2019年中國科學技術大學錄取分數(shù)線是多少分
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2018年中國科學技術大學各省錄取分數(shù)線:
2017年中國科學技術大學各省錄取分數(shù)線:
省份 | 年份 | 錄取總?cè)藬?shù) | 重點線 | 最高分 | 最低分 | 平均分 |
廣東 | 2017 | 107 | 485 | 660 | 640 | 646 |
黑龍江 | 2017 | 27 | 455 | 676 | 661 | 667 |
吉林 | 2017 | 46 | 507 | 681 | 660 | 664 |
遼寧 | 2017 | 46 | 480 | 674 | 664 | 668 |
內(nèi)蒙古 | 2017 | 16 | 466 | 665 | 658 | 661 |
北京 | 2017 | 26 | 537 | 663 | 658 | 660 |
天津 | 2017 | 25 | 521 | 681 | 669 | 673 |
河北 | 2017 | 60 | 485 | 685 | 675 | 679 |
山東 | 2017 | 71 | 433(本科控制線) | 681 | 669 | 672 |
山西 | 2017 | 34 | 481 | 639 | 621 | 626 |
江蘇 | 2017 | 87 | 331 | 407 | 392 | 395 |
安徽 | 2017 | 268 | 487 | 673 | 654 | 658 |
上海 | 2017 | 16 | 402(本科控制線) | 602 | 568 | 572 |
湖北 | 2017 | 106 | 484 | 675 | 657 | 661 |
河南 | 2017 | 135 | 484 | 666 | 647 | 652 |
浙江 | 2017 | 165 | 普通類分段線:577 | 688 | 677 | 681 |
江西 | 2017 | 98 | 503 | 660 | 642 | 649 |
福建 | 2017 | 38 | 441 | 645 | 622 | 626 |
湖南 | 2017 | 76 | 505 | 667 | 656 | 660 |
廣西 | 2017 | 42 | 473 | 657 | 635 | 640 |
貴州 | 2017 | 30 | 456 | 665 | 646 | 649 |
云南 | 2017 | 21 | 500 | 676 | 654 | 662 |
四川 | 2017 | 70 | 511 | 675 | 670 | 672 |
重慶 | 2017 | 29 | 492 | 674 | 664 | 667 |
陜西 | 2017 | 43 | 449 | 694 | 675 | 680 |
寧夏 | 2017 | 11 | 439 | 645 | 632 | 635 |
青海 | 2017 | 9 | 391 | 626 | 618 | 621 |
甘肅 | 2017 | 44 | 460 | 645 | 633 | 639 |
新疆 | 2017 | 11 | 437 | 659 | 649 | 653 |
海南 | 2017 | 8 | 539 | 844 | 819 | 832 |
中國科學技術大學錄取規(guī)則
1.根據(jù)各省級招辦提供的投檔成績(含省級招辦確認的全國性高考加分項目)調(diào)閱考生檔案。按照順序志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在120%以內(nèi)。按照平行志愿投檔的批次,調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)。錄取時,可根據(jù)報考的生源質(zhì)量等情況對招生計劃進行適當調(diào)整。
2.按照進檔考生的實考分和專業(yè)志愿安排考生錄取專業(yè),各專業(yè)志愿之間沒有分數(shù)級差。在實考分相同的情況下,優(yōu)先錄取有政策加分者,相關科目分數(shù)比較順序:數(shù)學、理綜、語文、外語。在專業(yè)招生規(guī)模允許的范圍內(nèi),學校將根據(jù)考生專業(yè)志愿情況適度調(diào)整專業(yè)招生計劃安排。
3.按照順序志愿投檔的批次,在第一志愿考生生源不足的情況下,將按照考生實考分數(shù)由高到低擇優(yōu)錄取非第一志愿考生,直至完成來源計劃。若符合條件的非第一志愿考生生源仍不足,將征集志愿。按照平行志愿投檔的批次,未完成的計劃也將征集志愿。征集志愿仍不足則將剩余計劃調(diào)劑到其他生源質(zhì)量好的省份。
4.錄取時,往屆生和應屆生一視同仁;我校所有招生專業(yè)無男女生比例限制,對考生高考外語語種不作限制。
5.我校保送生、自主招生、高校專項計劃(“自強計劃”)、少年班(含少年班“創(chuàng)新試點班”)、綜合評價錄取等特殊類型招生項目,依據(jù)教育部有關文件制訂細化的相關招生辦法。