在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結了關于哈爾濱劍橋學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。
一、哈爾濱劍橋學院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟學 |
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| 教育學 |
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| 文學 |
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| 工學 |
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| 管理學 |
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二、哈爾濱劍橋學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表
特色專業(yè)
學前教育
三、哈爾濱劍橋學院院系和師資力量
2016年8月學院官網(wǎng)顯示，學院下設電氣與信息工程學院、機電工程學院、教育學院、工商管理學院、外國語學院、藝術學院、繼續(xù)教育學院、國際文化交流學院等8個二級學院，以及基礎教學部、思政教學部、體育教研部等3個教學部。設有24個本科專業(yè)和1個�？茖I(yè)。
| 院系 | 本科專業(yè) |
|---|---|
| 電氣與信息工程學院 | 電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術 |
| 機電工程學院 | 汽車服務工程（高級轎車診斷與維修）、機械設計制造及其自動化、交通工程 |
| 教育學院 | 學前教育、小學教育、舞蹈編導 |
| 工商管理學院 | 會計學、財務管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工程造價、工程管理 |
| 外國語學院 | 英語、朝鮮語、漢語國際教育、日語 |
| 藝術學院 | 視覺傳達（裝潢藝術）設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計 |
師資力量
哈爾濱劍橋學院堅持以人為本，師資隊伍建設始終處于學校優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實可行的措施，致力于師資隊伍結構的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高。
學院專任教師數(shù)量充足，能夠滿足教學需要，并能保持基本穩(wěn)定。學院把師資隊伍建設作為內(nèi)涵發(fā)展的首要任務，統(tǒng)籌全局工作的重中之重，全方位強化,確保了專任教師數(shù)量充足、質(zhì)量達標。學院專職教師共計537人，其中具有博士、碩士以上學位的教師245人，具有副教授職稱以上的共計199人。擔任專業(yè)基礎課、專業(yè)課、公共基礎課教學任務的教師中，具有副高級以上專業(yè)技術職務的專任教師數(shù)量以及全校教師隊伍的學歷結構、職稱結構，“生師比”基本合理，符合基本要求。
