材料成型及控制工程專業(yè)大學(xué)排名,2019年材料成型及控制工程全國最新排名
• 專業(yè)簡介
材料成型及控制工程是機(jī)械工程類專業(yè),是機(jī)械工程與材料科學(xué)與工程的交叉學(xué)科。材料成型及控制工程是研究塑性成型及熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀過程中的相關(guān)工藝因素對材料的影響,解決成型工藝開發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設(shè)計(jì)理論及方法,研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問題。該專業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),是制造業(yè)的核心專業(yè),是先進(jìn)制造業(yè)和智能制造技術(shù)(比如3D打。┑闹饕獙I(yè)。也是我國較多工科院校開設(shè)的重要專業(yè)。
排序 | 學(xué)校名稱 | 水平 | 開此專業(yè)學(xué)校數(shù) |
1 | 華中科技大學(xué) | 5 | 211 |
2 | 東北大學(xué) | 5 | 211 |
3 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 5 | 211 |
4 | 吉林大學(xué) | 5 | 211 |
5 | 燕山大學(xué) | 5 | 211 |
6 | 華南理工大學(xué) | 5 | 211 |
7 | 湖南大學(xué) | 5 | 211 |
8 | 山東大學(xué) | 5 | 211 |
9 | 武漢理工大學(xué) | 5 | 211 |
10 | 西南交通大學(xué) | 5 | 211 |
11 | 太原理工大學(xué) | 5 | 211 |
12 | 四川大學(xué) | 4 | 211 |
13 | 天津大學(xué) | 4 | 211 |
14 | 重慶大學(xué) | 4 | 211 |
15 | 大連理工大學(xué) | 4 | 211 |
16 | 北京理工大學(xué) | 4 | 211 |
17 | 南昌大學(xué) | 4 | 211 |
18 | 北京航空航天大學(xué) | 4 | 211 |
19 | 南昌航空大學(xué) | 4 | 211 |
20 | 長春工業(yè)大學(xué) | 4 | 211 |
• 培養(yǎng)目標(biāo)
材料成型及控制工程專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械熱加工基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
• 培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。
• 名人學(xué)者
張景學(xué)、屈國華、黃文燦等。
課程要求
• 主干課程
工程力學(xué)、機(jī)械原理及機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計(jì)、檢測技術(shù)及控制工程、CAD/CAM基礎(chǔ)等。
• 學(xué)科要求
該專業(yè)對數(shù)學(xué)、物理科目要求較高。該專業(yè)適合對機(jī)械設(shè)計(jì)、操作有興趣的學(xué)生就讀。
• 知識能力
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),較好的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力;
2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識,主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、熱加工工藝基礎(chǔ)、自動化基礎(chǔ)、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;
3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力;
4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識,了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢;
5.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。