黨員教師兩學(xué)一做心得體會【1】
中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐!叭咧v臺雖小,但我會時刻銘記,我是一名黨員教師”
一、“兩學(xué)一做” 基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。
和所有的教育同行一樣,每天從晨光微露到星光閃爍,我都是步履匆匆的忙碌著。擔(dān)任班主任工作,即能感受到工作苦累,又時時都能感受到學(xué)生給予我的快樂和充實。我用教師真誠的愛,贏得學(xué)生純真的愛;用一顆誠摯的心,贏得家長的理解和支持。
溫暖的班級集體溫暖每個人的心,要讓學(xué)生們的心緊緊相連,深深地扎根于班集體這塊土壤,作為班主任,就要營造一個和諧、溫暖、幸福,有著濃郁集體氛圍的大家庭,使同學(xué)們在這個大家庭中健康、幸福成長,使每一個同學(xué)的精神品格得到提升。我率先把自己當(dāng)作家里的一員:見到班里地上的廢紙屑立即撿起來,拖布倒了我馬上扶好;不論是衛(wèi)生、做操、紀律,還是主動完成學(xué)校工作等任何一方面,丟一分我認真查找原因,加一分我立即表揚。我用行動感染、教育學(xué)生,用教師的人格魅力給他們巨大的教育和影響,讓他們感受到班集體是一個家。漸漸的大家也都愛上了這個家,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、做事樣樣一呼百應(yīng),班級逐漸形成了愛 “家”的班風(fēng)。
班主任工作考驗的是你的心境,面對一個個錯誤一次一次重犯的孩子,你要有足夠的耐心去教導(dǎo)他,去等待他,去期待他。小學(xué)階段的孩子,頑皮、好動剛講完的要求,還沒等轉(zhuǎn)身就忘,就得老師一遍遍再講,多少次講啞了嗓子,自己也數(shù)不清了。但看到學(xué)生的進步,心情是無比喜悅的。
班主任工作考驗的更是你的愛心。有“愛”是對每位教師最基本的要求,然而在班主任工作中,因為工作性質(zhì)的特殊,愛心,往往很容易被日常的工作所磨滅,因此在工作中我充分的體驗到對于每一位學(xué)生都要抱著第一次見到他那樣的熱情來對待他,這樣,你可以永遠對他懷著新鮮感覺與關(guān)愛。班級的趙博華?姜明旭同在運動會上取得了成績,我給他們買來新球鞋作為獎勵,孩子們非常高興。
班主任工作考驗的是你的精心,這種精心是對學(xué)生關(guān)心的方方面面,特別是對后進生。老師不僅要關(guān)心的是學(xué)生的學(xué)習(xí),在我看來,后進生之所以后進一般情況下是因為他的家庭后進,對于這樣的學(xué)生要加強對于學(xué)生生活方面的關(guān)注與指導(dǎo),讓學(xué)生能在老師這里感到溫暖,從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣與動機。我班的李澤云龍同學(xué)愛學(xué)習(xí),但家庭條件不好,我就給他買來各類練習(xí)卷,鼓勵他努力學(xué)習(xí)。特困生盧原、劉晨同學(xué),在她們生日時,我給她們買來新課標(biāo)下的圖書,讓她們愛上讀書,增加閱讀量。
然而,在繁忙的工作中我也總被可愛的學(xué)生感動著。班主任幾乎是所有的老師中與學(xué)生接觸最多的,正因為這種關(guān)系,在日常的交往中也培養(yǎng)了深厚的感情。記得幾個禮拜前因為感冒,喉嚨沙啞,發(fā)不出聲音。在我辦公桌前發(fā)現(xiàn)上面放著一張小紙條,上面寫滿了密密麻麻的稚嫩的字,仔細一看,那都是學(xué)生給我囑咐注意身體的話語,還有她從網(wǎng)上查到的關(guān)于喉炎要注意的事項以及清潤的菜譜。頓時有種想流淚的莫名的感動,一種悄無聲息的平凡的幸福與滿足。
二、思想決定行動,思路決定出路。
隨著教學(xué)的改革,樹立教學(xué)新理念、新思想,增強創(chuàng)新意識,提高課堂教學(xué)效率,成為教改的重頭戲。 我們教學(xué)的課堂,是學(xué)生生命中的一段不可復(fù)制的段落。學(xué)生的大部分的時間是在課堂上度過的,課堂是他們精神寄居,心靈依托的場所。我們理應(yīng)讓孩子們快樂地,充實地,自主地,舒展地,詩意地生活在課堂上,這是每一個老師所追求的幸福課堂最高境界.
課堂教學(xué)改革首先是思想觀念的改革。一種新的教學(xué)方法的時候,不去研究它的原理和指導(dǎo)思想,而是簡單地模仿,往往效果不佳,半途而廢。殊不知,任何一種新的教學(xué)方法或課堂教學(xué)模式,都是在一定的教育教學(xué)思想的指導(dǎo)下進行的,單是機械地模仿幾個步驟和技巧,只能是穿新鞋走老路。不是課堂上教師講幾分鐘,學(xué)生學(xué)幾分鐘,把活生生的課堂教學(xué)變成了教條。高效課堂實質(zhì)是:從上課到下課,學(xué)習(xí)的全過程都是讓學(xué)生自學(xué)悟?qū)W。隨著課改的逐步推進,我才領(lǐng)悟到:高效課堂,教師真正由講授者變成了組織者,學(xué)生真正動口動手動腦,是覓食而不是等候“喂食”;教學(xué)中我相信每一個學(xué)生都能夠?qū)W好,首先我做到扎實備課,包括教師、學(xué)生兩個層面。一是教師備生案。教師對每一位同學(xué)的家庭背景、特長愛好、脾氣性格、基本情況等了解清楚,形成初始的生案。二是師生備教學(xué)案:教師提前下發(fā)教學(xué)向?qū),讓學(xué)生先學(xué)先做。老師了解學(xué)生的情況,包括問題所在、各種解法、典型錯誤等,教師要做到心中有數(shù)。另外,小組學(xué)習(xí)及課堂討論是載體。小組學(xué)習(xí)是發(fā)現(xiàn)問題、交流困惑、同伴互助、解決問題的有效途徑,是在獨學(xué)基礎(chǔ)上的對學(xué)、群學(xué)、展示。高效課堂,學(xué)生是主人,上課時,學(xué)生邊討論,邊修改,邊在題目下寫點評、反思。對簡單題、錯誤率少的題,迅速解決;對重點題型或?qū)W生錯得多的題目,教師引導(dǎo)和組織學(xué)生進行課堂討論。一個同學(xué)講完后,其他同學(xué)有不同做法的,可接著講。每到這時,課堂上總是此起彼伏,學(xué)生搶著上臺,直到每一位學(xué)生把每一個問題徹底弄懂為止。高效課堂,學(xué)生就忘記了自己在學(xué)習(xí),忘記了自己是在課堂上,甚至忘記了自己,在忘我的時刻,學(xué)生的能量就不會被教師的說教所消耗,真正出現(xiàn)投入和著迷的境界
一個教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點較多的學(xué)生,要以寬厚博大的胸懷去包容學(xué)生的一切,這樣我們才能教好書,育好人。需要我們擁有“海納百川”的胸懷,公平地教書育人,全面了解自己的學(xué)生,這樣才能因材施教,才能無私地發(fā)揚自己平等待人的師德風(fēng)格,通過教育激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,增強他們的自信心,才能提高他們的成績,才能教會他們?nèi)绾巫鋈,如何做事,如何學(xué)習(xí)甚至如何生存。
黨員教師兩學(xué)一做心得體會【2】
我通過學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”教育活動,對黨員的權(quán)利和義務(wù)有了更深刻的理解,對黨的理想信念,靈魂精髓有了更深刻的體會,下面,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的一些心得體會。
學(xué)會爭做優(yōu)秀合格黨員,為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性,始終站在時代前列,必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
認真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想,永遠銘記心中,深刻領(lǐng)悟腦海中,為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻。自身生活生長在基層,要把黨員的表率作用發(fā)揮出來,努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應(yīng),行動與先進性要求相合拍,真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上,落實到工作中。例如近期精準(zhǔn)扶貧工作,把自己扎根農(nóng)村,貼近農(nóng)民,實際為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn),增加農(nóng)民收入放在首位。
認真學(xué)習(xí)黨員義務(wù),學(xué)會承擔(dān)黨員義務(wù),時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé),認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實自己,只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己,不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識還有學(xué)會學(xué)以致用。真正把自己放在農(nóng)村這片廣袤土地。
黨員教師兩學(xué)一做心得體會【3】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、 “三嚴三實”專題教育之后,中央推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。一個黨員一面旗,一名干部一標(biāo)桿,做好“兩學(xué)一做”,必須讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都強起來,筑牢黨最堅實的執(zhí)政根基。
一是打好黨員牌。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,用好正反典型,立好合格標(biāo)尺,用一名共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己,在黨員隊伍中不掉隊、不當(dāng)尾,爭做排頭兵,不做掉尾漢,做好一名合格黨員,更要爭做一名優(yōu)秀黨員。
二是鋪開學(xué)習(xí)網(wǎng)。面向全體黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,意味著黨內(nèi)教育已經(jīng)從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全面覆蓋”,抓好每一位黨員的學(xué)習(xí)教育工作,對老黨員、文化素質(zhì)偏低的黨員不拋棄不放棄,讓學(xué)習(xí)教育工作全方位、無死角,觸角延伸到每一個角落。
三是唱響集結(jié)號。學(xué)習(xí)教育不是三天兩頭的打魚曬網(wǎng),而是冬去春來的不斷更新。把好進口關(guān),樹好出口底線,讓黨員隊伍常抓常新,吹響黨員集結(jié)號,讓更多的優(yōu)秀青年沐浴在黨組織的春風(fēng)里,在黨員隊伍中發(fā)光發(fā)亮,用先鋒模范作用武裝自己,朝著中國夢,奔向太陽升起的地方!
黨員教師兩學(xué)一做心得體會【4】
2月,*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,對保持發(fā)展黨的先進性和純潔性有著重大意義。因此,黨員干部必須把“兩學(xué)一做”作為一項首要任務(wù),用心學(xué),從嚴做。
“兩學(xué)一做”要用心“學(xué)”。萬事由心起。想干好任何一件事都得用心,學(xué)習(xí)工作要用心,謀事創(chuàng)業(yè)要用心,服務(wù)群眾更要用心。因此,廣大黨員應(yīng)在“兩學(xué)一做”伊始,理清心緒,真正把自己擺進去,全心投入到學(xué)習(xí)教育中去。要牢記黨員身份,始終保持一顆黨心。黨心,是一名共產(chǎn)黨員道德情操,是黨員忠于黨、忠于人民、忠于組織的精神支持,黨員若不能將黨心堅持以久,那么就會在形形色色的誘惑面前,在艱難平凡的生活面前,在浮華庸俗的世故面前,迷失方向。因此,廣大黨員應(yīng)從心開始,重溫入黨誓言,不忘記入黨初心,時刻牢記自己是一名黨員,始終與黨同心同德,認真履行一個黨員的職責(zé)。要強化學(xué)習(xí)意識,始終保持一顆勤學(xué)之心。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),要學(xué)好學(xué)深首先得有一顆勤學(xué)的心。學(xué)習(xí)是加強黨性修養(yǎng),補充精神之“鈣”的主要途徑。有些同志總會認為自己已經(jīng)學(xué)的足夠多了,從而在內(nèi)心上對學(xué)習(xí)產(chǎn)生懈怠,然而鍛造堅強黨性、加強理想信念不是一陣子的事情,而是一輩子的事情,只是勤學(xué)才能不斷強化黨性、堅定信念,只有這樣才能全面理解黨的綱領(lǐng),才能更加自覺地尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,才能不斷深入領(lǐng)會*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。
“兩學(xué)一做”要從嚴“做”。學(xué)起來容易,做起來難,是許多黨員的詬病,如何解決這一問題,就需要黨員的堅決性和執(zhí)行能力。要明確方向,要學(xué)習(xí)并做好“兩學(xué)一做”就不會破壞黨的純潔性。在黨的引導(dǎo)下,自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,穩(wěn)固自己的信念,提高黨性覺悟,堅定正確政治方向,破除利己主義和執(zhí)法不公,以黨規(guī)黨章和的系列講話為宗旨,去服務(wù)人民,把有作為、敢擔(dān)當(dāng)、嚴明的紀律,優(yōu)秀的道德行為做到實際當(dāng)中去,堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一,與黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人,做一名合格的黨員