一、南京工程學院全國最新排名2024
根據2024年校友會中國大學排名榜單顯示,2024年南京工程學院在全國最新排名第296名。
名次 | 學校名稱 | 總分 | 星級 | 辦學層次 |
296 | 南京工程學院 | 60.32 | 2★ | 區(qū)域高水平大學 |
二、南京工程學院歷年排名
1、南京工程學院全國排名【軟科版】
序號 | 學校名稱 | 公布機構 | 公布時間 | 全國排名 |
1 | 南京工程學院 | 軟科 | 2023 | 246 |
2 | 南京工程學院 | 軟科 | 2022 | 265 |
3 | 南京工程學院 | 軟科 | 2021 | 258 |
4 | 南京工程學院 | 軟科 | 2020 | 268 |
5 | 南京工程學院 | 軟科 | 2019 | 284 |
6 | 南京工程學院 | 軟科 | 2018 | 235 |
2、南京工程學院全國排名【校友會版】
序號 | 學校名稱 | 公布機構 | 公布時間 | 全國排名 |
1 | 南京工程學院 | 校友會 | 2023 | 283 |
2 | 南京工程學院 | 校友會 | 2022 | 268 |
3 | 南京工程學院 | 校友會 | 2021 | 269 |
4 | 南京工程學院 | 校友會 | 2020 | 394 |
5 | 南京工程學院 | 校友會 | 2019 | 381 |
6 | 南京工程學院 | 校友會 | 2018 | 371 |
7 | 南京工程學院 | 校友會 | 2017 | 370 |
8 | 南京工程學院 | 校友會 | 2016 | 371 |
三、南京工程學院最好的專業(yè)名單
序號 | 專業(yè)名稱 | 等級 | 年度 |
1 | 機械設計制造及其自動化 | 國家級 | 2019 |
2 | 電氣工程及其自動化 | 國家級 | 2019 |
3 | 產品設計 | 國家級 | 2019 |
4 | 材料科學與工程 | 國家級 | 2020 |
5 | 能源與動力工程 | 國家級 | 2020 |
6 | 電子信息工程 | 國家級 | 2020 |
7 | 市場營銷 | 國家級 | 2020 |
8 | 機械電子工程 | 國家級 | 2020 |
9 | 材料成型及控制工程 | 國家級 | 2021 |
10 | 自動化 | 國家級 | 2021 |
11 | 信息管理與信息系統 | 國家級 | 2021 |
12 | 軟件工程 | 省級 | 2019 |
13 | 智能電網信息工程 | 省級 | 2020 |
14 | 通信工程 | 省級 | 2020 |
15 | 工業(yè)工程 | 省級 | 2021 |
16 | 金屬材料工程 | 省級 | 2021 |
17 | 車輛工程 | 省級 | 2021 |
18 | 測控技術與儀器 | 省級 | 2021 |
19 | 數字媒體技術 | 省級 | 2021 |
20 | 電氣工程與智能控制 | 省級 | 2021 |
21 | 信息工程 | 省級 | 2021 |
22 | 土木工程 | 省級 | 2021 |
23 | 環(huán)境工程 | 省級 | 2021 |
24 | 物流管理 | 省級 | 2021 |
25 | 視覺傳達設計 | 省級 | 2021 |
四、南京工程學院怎么樣
南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校,是全國高等學校應用型本科院校專門委員會主任委員單位,全國應用型高校研究生教育發(fā)展聯盟副理事長單位,教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校,國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū),全國產學研合作典型高校,全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校,是江蘇省高教學會應用型本科院校研究會理事長單位,先后獲“江蘇省教學工作先進高!、“江蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”。2019、2020年獲江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次,2021 年獲批碩士學位授予單位。
學校堅持以學科建設為龍頭,構建了以工學為主,經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、理學等協同發(fā)展的學科體系。
學校堅持開放辦學,堅持走多元協同、產教融合的辦學道路。積極開展國際交流與對外合作,分別與德國、英國、美國、芬蘭、荷蘭、瑞典、新西蘭、韓國等多個國家和地區(qū)建立了長期的合作與交流關系,入選為“江蘇——韓國高校合作聯盟”成員高校,“南京工程學院--歐洲高校引智平臺”獲批省教育廳“十四五”首批高校海外高層次人才引進重點平臺建設項目;與英國諾森比亞大學、芬蘭奧盧大學建有兩個教育部批準的中外合作辦學項目,與英國斯克萊德大學、德國馬格德堡應用技術大學、美國威斯康星大學密爾沃基分校、荷蘭撒克遜應用科學大學等國外高校開展聯合辦學。學校依托特色學科和行業(yè)優(yōu)勢,主動服務行業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展,積極探索和創(chuàng)新多元化科技孵化機制,不斷加強與地方政府、大院大所、名校名企合作,實現了應用型研究與科技成果轉化的良性互動發(fā)展。
歷經百年,學校始終堅持以應用型人才培養(yǎng)為中心的辦學定位,形成了“密切校企合作,注重工程實踐,培養(yǎng)應用人才”的鮮明特色,在機械、電力、能源動力與核工業(yè)等行業(yè)領域具有很高的影響力。合并組建以來,學校牢固樹立“學以致用”的辦學理念,發(fā)揚“知行統一,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神,在全國率先提出“培養(yǎng)應用型人才”,開展“應用型本科教育”,辦學綜合實力穩(wěn)居全國同類高校前列,應用型辦學的美譽度和影響力持續(xù)提升。