大學(xué)生黨員自我剖析材料篇一
在一年的組織生活中,雖然我的工作得到了老師同學(xué)的認(rèn)可,但是我任然感覺(jué)到自己還存在的許多不足之處,因此,我以自身為標(biāo)的,冷靜思考,深刻反省,作出以下自我檢討和批評(píng):
1、對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),需把提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,主動(dòng)學(xué)習(xí),擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對(duì)“十八大”會(huì)議精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,理解不深,從而使自己看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。
2、進(jìn)入大四以來(lái),放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。尤其是簽約工作以后,學(xué)習(xí)目的不明確,參加班上的活動(dòng)和工作明顯減少,根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒(méi)有牢固樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開(kāi)拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題,安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。
4、由于就業(yè)而產(chǎn)生的壓力,使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。個(gè)人生活方面與集體的融合度明顯下降。這個(gè)學(xué)期以來(lái),由于就業(yè)壓力的原因,我對(duì)于個(gè)人獨(dú)立性的重視有所提高,排斥從眾行為和羊群效應(yīng),這在培養(yǎng)個(gè)人主見(jiàn)和決斷力的同時(shí),也使團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有所下降。自我批評(píng)的目的是自我完善。我會(huì)在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時(shí)做出方向調(diào)整,請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)。
大學(xué)生黨員自我剖析材料篇二
自從加入黨組織以來(lái),我一直認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,但是仍然存在著一些問(wèn)題不足,首先,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,有時(shí)在老師上課提問(wèn)過(guò)程中知識(shí)的前后聯(lián)系不起來(lái),缺少一定的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不全面,不透徹,理論與實(shí)踐還沒(méi)能緊密結(jié)合起來(lái)。在班上同學(xué)間還沒(méi)能充分做好模范帶頭作用,還需努力加強(qiáng)學(xué)習(xí).在工作上,班級(jí)課堂紀(jì)律方面和部門管理力度不夠,有個(gè)別時(shí)候沒(méi)能堅(jiān)持一定的原則,對(duì)于在工作上出現(xiàn)的問(wèn)題和漏洞,沒(méi)能大膽的提出來(lái),工作上不夠熱心、嚴(yán)謹(jǐn),不夠嚴(yán)格,還需更加主動(dòng)、更加積極地投入到工作中去,還沒(méi)有充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
在思想上,缺乏主動(dòng)關(guān)心和了解國(guó)家大事的精神。對(duì)黨內(nèi)一些不良的傾向,只是在討論時(shí)發(fā)表看法,沒(méi)有一中刻骨銘心的感覺(jué),缺乏責(zé)任感。
(二)在生活上,不能很好地做到勤儉節(jié)約,多少還存在著貪享受的思想,對(duì)同學(xué)的關(guān)心幫助還不夠。
(三)在學(xué)習(xí)上,還缺乏吃苦耐勞的精神,同時(shí)鉆研的精神也還不夠,有一定的惰性思想。
(四)在作風(fēng)上,缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己,找出缺點(diǎn),對(duì)別人的建議和批評(píng)也沒(méi)有引起足夠的重視,甚至有時(shí)礙于面子,不給他人提出意見(jiàn),于自己于他人都是不好的,和大家缺乏真誠(chéng)的交流和溝通,不利于共同進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí),工作或是人際處理方面,努力改正自己的不足之處,持之以恒地、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,根據(jù)原則辦事,改進(jìn)自己的工作方法,全身心投入于工作中,在工作中磨練自己,自覺(jué)加強(qiáng)黨宗旨、理論學(xué)習(xí),規(guī)范自己的言行,踏踏實(shí)實(shí)地工作,多關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞,了解時(shí)事,增大自己的視野及知識(shí)面.不斷地完善自己,提高自己,以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
為此,我對(duì)自己提出以下意見(jiàn),努力達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)。
(一)作為學(xué)生,在平時(shí)學(xué)生工作中體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)的思想,多關(guān)心幫助身邊的同學(xué),為同學(xué)提供便利,豐富課余生活,用黨員的形象不斷感染身邊的每一位同學(xué)。
(二)提高自己的黨性,不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代理論知識(shí),樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。在面臨各種各樣的誘惑時(shí),能冷靜地思考,堅(jiān)定黨的信念,永保黨員的先進(jìn)性,堅(jiān)定政治立場(chǎng),政治觀念和政治方向。
(三)在學(xué)術(shù)上要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,認(rèn)真鉆研的精神,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,發(fā)揮創(chuàng)新能力,不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取獲得可喜的成績(jī)。
(四)加強(qiáng)自身的修養(yǎng),使自己的情操,風(fēng)格,精神境界和言論行動(dòng)更加體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的素質(zhì)。
大學(xué)生黨員自我剖析材料篇三
成為黨員有一年多了,在過(guò)去的一年里,我們都在不斷地成長(zhǎng),而不斷總結(jié)更有益于成長(zhǎng)。作為一名大三的學(xué)生,作為一名黨員,我結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問(wèn)題,進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺,對(duì)照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題:
1)政治理論水平有待提高。由于學(xué)習(xí)繁忙,我常常只是在上網(wǎng)時(shí)在騰訊彈窗上有關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,其他時(shí)候常忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒,有時(shí)緊有時(shí)松,政治覺(jué)悟有待進(jìn)一步提高。
2)對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象存在“老好人”現(xiàn)象。在同學(xué)出現(xiàn)了不良行為的時(shí)候迫于同學(xué)關(guān)系等等我常常不能主動(dòng)地指出,思想作風(fēng)軟弱,挪不開(kāi)面子,于是可能對(duì)方?jīng)]有意識(shí)到這樣行為的不對(duì),而我也沒(méi)有幫助他改善自己,所以,今后在指出同學(xué)錯(cuò)誤時(shí)要學(xué)會(huì)方法,更要有勇氣和膽量去做,才符合黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
3)與其他黨員聯(lián)系少、配合少,可能就是班級(jí)黨員同學(xué)聯(lián)系較多,其他學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐因?yàn)槿粘I睢W(xué)習(xí)沒(méi)有太多交集,所以有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐只是認(rèn)識(shí),沒(méi)有深入溝通和了解,也就沒(méi)有機(jī)會(huì)向他們好好學(xué)習(xí)他們的考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn),埋頭苦干而不掌握學(xué)習(xí)方法常常是事倍功半。
4)學(xué)習(xí)干勁不足,學(xué)習(xí)方法不善。作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還沒(méi)達(dá)到自己不盡人意,例如,同樣是考研復(fù)習(xí),有的同學(xué)進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我,這樣我壓力非常大,于是就亂了陣腳。我仔細(xì)想想,是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)方法不善和學(xué)習(xí)干勁不足,所以,在學(xué)習(xí)上,我要不斷給自己打氣的同時(shí),找方法。
5)目標(biāo)不夠明確,常常猶豫不決。有的時(shí)候,面對(duì)重要的問(wèn)題,我總是要分析很久,浪費(fèi)很多時(shí)間,才做出決定,我覺(jué)得這樣很不好,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,如果我這樣,我將失去很多機(jī)會(huì)。
(1)、黨員干部十查十看自我剖析材料【三篇】
(2)、2021年優(yōu)秀黨員教師自我剖析材料(精選3篇)
(3)、2021年黨員教師自我剖析材料
(4)、2020年黨員自我剖析及整改措施范文(三篇)
(5)、2020年黨員兩學(xué)一做自我剖析材料范文(二篇)
(6)、2020年黨員自我剖析材料范文(三篇)
(7)、黨員黨性自我剖析分析范文(三篇)
(8)、黨員個(gè)人黨性分析及自我剖析范文(三篇)
(9)、2020年黨員個(gè)人黨性分析材料自我剖析范文(三篇)
(10)、黨員自我剖析材料精選3篇【全文】
作為一名大學(xué)生黨員,我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,我將努力做到勤奮學(xué)習(xí)知識(shí),掌握學(xué)習(xí)方法,不斷前進(jìn),樹(shù)立堅(jiān)定目標(biāo),為之奮斗不懈;但是僅僅學(xué)習(xí)好,對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。同時(shí)更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,給同學(xué)們樹(shù)立榜樣,見(jiàn)到不符合校紀(jì)班規(guī)的現(xiàn)象要敢于制止,拋棄一味地“老好人”。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí),還應(yīng)該樹(shù)立榜樣的作用,帶動(dòng)周圍的人,帶動(dòng)身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名黨員,應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng),不斷地要求自己,并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,敢于批評(píng)和自我批評(píng),改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以明得失!
以上就是我的自我剖析,如有錯(cuò)誤和遺漏之處,煩請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正!