高考議論文素材積累(六篇)

思而思學(xué)網(wǎng)

高中議論文素材摘抄一

1.中華文化的先驅(qū):孔子他用最銳利的智慧開(kāi)啟了那一道道塵封的門,陽(yáng)光從那錯(cuò)開(kāi)的門縫間擠出來(lái),于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實(shí)的教誨鑄造了一把堅(jiān)韌的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨銘心!于是,子子孫孫有了一條光明的大道。

2.曳尾涂中的莊子九萬(wàn)里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然,終成南華經(jīng)。曳尾涂中,逍遙一游于塵世,哲學(xué)的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車卻又游刃有余。有誰(shuí)看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對(duì)這種充滿血淚的怪誕與孤傲,我們?cè)跄懿幻C然起敬?

3.不朽的行者:屈原當(dāng)黎明還黝黑時(shí),他就觸著光亮而長(zhǎng)吟。上下求索,踽踽獨(dú)行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升,他使一個(gè)站立的靈魂,得到了不朽的詮釋。

4.俞伯牙、鐘子期一揮手,一撥琴,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦,他們用緊扣的十指敲開(kāi)了心靈之門,他們的生命也由此產(chǎn)生了共振。即使遠(yuǎn)隔千里,即使天上人間,但在他們?nèi)松嫉漠嬀砝锒嘉《胫,清澈著水,飛舞知己的音韻。

5.忘卻榮辱書定歷史:司馬遷你海棠般的容顏,彈響"史家"千古絕唱?誰(shuí),能幽愁發(fā)憤,吟出無(wú)韻之《離騷》?他以海的大度包容了內(nèi)心之苦、世人之諷,他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅(jiān)韌撼動(dòng)歷史,彪炳史冊(cè);他的剛正直上霄漢,照耀塵寰!

6.永恒的美麗:王昭君你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你柳絮般飄飛的沉思,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在這廣漠中消隱。你的聰慧,癡迷著漢賦唐詩(shī)的韻律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受著歲月無(wú)痕的憂傷,怎能不形銷骨立;你的清高,拒絕著蠅營(yíng)狗茍的生活,怎能不心力交瘁?你默默地離去,為了那永世的安寧,你的名字載入史冊(cè),也記載下人們對(duì)你永恒的記憶。

7.兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心:諸葛亮一顆忠心,兩朝元老,三顧茅廬而三分天下,五丈原頭,八卦陣中,六出祁山而七擒孟獲。赤膽忠心,足智多謀,助他人之霸業(yè),成自己之威名。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

8.青梅煮酒論英雄:曹操成,如朗月照花,深潭微瀾,是不論順逆,不論成敗的超然,亦是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,江流入海,有窮且堅(jiān),不墜青云的傲岸,不"將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng);榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月之流,浮華萬(wàn)千,不屑過(guò)眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知暫退一步海闊天空,不肯因噎廢食。榮辱成敗,盡顯英雄本色。

9.一代書圣:王羲之狼毫一揮是生命的舞動(dòng),硯紙是他的舞臺(tái),滿載生命的厚重,楷如泰山穩(wěn)立,行如清洌之風(fēng),草如龍鳳舞動(dòng),他讓人們真正了解什么是書法,他讓世界了解中國(guó)書法的偉博,蘭亭己矣,永不逝去的的《蘭亭集序》中最豪邁的一次舞動(dòng)。

10.把酒東籬:陶淵明他來(lái)了,帶來(lái)了一陣陣菊香,帶來(lái)了與自然相合的闊達(dá)心境。面對(duì)官闕,他選擇了江湖,選擇了自然的那份恬適。他追求的是"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的生活,他有著"阡陌交通,落英繽紛"的理想;他綻放了壓在心底的那份"自然"。他的豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在田園郊野之上。

高中議論文素材摘抄二

27年完成畢生心愿:李時(shí)珍

還是一介農(nóng)夫時(shí),已有指出醫(yī)書典籍中錯(cuò)誤的膽識(shí),看到病痛中的村民時(shí),已萌生了編著一部醫(yī)書的念頭。懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身試百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著。

:一代才女:張愛(ài)玲

十里洋場(chǎng)的意亂神迷中,清醒著一處清幽,她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸,紅色的激情,噴涌出閨閣的意味、洋房的欲望,抒寫了一個(gè)個(gè)淋漓的靈魂后,乘著它們漸行漸遠(yuǎn),暗灑一路幽香,任由裙裾飛揚(yáng)。

筆尖上的舞者:魯迅

一個(gè)漫長(zhǎng)的拯救,一段思想的斗爭(zhēng)。一雙眼看透世態(tài)炎涼,一支筆寫盡悲情苦難,一身青袍襯出他的頎長(zhǎng)傲骨,嘴角的煙斗,悠悠冒出的絲絲縷縷,讓沉默不再是沉默。

永恒的飛翔:萬(wàn)戶

是他,承載起最早的飛天夢(mèng)想,是他,為人類裝上夢(mèng)的翅膀。火光耀眼,他無(wú)悔生命的短暫,塵土飛揚(yáng),掩不住他真情的渴望。他用生命的代價(jià)換取了一次人類文明的飛躍。湛藍(lán)的天空中永遠(yuǎn)舞著他無(wú)畏的英雄。

竹的冥想者:鄭板橋

看看那挺拔的竹子吧,"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"正是他的寫照。那以時(shí)間為間距的節(jié),是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻,擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩,他對(duì)竹子的冥想造就了美的舞臺(tái)。

筆尖上的舞者:魯迅

一個(gè)漫長(zhǎng)的拯救,一段思想的斗爭(zhēng)。一雙眼看透世態(tài)炎涼,一支筆寫盡悲情苦難,一身青袍襯出他的頎長(zhǎng)傲骨,嘴角的煙斗,悠悠冒出的絲絲縷縷,讓沉默不再是沉默。

高中議論文素材摘抄三

1.“愛(ài)情需要一條斑馬線才安全!边@句網(wǎng)絡(luò)上盛傳的話,在很多成都人看來(lái),說(shuō)的就是成都合江亭的“愛(ài)情斑馬線”。春節(jié)期間,這條愛(ài)情斑馬線換上了新裝,大紅底色,兩顆紅心,一句“ILOVEYOU”,形成一條城市紅地毯。據(jù)說(shuō)這條紅色斑馬線在全國(guó)屬首創(chuàng)。從功能上講,它與其他斑馬線并無(wú)差異,但它營(yíng)造了一個(gè)愛(ài)情概念。連交警都承認(rèn),正是這個(gè)概念,讓這個(gè)不足1平方公里的合江亭“意義上有所升華”。我們感謝愛(ài)情斑馬線的設(shè)計(jì)者和實(shí)行者,是他們讓一條平常的馬路靈動(dòng)、溫暖起來(lái),讓這個(gè)城市多了一種美好的愛(ài)情元素。

精要點(diǎn)評(píng)精要點(diǎn)評(píng)精要點(diǎn)評(píng)精要點(diǎn)評(píng)::::其實(shí),城市不光是冰冷的水泥大樓,它還有自己的柔軟心。每個(gè)市民心里都有一座看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的城市。

適用主題適用主題適用主題適用主題::::看得見(jiàn)和看不見(jiàn)、心靈的溫度、靈動(dòng)之美、觸摸城市

2.狼的悲劇

愛(ài)斯基摩人捕獵狼的辦法很特別,也很有效。嚴(yán)冬季節(jié),他們?cè)阡h利的刀刃上涂上一層新鮮的動(dòng)物血。等血凍住后,他們?cè)偻贤康诙䦟友T僮屟獌鲎,然后再?#8222;„如此反復(fù),很快刀刃就被凍血坨藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。下一步,愛(ài)斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上,刀把結(jié)實(shí)地扎在地里,刀尖朝上。當(dāng)狼順著血腥味找到這樣的尖刀時(shí),它們會(huì)興奮地舔食刀上新鮮的凍血。融化的血液散發(fā)出強(qiáng)烈的氣味。在血腥味的刺激下,它們會(huì)越舔越快,越舔越用力。狼這時(shí)已經(jīng)嗜血如狂,它們猛舔刀鋒,根本感覺(jué)不到舌頭被刀鋒劃開(kāi)的疼痛。

在北極寒冷的夜晚里,狼完全不知道它正在舔食的其實(shí)是自己的鮮血。它只是變得更加貪婪,舌頭抽動(dòng)得更快,血流得也更多,直到最后精疲力竭地倒在雪地上。

精要點(diǎn)評(píng):令人失去理智的,是外界的誘惑;而最終耗盡一個(gè)人精力的,卻往往是他自己的貪欲。

適用主題貪婪、自省、保持清醒的頭腦、抓住弱點(diǎn)、謀略

3.可以低頭,,但不能彎腰

苗家人房屋的建筑最有特點(diǎn),一個(gè)不大的屋子里面可以有幾十個(gè)房檐和門檻。平日里,苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過(guò)這些房檐和門檻走進(jìn)來(lái)。雖然有這么多的障礙,可他們當(dāng)中有人很少有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道,對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)人來(lái)說(shuō),即使是空手走在這樣的屋子里也會(huì)經(jīng)常碰頭、摔跟頭的,何況,他們的身后還背著那么重的背簍。當(dāng)?shù)氐木用褚徽Z(yǔ)道破天機(jī):要想在這樣的建筑里行走自如,就必須記住一句話:可以低頭,但不能彎腰。低頭是為了避開(kāi)上面的障礙,看清楚腳下的門檻;而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔(dān)起身上的背簍。

精要點(diǎn)評(píng):可以低頭,但不能彎腰??我們對(duì)生活的態(tài)度,不也正應(yīng)該如此嗎?

適用主題:生活中的發(fā)現(xiàn)、堅(jiān)守?調(diào)整、直面困境、站起來(lái)

高中議論文素材摘抄大全四

1.三尺微命一書生:王勃生命,對(duì)他太吝嗇了!他卻仍在身后留了累累秋實(shí)。他沒(méi)有被時(shí)間謀殺,反而跨越了生命,永遠(yuǎn)燦爛于文學(xué)歷史的天空。

2.狂放不羈酒中仙:李白一星升起,他燦爛的是整個(gè)盛唐星空。他飄逸,欲上青天攬明月;他自信,天生我材必有用;他狂放,我輩豈是蓬蒿人!他用酒滌蕩自己的秉性,用詩(shī)放牧自己的靈魂!13.女中豪杰:武則天一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘,一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望!三從四德禁錮不住你的步伐,你默默地演繹著屬于你的繁華。

3.27年完成畢生心愿:李時(shí)珍還是一介農(nóng)夫時(shí),已有指出醫(yī)書典籍中錯(cuò)誤的膽識(shí),看到病痛中的村民時(shí),已萌生了編著一部醫(yī)書的念頭。懷揣著那份執(zhí)著,走進(jìn)大山經(jīng)風(fēng)歷雨,身試百種藥草,成就醫(yī)學(xué)巨著。

4.永恒的飛翔:萬(wàn)戶是他,承載起最唯早的飛天夢(mèng)想,是他,為人類裝上夢(mèng)的翅膀;鸸庖,他無(wú)悔生命的短暫,塵土飛揚(yáng),掩不住他真情的渴望。他用生命的代價(jià)換取了一次人類文明的飛躍。湛藍(lán)的天空中永遠(yuǎn)舞著他無(wú)畏的英雄。

5.留得清高照塵寰:李清照縱觀古今,有你是真正氤氳在水墨之間的婉約女子,柔情似水,盈盈一掬。但是,你那看似淺淺的豪氣也在柔弱中發(fā)酵壯大,令世人更增一份敬仰。

6.竹的冥想者:鄭板橋看看那挺拔的竹子吧,"千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"正是他的寫照。那以時(shí)間為間距的節(jié),是他的冥想。一支畫筆畫出竹的氣韻,擎著一方永不塌陷的寫意天空。竹子在他的筆下更顯精彩,他對(duì)竹子的冥想造就了美的舞臺(tái)。

7.筆尖上的舞者:魯迅一個(gè)漫長(zhǎng)的拯救,一段思想的斗爭(zhēng)。一雙眼看透世態(tài)炎涼,一支筆寫盡悲情苦難,一身青袍襯出他的頎長(zhǎng)傲骨,嘴角的煙斗,悠悠冒出的絲絲縷縷,讓沉默不再是沉默。魯迅頒獎(jiǎng)詞"把生命獻(xiàn)給中國(guó),讓世界為之景仰。矮矮的身軀,創(chuàng)造出崇高的事業(yè),瘦削的肩膀,承載著千年的使命!從狂人的眼睛里,我們讀出了歷史的沉重;從阿Q的身影中,我們體會(huì)到變革的艱難;從墳頭的花環(huán)上,我們看到了未來(lái)的希望;從鐵屋的吶喊中,我們聽(tīng)清了奮進(jìn)的聲音!你在孤獨(dú)中吶喊,你在市聲里彷徨,采一片朝花為自己送行,荷一桿長(zhǎng)戟向黑暗進(jìn)攻!大星隕落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰--我們知道任何獎(jiǎng)項(xiàng)也不足以涵蓋你的貢獻(xiàn),但謹(jǐn)以此菲薄的禮品獻(xiàn)給你--世紀(jì)偉人魯迅。"

8.一代才女:張愛(ài)玲十里洋場(chǎng)的意亂神迷中,清醒著一處清幽,她是一枝氣質(zhì)媚人的蕙蘭。她用敏感的筆觸,紅色的激情,噴涌出閨閣的意味、洋房的欲望,抒寫了一個(gè)個(gè)淋漓的靈魂后,乘著它們漸行漸遠(yuǎn),暗灑一路幽香,任由裙裾飛揚(yáng)|。

9.冰心一片在玉壺:冰心好的名字親切、優(yōu)雅,她的文筆朦朧、瀟灑。她那圣潔的言辭像母的手撫尉著每個(gè)讀者的心房,她是天地間最美的蘭朵!

高考議論文素材積累五

1、艾森豪威爾年輕時(shí)跟家人玩紙牌,老是抱怨手中的牌不好。他媽媽說(shuō):“如果你想玩,你就只能用手中的牌玩下去,如果你不想玩,就離開(kāi)這桌子。人生也是如此,上帝給每一個(gè)人發(fā)的牌都差不多,不管怎樣的牌你必須拿著,你要做的是盡你所能,求得最好的結(jié)果!卑劳栍涀∧赣H的話,后來(lái)成為盟軍統(tǒng)帥和美國(guó)總統(tǒng)。

2、馬格麗特從小被父親教導(dǎo)“在學(xué)習(xí)和生活中要永遠(yuǎn)坐在前排,哪怕坐公共汽車!”并從不允許說(shuō)“我不能”或“或太難了”。上大學(xué)她用一年時(shí)間學(xué)完別人需要五年才學(xué)完的拉丁文,并且在體育、音樂(lè)、演講等各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)都名列前茅。40年后英國(guó)政壇上出現(xiàn)第一位女首相,被譽(yù)為“鐵娘子”的撒切爾夫人。

3、美國(guó)鋼鐵大王卡內(nèi)基小時(shí)候家境貧寒。一天放學(xué)后他經(jīng)過(guò)一個(gè)工地,看見(jiàn)一位老板在指揮工人干活。他就很羨慕地問(wèn)老板“要怎樣做才能像你這樣成功?”老板說(shuō):“第一要勤奮。第二要買件紅衣服穿!笨▋(nèi)基納悶了。老板指著其中一位工人說(shuō):“其他工人都穿著清一色的藍(lán)衣服,所以我一個(gè)也不認(rèn)識(shí);只有他穿著紅襯衣,我才會(huì)長(zhǎng)久地注意到他,所以過(guò)幾天我會(huì)請(qǐng)他做的副手!”

4、一個(gè)四年級(jí)的小男孩被推薦到學(xué)校圖書館幫忙,管理員給他講了圖書分類方法,要他把放錯(cuò)位置的圖書放回原處。小男孩像做小偵探一樣轉(zhuǎn)眼就找出了三本放錯(cuò)地方的圖書。接著幾天他來(lái)得更早,并要求管理員讓他擔(dān)任圖書管理員,又過(guò)了兩星期,他突然邀請(qǐng)管理員上他家做客,原來(lái)他們要搬家了,他也要轉(zhuǎn)學(xué)。孩子擔(dān)心“我走后誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢?”可是不久,男孩又轉(zhuǎn)回來(lái)了,因?yàn)槟沁厡W(xué)校的圖書館不讓學(xué)生干,他就要求父母再轉(zhuǎn)回原來(lái)的學(xué)校。他就是后來(lái)的美國(guó)首富??比爾蓋茨。

5、一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒,大女兒嫁給了一個(gè)賣傘的,二女兒嫁給了一個(gè)賣草帽的。一到晴天,老太太就唉聲嘆氣地說(shuō):“大女婿的傘不好賣了,大女兒的日子不好過(guò)了。”可一到陰雨天,她又念叨起二女兒:“二女婿的草帽難賣了,二女兒的日子難過(guò)了。”因此,無(wú)論陰天還是晴天,老太太總是不開(kāi)心。她的鄰居覺(jué)得好笑,就說(shuō):“下雨天,你就想想大女兒的傘好賣了;晴天,你就想想二女兒的草帽好賣了,不就天天高興了嗎?”老太太聽(tīng)了鄰居的話,果然天天都笑咪咪的了。

高考議論文素材積累六

6、有個(gè)人在屋檐下躲雨

,看見(jiàn)一個(gè)和尚撐著傘走來(lái)。就說(shuō):“大師,普度一下眾生吧,帶我一段路,好不好?”和尚說(shuō):“我在雨里,你在檐下,檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@個(gè)人立即跳入雨中,說(shuō):“現(xiàn)在我在雨中了,該度我了吧。”和尚說(shuō):“你我都在雨中,我不被雨淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我;你要被度,請(qǐng)自找傘!闭f(shuō)完就走了。

7、建國(guó)初,帝國(guó)主義國(guó)家歧視我國(guó)。據(jù)傳,有一次周總理接見(jiàn)一位外國(guó)*,該人與周總理握手時(shí)戴著手套,握過(guò)手后,脫下手套扔掉了。周總理機(jī)智地掏出一塊手帕,擦擦手,扔到了墻角。

8、大雕塑家羅丹晚年醉心于手,留下了許多手的獨(dú)立創(chuàng)作,以至引導(dǎo)后來(lái)的雕塑家,把手雕刻成獨(dú)立的、宏大的紀(jì)念碑。仍然是這位大師,當(dāng)他的學(xué)生指著巴爾扎克像上那雙疊合在胸前的手贊嘆說(shuō):“這雙手像極了!老師,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么一雙奇妙而完美的手。 绷_丹怔住了。忽然他操著一把斧子,朝那完善的手砍去。他對(duì)正在發(fā)呆的學(xué)生說(shuō):“這手太突出了,他不屬于雕像整體了。記住,美在整體,美在和諧統(tǒng)一,整體的和諧統(tǒng)一的美才是真正的美。”

9、有位青年時(shí)常對(duì)自己的貧窮發(fā)牢騷!澳憔哂腥绱素S厚的財(cái)富,為什么還發(fā)牢騷?”一位老人問(wèn)。“它到底在哪里?”青年急切地問(wèn)。“你有一雙眼睛。只要你給我一只眼睛,我就可以把你想要得到的東西都給你。”“不,我不能失去眼睛!鼻嗄昊卮!昂,那么,讓我要你一雙手吧!我為此用一袋黃金做補(bǔ)償!薄半p手也不能失去!”“既然有一雙眼睛,你就可以發(fā)現(xiàn);有一雙手,你就可以創(chuàng)造。現(xiàn)在,你自己看到了吧。你有多么豐厚的財(cái)富了!”老人微笑著說(shuō)。

10、美國(guó)著名演員戴維.瑞納中學(xué)畢業(yè)時(shí)父親給他一枚硬幣,說(shuō):“買一份報(bào)紙,一字不漏地看完,然后翻到廣告欄找一份工作,到世界上去闖!焙髞(lái)他終于成功了。回首往事,他說(shuō)父親的那一枚硬幣是最好的禮物。一般人看來(lái),或許一枚硬幣根本不值一提,但正是這一枚硬幣教會(huì)了戴維如何去生存,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中找到了一方屬于自己的天地。

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