黨不利的謠言不信,思想堅(jiān)定,為黨多做工作。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點(diǎn),比非黨群眾做得好一點(diǎn),時(shí)時(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
二、黨員必須擔(dān)當(dāng)作為
黨的十八大以來(lái),以*同志為黨中央勵(lì)精圖治、攻堅(jiān)克難,帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民深入開(kāi)展反對(duì)“四風(fēng)”突出問(wèn)題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢(shì),黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。做為學(xué)校普通黨員,主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理,學(xué)生教育是重戲,提高教育水平是本職,但是技較的工作又是有一定的難度,有風(fēng)險(xiǎn),所以黨員要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮、去落?shí)。古人說(shuō):大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé),在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計(jì)得失、顧全大局。同時(shí)要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α!柏?zé)重山岳,能者方可當(dāng)之。”有了過(guò)硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢(shì)下,技校學(xué)生難管是公認(rèn)的,學(xué)校要提升就務(wù)必對(duì)教師提出高要求,教師們適應(yīng)的一面正在減少,不適應(yīng)的一面正在增加,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐,錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功,努力提高課堂和說(shuō)服學(xué)生工作上的能力。3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩。接受了任?wù),具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭(zhēng)一流”的使命感,咬緊牙關(guān),守必堅(jiān),攻必克。
三、黨員必須遵規(guī)守紀(jì)。
無(wú)規(guī)不成方圓,現(xiàn)在學(xué)校常做考核之事,雖然自己還不適應(yīng),但也可以理解,黨的十八屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào)指出,“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,作為黨員教師必須以更嚴(yán)的要求切實(shí)遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律,既要做好工作,忠誠(chéng)履職,又要做好八小時(shí)以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。正人先正己的自律意識(shí),要嚴(yán)以律己,帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩,堅(jiān)守教育底線,抵制歪風(fēng)邪氣,在大是大非面前敢于堅(jiān)持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗(yàn),做到心中有責(zé)、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。種好自己的責(zé)任田,做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。黨員之間要及時(shí)提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯(cuò)釀成大禍,讓大家有錯(cuò)能改,幸福生活?傊羁填I(lǐng)會(huì)文件精神,將“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”活動(dòng)與本職教學(xué)和教研工作連在一起,自覺(jué)深化思想認(rèn)識(shí),發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用,切實(shí)喚醒黨員黨章意識(shí),增強(qiáng)黨員法紀(jì)意識(shí),提升黨員綜合素質(zhì)。
兩學(xué)一做合格黨員心得體會(huì)_第2篇:
近日,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。這是一次對(duì)全體黨員干部思想教育的大好時(shí)機(jī),各級(jí)機(jī)關(guān)單位要緊抓這一陣學(xué)習(xí)風(fēng),重塑和增強(qiáng)黨章黨紀(jì)在黨員干部心中的地位,使之成為黨員干部做事做人的一把標(biāo)尺,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,補(bǔ)足精神之鈣,強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。
“兩學(xué)一做”就是學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
興“兩學(xué)一做” 風(fēng)氣,是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的機(jī)遇和責(zé)任,機(jī)遇在于緊抓時(shí)機(jī),培養(yǎng)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的好黨員好干部,強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),更好的服務(wù)社會(huì)和人民;責(zé)任在于各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要是為人民服務(wù)的部門,有責(zé)任強(qiáng)化自身隊(duì)伍力量,提高隊(duì)伍素質(zhì),凈化隊(duì)伍風(fēng)氣,以建設(shè)一個(gè)合格、高效、廉潔的服務(wù)型政府。
興 “兩學(xué)一做” 風(fēng),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,對(duì)于保持黨員干部的先進(jìn)性和純潔性具有重大的意義。意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,思想建設(shè)必須放在首位,黨章是一名合格黨員的行事標(biāo)準(zhǔn),黨紀(jì)是一名合格黨員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守的準(zhǔn)則,黨員干部應(yīng)當(dāng)尊崇黨章、遵守黨規(guī),以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)給黨員干部上好“兩學(xué)一做” 課,著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定理想信念,保持對(duì)黨忠誠(chéng),樹(shù)立風(fēng)清正氣,做一個(gè)“想干事、愿干事、敢干事、善干事”的有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)有能力的黨員干部,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。