領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人發(fā)言材料 1
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子,在開(kāi)展干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的各項(xiàng)工作中,廣泛征求了群眾和轄區(qū)單位的意見(jiàn)和建議，通過(guò)認(rèn)真對(duì)照,深刻剖析，仍存在一些問(wèn)題�，F(xiàn)將這些問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因以及今后的整改意見(jiàn)剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題及原因
1、抓學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，有待進(jìn)一步堅(jiān)持與提高。當(dāng)前，知識(shí)以迅猛的速度更新，一日不學(xué)，就會(huì)跟不上形勢(shì)需要�；仡櫸疑鐓^(qū)的學(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足:
(1)對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，沒(méi)有完全到位。社區(qū)雖然制定有學(xué)習(xí)制度，但由于日常工作多，事情繁雜,平時(shí)確實(shí)比較忙,有的時(shí)候確實(shí)難以做到使學(xué)習(xí)、工作兩不誤，便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到非常重要的位置，也存在著學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的思想，只要把工作搞好了，什么時(shí)候?qū)W都可以，缺乏持之以恒的長(zhǎng)期堅(jiān)持,于是在對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，從思想上、認(rèn)識(shí)上和態(tài)度上，便出現(xiàn)了不到位的的情況。
(2)學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)上級(jí)的文件多,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論較少;學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)法律以及政策的內(nèi)容多,學(xué)習(xí)科技知識(shí)較少;理論學(xué)習(xí)多,技術(shù)技能學(xué)習(xí)較少。雖然經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，也學(xué)了一些東西，但學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。
(3)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果不十分突出。平時(shí)的學(xué)習(xí)僅僅停留在一般的讀報(bào)、讀文章的形式，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，也沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)后的回頭望。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠;把握理論和實(shí)踐相結(jié)合的深度不夠;對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)、并用所學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)、研究、解決問(wèn)題不夠;有時(shí)對(duì)工作中遇到的矛盾和困難，由于種種因素的影響把握起來(lái)有難度，時(shí)常在抓問(wèn)題的主要矛盾和矛盾的主要方面顯得不夠，抓問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本也顯得不十分有力有理。
(4)目前，思想還沒(méi)有完全統(tǒng)一到工作部署上來(lái)。由于在學(xué)習(xí)與教育問(wèn)題上存在著許多不夠，把思想沒(méi)能完全統(tǒng)一起來(lái)，表現(xiàn)在對(duì)待工作的行動(dòng)上仍存在等、靠、拖、推的現(xiàn)象，在工作任務(wù)的完成上仍然缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在工作、學(xué)習(xí)、生活上缺少應(yīng)有的激情。
2、班子創(chuàng)新力度不夠，對(duì)管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，社區(qū)工作的各個(gè)方面的要求也越來(lái)越規(guī)范，也越來(lái)越多越高，工作的方方面面需要不斷創(chuàng)新。在具體工作中，仍然存在一定的因循守舊思想，整個(gè)班子在創(chuàng)新工作力度上不夠。出現(xiàn)了作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、在一定程度上影響了工作的進(jìn)展和工作效率。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的主要原因
1、深層次的理論學(xué)習(xí)欠缺，造成工作方法不多，思路不夠開(kāi)闊。這幾年班子成員靜下心來(lái)，集中起來(lái)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)、研究黨在農(nóng)村的方針、政策的機(jī)會(huì)不多，運(yùn)用黨的理論和政策解決工作中具體問(wèn)題的水平不夠高，造成了日常工作中常規(guī)性動(dòng)作多，創(chuàng)新思維不夠。主要原因在于對(duì)深層次的理論學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)作為提高班子整體素質(zhì)的重要任務(wù)，擺在重要日程上。學(xué)習(xí)也僅僅停留在浮光掠影上，整個(gè)班子思想觀念、思維方式缺乏創(chuàng)新，工作中新辦法新思路不多，老辦法用不上或按部就班的情況多，方法比較簡(jiǎn)單，導(dǎo)致工作思路不夠開(kāi)闊，工作創(chuàng)新不夠。
2、認(rèn)識(shí)問(wèn)題與思考問(wèn)題的高度不夠。作為基層黨政班子，應(yīng)當(dāng)有強(qiáng)烈的執(zhí)政意識(shí)、較高的執(zhí)政能力和正確的政績(jī)觀、價(jià)值觀，為人民掌好權(quán)用好權(quán)。在想問(wèn)題、辦事情的時(shí)候，要以群眾利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要有憂患意識(shí)，要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度研究新問(wèn)題，解決新情況，而領(lǐng)導(dǎo)班子在想問(wèn)題、干事情時(shí)站得起點(diǎn)比較低，就事論事的時(shí)候多，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)問(wèn)題時(shí)缺乏深度與高度。
三、 整改方向與措施
1、加強(qiáng)思想教育，完善管理機(jī)制。要進(jìn)一步完善干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育機(jī)制，不斷創(chuàng)新方式方法，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤倡導(dǎo)的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣武裝干部，努力做到把傳統(tǒng)教育與時(shí)代要求和刻苦求知結(jié)合起來(lái)，把干部思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓與深入細(xì)致的政治思想工作同解決作風(fēng)飄浮等實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步促進(jìn)干部思想作風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，為推動(dòng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又快又好發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高科學(xué)決策水平。要結(jié)合社會(huì)的進(jìn)步和形勢(shì)的發(fā)展需要，不斷探討與完善各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，形成用制度管人、以制度促事的局面，在干部中營(yíng)造愛(ài)學(xué)習(xí)、勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍。特別是要健全民主集中制，努力形成“大事共同決策，小事相互通氣，解決問(wèn)題齊心協(xié)力”的黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，集思廣益，提高民主科學(xué)的決策能力。
3、加強(qiáng)創(chuàng)新工作，全面提升駕馭全局的能力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理清工作思路，提高工作本領(lǐng)，解決突出問(wèn)題。在具體工作中，要理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高駕馭全局的能力。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為民辦實(shí)事。
領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人發(fā)言材料 2
XXX縣衛(wèi)生局現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子是XX年10月搭建的，成員為：黨組書(shū)記、局長(zhǎng)XX，黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)XXX，副局長(zhǎng)XX，黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)XX。
干部素質(zhì)的高低、作風(fēng)的好壞直接關(guān)系到建設(shè)的成敗。為切實(shí)解決當(dāng)前部份干部存在的作風(fēng)問(wèn)題，全國(guó)自上而下地開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓工作。根據(jù)X委辦發(fā)[XX]XX號(hào)文件精神，我班子嚴(yán)格按照縣委的指示要求，一是學(xué)習(xí)了十六屆五中全會(huì)精神、《建議》、縣委領(lǐng)導(dǎo)在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì)上的講話等必讀篇目;二是對(duì)照實(shí)施意見(jiàn)的“七個(gè)方面”，結(jié)合我班子的自身實(shí)際，從思想、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了自查，分析了存在問(wèn)題的原因，并制定了整改措施。
一、存在的主要問(wèn)題和原因
1、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。每年的衛(wèi)生工作，我班子總是想方設(shè)法、絞盡腦汁地探索、試行一些新的管理辦法、措施，并取得了一定的成績(jī)。如今年實(shí)行的局領(lǐng)導(dǎo)和科室分片聯(lián)系制度，不僅做到了任務(wù)、責(zé)任到頭，而且有效地調(diào)動(dòng)了分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室的積極性，效果很好。但在衛(wèi)生體制改革方面，創(chuàng)新精神還不夠，如醫(yī)院的投資、管理模式較為單一，沒(méi)引入民營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)辦事處衛(wèi)生院改革大多采用的是合并辦法。在用人機(jī)制上，各種制度還不夠完善，如激勵(lì)機(jī)制等。開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的主要原因是覺(jué)得憑我班子的整體能力，能夠帶領(lǐng)全系統(tǒng)衛(wèi)生工作者搞好工作。再者，害怕創(chuàng)新會(huì)影響本系統(tǒng)的穩(wěn)定。職工情緒受到了影響，就可能影響服務(wù)水平和質(zhì)量。故在創(chuàng)新方面，膽子不大，步子不快。
2、深入學(xué)習(xí)理論做得不夠。以會(huì)代學(xué)，念念文件學(xué)習(xí)的情況多，不深不透，特別是對(duì)法律法規(guī)和“三個(gè)代表”等理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。一是認(rèn)為班子是由個(gè)人組合起來(lái)的，學(xué)習(xí)也是個(gè)人的事，班子成員間共同學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流，相互促進(jìn)的自覺(jué)性不夠。二是覺(jué)得事情太多，時(shí)間太緊，共同學(xué)習(xí)不好組織、也沒(méi)有時(shí)間，“釘子”精神不夠。
3、開(kāi)展批評(píng)還不到位。批評(píng)與自我批評(píng)，是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，批評(píng)與自我批評(píng)更為重要的是要開(kāi)展批評(píng)。作為領(lǐng)導(dǎo)班子，應(yīng)該帶頭開(kāi)展批評(píng)。而我班子成員在領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，或是黨員、職工民主生活會(huì)上，總愛(ài)進(jìn)行自我批評(píng)，說(shuō)自己的缺點(diǎn)和不足;批評(píng)別人時(shí)，不深不透、點(diǎn)到即止，一般都是提一些希望和要求，害怕太認(rèn)真會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)、同志間的團(tuán)結(jié)，從而影響工作。主要原因還是存在一些怕得罪人的思想。
4、敢打敢拼，敢闖敢試的銳氣還不足。在實(shí)際工作中，很多事情要涉及一些領(lǐng)導(dǎo)部門的支持。在經(jīng)過(guò)多次匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)部門仍未回復(fù)時(shí)，我班子就有點(diǎn)進(jìn)退兩難，進(jìn)，無(wú)甚效果;退，已做了大量基礎(chǔ)工作，心有不干。明知是應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)的，確銳氣不足。在一些衛(wèi)生改革工作中，也缺乏敢闖敢試的精神，如推行合作醫(yī)療。雖為一件大好事，但因?yàn)榭h財(cái)政困難，百姓困難，我班子害怕到時(shí)落不到實(shí)處。究其原因，還是存在求穩(wěn)的心理。
5、在工作中優(yōu)質(zhì)高效有差距。雖然所有工作我班子一律高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，但高質(zhì)量完成還做得不夠，特別是對(duì)一些時(shí)間短、任務(wù)緊、要求高的工作就有“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”的想法。在“高效”上體現(xiàn)不夠，雷厲風(fēng)行辦事情的勁頭還不足，“任務(wù)不過(guò)夜”的要求還未達(dá)到。對(duì)優(yōu)質(zhì)高效的關(guān)系處理不夠好，優(yōu)質(zhì)時(shí)往往達(dá)不到高效，而高效中卻難以達(dá)到優(yōu)質(zhì)。主要原因還是學(xué)習(xí)不夠，缺乏“擠”、“鉆”的精神，總覺(jué)得一天到頭都在忙，而且還經(jīng)常加班。
6、深入基層調(diào)查研究不夠。實(shí)事求是，深入實(shí)際調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，是促進(jìn)自身工作向縱深發(fā)展有力的手段。我班子雖也時(shí)常下基層衛(wèi)生院進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)工作，但確較少深入到群眾中去進(jìn)行走訪，調(diào)查，了解他們的需求、想法和對(duì)衛(wèi)生工作看法。原因是覺(jué)得有些問(wèn)題是社會(huì)共性，如“看病難、看病貴問(wèn)題”，即使下去調(diào)查，也會(huì)八九不離十。缺乏一些從細(xì)微處著手的精神。
二、整改措施和努力方向
1、開(kāi)拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。創(chuàng)新是生命力永葆旺盛的血液。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，衛(wèi)生工作也需不斷創(chuàng)新。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，在把握好大原則的前提下，工作中要做到有新舉措、有新動(dòng)作，不墨守成規(guī)、固步自封，要不斷總結(jié)出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，研究解決問(wèn)題的新辦法，努力做到“人無(wú)我有，人有我精，人精我新”，要邁開(kāi)步子，走出路子，爭(zhēng)做“領(lǐng)頭羊”。
2、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎實(shí)提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)無(wú)止境，在學(xué)習(xí)上要增強(qiáng)自我約束機(jī)制，自我加壓，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)政治、學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，達(dá)到共同提高。不斷提高班子的綜合素質(zhì)，使整體水平上升到一個(gè)新的臺(tái)階，以適應(yīng)*不斷發(fā)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的不同要求，時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)。
3、勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。批評(píng)和自我批評(píng)是解決自身問(wèn)題，相互促進(jìn)工作的有力武器。我班子要按照《黨章》關(guān)于勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的規(guī)定，做到遇事不回避矛盾，敢于放下臉面，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在全衛(wèi)生系統(tǒng)形成一種勇于批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增進(jìn)團(tuán)結(jié)，達(dá)到互相幫助，共同進(jìn)步的目的。
4、狠抓落實(shí)，敢于碰硬。衛(wèi)生工作要發(fā)展，要達(dá)到不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的健康服務(wù)需求，必須狠抓落實(shí)，并敢于碰硬。要做到善抓大事，不忘小事，謀事成事，把工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體。對(duì)定好的制度，一定要逗硬執(zhí)行，對(duì)人和事要敢管、善管，管出水平，管出實(shí)效。對(duì)若需涉及到別的部門支持的工作，哪怕是領(lǐng)導(dǎo)部門，也要依法、依理力爭(zhēng)盡快按要求和政策落實(shí)，做到工作不落實(shí)，思想不放松，行動(dòng)不停止。
5、做到優(yōu)質(zhì)高效，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。樹(shù)立真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)求效的作風(fēng)。通過(guò)多種途徑、方法，苦練管理水平、服務(wù)本領(lǐng)。調(diào)動(dòng)一切積極因素，做到既要詳細(xì)分工，又要密切配合，同下一盤棋。強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)意識(shí)，善于總結(jié)分析工作中存在的深層次問(wèn)題，和廣大職工一道，兢兢業(yè)業(yè)，攜手并進(jìn)，不僅能想到，而且能做到優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
一、作風(fēng)整頓個(gè)人問(wèn)題及整改方案清單（兩篇）
二、幼兒教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告（四篇）
三、2022年紀(jì)律作風(fēng)整頓個(gè)人自查報(bào)告（精選三篇）
四、機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告（二篇）
五、小學(xué)教師紀(jì)律作風(fēng)整頓剖析材料（通用三篇）
六、教師干部作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文（五篇）
七、基層干部紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)（五篇）
八、黨員干部紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文（三篇）
九、學(xué)校干部思想作風(fēng)整頓心得體會(huì)范文（三篇）
十、教職工思想作風(fēng)整頓自查自糾心得體會(huì)（二篇）
6、牢記黨的根本宗旨，始終不渝的做到立黨為公、執(zhí)政為民。堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”，任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，多深入基層調(diào)查、了解群眾所想、所需，切實(shí)做到權(quán)為民所系、利為所民謀，真心誠(chéng)意地為廣大群眾做實(shí)事、辦好事、解難事。
我班子決心以這次干部作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，以“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持“兩個(gè)面向”，克己奉公，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政廉潔。帶領(lǐng)全縣衛(wèi)生工作者，盡最大努力解決群眾看病難、看病貴等問(wèn)題，使廣大群眾能享受到優(yōu)質(zhì)、高效、廉價(jià)的醫(yī)療服務(wù)，確保廣大人民的身體健康和生命安全，為推進(jìn)XX發(fā)展新跨越做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
