哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院招生專業(yè)排名及重點優(yōu)勢專業(yè)排名榜

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在實際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

一、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

類別專業(yè)名稱
經(jīng)濟學(xué)
  • 國際經(jīng)濟與貿(mào)易

文學(xué)
  • 漢語言文學(xué)

  • 外國語言文學(xué)類

工學(xué)
  • 汽車服務(wù)工程

  • 電氣工程及其自動化

  • 土木工程

  • 電子信息類

  • 計算機類

  • 機械類

  • 機器人工程

管理學(xué)
  • 工程管理

  • 工程造價

  • 市場營銷

  • 會計學(xué)

  • 財務(wù)管理

  • 物流工程

二、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

該校先后在東北地區(qū)和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中多次榮獲一、二、三等獎,在第十三、十四屆全國機器人錦標(biāo)賽、第三屆國際仿人機器人奧林匹克大賽中,該校取得了十六個冠軍、十六個亞軍、六個季軍的成績;在2012年中國科協(xié)組織的“科協(xié)點燃生活”會展中,該校機器人表演是黑龍江省唯一入選項目,榮獲三等獎;在2012年杭州舉辦的“中國智能博覽會(包括國外代表隊)”上,全國高校中僅該校機器人表演入選參賽;2013年在第五屆國際大學(xué)生雪雕比賽中榮獲三等獎、我最喜愛的大學(xué)生雪雕作品獎兩個獎項。

該校學(xué)生在黑龍江省大學(xué)生韓語寫作比賽中我院學(xué)生分別獲得作文比賽一等獎與二等獎;2012年該校學(xué)生在“外研社杯”英語演講比賽黑龍江賽區(qū)比賽中榮獲三等獎;由黑龍江省體育局社會體育指導(dǎo)中心舉辦的全國萬人健美操大賽黑龍江省分區(qū)錦標(biāo)賽上,取得了大眾健美操四級大學(xué)組冠軍;在第二屆“林院杯” 兩地交流賽中學(xué)院跆拳道武道社分別榮獲男子組個人套路第一名,男子團體套路第一名等17個獎項。在2011年省大學(xué)生運動會籃球比賽中獲得第三名及2012年第十五屆CUBA中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽黑龍江省預(yù)選賽獲得第五名。

三、哈爾濱遠(yuǎn)東理工學(xué)院院系和師資力量

學(xué)校設(shè)有以下學(xué)院:

機電工程學(xué)院機器人科學(xué)與技術(shù)學(xué)院土木與建筑工程學(xué)院
經(jīng)濟管理學(xué)院國際學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
繼續(xù)教育學(xué)院

師資力量

學(xué)院擁有雄厚的師資力量,實行“人才強校”戰(zhàn)略,高度重視師資隊伍與管理隊伍建設(shè),F(xiàn)有教師中,具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職稱的教師近二百人,研究生以上學(xué)歷的教師近三百余人,已形成了以專業(yè)主任教授、副教授為主體,結(jié)構(gòu)合理、專兼職結(jié)合的優(yōu)秀師資隊伍。同時引進企業(yè)工程師實施實踐教學(xué),通過科研機構(gòu)和企業(yè)遴選學(xué)術(shù)造詣深、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專家教授來院培訓(xùn),委派教師赴企業(yè)實訓(xùn),提升教師實踐教學(xué)技能,另有外籍教師常年為我院承擔(dān)部分外語教學(xué)任務(wù),有效地保證了教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

學(xué)院擁有完善的實習(xí)實訓(xùn)條件,設(shè)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心、實踐教學(xué)中心、現(xiàn)代工程培訓(xùn)中心、機器人文化展示中心、多功能視聽語音室、藝術(shù)研究工作室、專業(yè)仿真實驗室等90余個實驗場館,構(gòu)建了一個完整的與學(xué)院教育模式配套的實踐教學(xué)體系,為了更進一步提高實驗教學(xué)環(huán)境,學(xué)院新建、增建和擴建了大學(xué)物理實驗室,液壓實驗室,計算機硬件拆裝實驗室,無線電通訊實驗室,建筑材料實驗室和測量實驗室。為開展實驗、實訓(xùn)教學(xué)提供了良好的實踐條件,學(xué)生在老師指導(dǎo)下可預(yù)約進行自主創(chuàng)新實驗或課外科技活動,為學(xué)生的課內(nèi)外科研活動提供了便利。

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