音樂教育專業(yè)大學排名,2019年音樂教育全國最新排名
• 專業(yè)簡介
暫無
| 序號 | 院校名稱 |
| 1 | 河北北方學院 |
| 2 | 保定學院 |
| 3 | 衡水學院 |
| 4 | 邢臺學院 |
| 5 | 山西師范大學 |
• 培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有較強的音樂表演和教學的基本技能，能在中小學從事音樂教學，組織課外文藝活動和競賽工作的中小學音樂教師。
• 培養(yǎng)要求
暫無
• 名人學者
暫無
課程要求
• 主干課程
音樂基礎理論、聲樂、器樂、舞蹈、形體訓練、視唱練耳、教育學、教育心理學、中小學音樂教材教法、中小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)
• 學科要求
暫無
• 知識能力
1.熱愛祖國、擁護黨的領導，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，增強法制和法律觀念，熱愛教育事業(yè)。 2.具有良好的思想品德、社會公德和健康的體魄，以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠大的理想，為人師表。 3.具有扎實的音樂理論知識和運用能力，基本的音樂技術(shù)理論知識和初步的運用技能以及對音樂的分析能力，掌握基本的中外音樂史知識和了解一定數(shù)量優(yōu)秀中外作曲家與作品和風格，并能利用這些知識技能解決好音樂教學中的基本問題。 4.具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力，初步掌握一件樂器的演奏方法；
能夠在高等和中學等學校組織音樂課堂教學和課外音樂活動，熟悉教育法則。 5.了解音樂教育領域的發(fā)展趨勢，了解相關(guān)學科的一般知識和基本理論，通過學科間的滲透，獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。 6.具有較強的語言表達能力和班級組織管理能力。 7.掌握一門外語和計算機應用技能，并達到規(guī)定要求。
