【2017年黨員干部四個意識民主生活會發(fā)言材料1】
回顧黨的十八大以來，發(fā)表的一系列重要講話，其核心就是要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須要靠實干。特別談到了“空談?wù)`國、實干興邦”，這讓我們清醒地認(rèn)識到要把夢想變成現(xiàn)實，必須要腳踏實地，必須要付出艱苦卓絕的努力。
猶記當(dāng)年我們黨離開西柏坡，“進(jìn)京趕考”的故事。
在即將登車的時候，毛澤東主席興奮地對周恩來總理說：“恩來，我們進(jìn)京趕考去�！敝芏鱽砜偫頃獾匾恍Γf：“我們都應(yīng)當(dāng)考及格，不要退回來�！泵珴蓶|主席堅定地說：“退回來就失敗了。我們決不當(dāng)李自成!我們都希望考個好成績�！�
毛澤東主席熟知歷史，他對李自成進(jìn)京趕考失敗的歷史經(jīng)驗教訓(xùn)，進(jìn)行了深入的思考。中國共產(chǎn)黨能不能經(jīng)得住勝利的考驗，不蹈李自成進(jìn)京趕考失敗的歷史覆轍，這成為中國共產(chǎn)黨必須面對和解決的一個歷史性的問題。
歷史的車輪滾滾向前進(jìn)，時至今日，雖然我們已經(jīng)取得了一個又一個令世人矚目的成就，但我們要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想，依然任重道遠(yuǎn)。這要求我們，作為共產(chǎn)黨員必須樹立“趕考”的意識、提升“趕考”的能力;作為教師，更要常懷趕考之心，常走趕考之路，提高教學(xué)水平，從而為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢想，培養(yǎng)更多符合社會發(fā)展的人才。
國家要發(fā)展，教育首為先。我們作為教師，在這個過程中，擔(dān)負(fù)著極其重要的責(zé)任，這就要求我們老師們?nèi)孕琛摆s考”。在“趕考”中，教學(xué)質(zhì)量，人才素養(yǎng)永遠(yuǎn)是“考官”，我們教師永遠(yuǎn)是“考生”，評判“考生”成績的標(biāo)準(zhǔn)，是人民滿意不滿意我們的教學(xué)成果。黨的事業(yè)無止境，“趕考”路上無窮期，如何當(dāng)好人民教師，為人民群眾交一份出色的答卷，又是對每一名教師新的考驗。在努力踐行教育路線中，要經(jīng)常給自己“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，不自滿，不懈怠，承前啟后，繼承創(chuàng)新，清正廉潔，一心為辦人民滿意的教育，不尚空談，真抓實干，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，考好實現(xiàn)“中國夢”這張高難度的答卷，才能“金榜題名”，得到廣大人民群眾的擁護和滿意。 黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束。所有教師尤其是黨員教師，要繼續(xù)把辦人民滿意的教育作為我們黨的“考試”，把我們黨正在經(jīng)受和將要經(jīng)受的“考試”考好，努力交出優(yōu)秀的答卷。
(二)保持政治清醒，增強政治意識。
作為一名教師，我們要始終秉持“傳道，授業(yè)，解惑”的育人理念;作為一名黨員，還要保持政治清醒，增強政治意識。在教育教學(xué)中，教師要牢記使命，對黨忠誠，培養(yǎng)符合社會發(fā)展需要的人才，突出政治意識這一根本。在傳道授業(yè)中，要始終牢記自己的身份是共產(chǎn)黨員、職責(zé)是為黨工作，在任何時候、任何情況下都要堅定理想信念，保持政治上的清醒堅定，始終忠于黨、忠于人民，堅定政治方向，站穩(wěn)政治立場，只有這樣，我們才培養(yǎng)出思想端正，積極向上，充滿朝氣的社會新型人才。在教學(xué)中，還必須增強政治敏銳性和政治鑒別力，對社會發(fā)展有益的思想，要積極吸收，反之則要摒棄，堅決抵制各種錯誤思想影響，堅決同各種錯誤言行進(jìn)行斗爭，始終在大是大非面前旗幟鮮明，在路線原則上立場堅定，做到在黨愛黨、在黨信黨、在黨憂黨、在黨護黨，堅定不移跟黨走，只有這樣才能保證政治意識的清純，只有這樣才符合社會科學(xué)發(fā)展觀的需要，才能在育人方面，為社會培育出符合社會發(fā)展需要的人才。
黨員教師，要增強黨員意識，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。教好課，做好教師，辦人民滿意的教育，這不是僅停留在口頭上，這要黨員教師有黨性意識，有高度的政治覺悟性。黨的歷史充分證明，什么時候黨員的組織觀念強，什么時候黨性原則比較強，組織紀(jì)律執(zhí)行得好，我們在面對前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn)時候，就會無往不勝，就會不斷取得新的更大勝利;反之，什么時候我們黨的組織觀念薄弱，什么時候我們的組織軟弱渙散，黨的組織紀(jì)律就執(zhí)行得不好，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力就會削弱，黨的事業(yè)就會遭受損失。所以，身為教師，德高為范，嚴(yán)為師表，我們教師要始終要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己置于黨組織嚴(yán)格監(jiān)管之下，正確處理好個人與組織的關(guān)系，既要相信組織、依靠組織、服從組織，又要擁護組織、維護組織、服務(wù)組織。要有大局意識，要保持高度的政治清醒，增強政治意識，任何時候都與黨同心同德、同向同行，發(fā)揮黨員先進(jìn)作用。我相信，這樣我們的黨組就會形成強大的戰(zhàn)斗力，我們的教育會更強，我們的明天會更有希望，我們的國家明天會更美好。
(三)舍小家，顧大家，躬身示范，突出大局意識
身為教師，要把教書育人做為第一要務(wù);身為黨員教師，要在教書育人時，突出大局意識這一關(guān)鍵，做到擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。身為黨員教師，要認(rèn)真做到知責(zé)、明責(zé)、盡責(zé)，以教學(xué)以已任，以育人為宗旨，以為國家培養(yǎng)人才為遠(yuǎn)見。我們的提出了中國夢構(gòu)想，這為我們教師明確了奮斗目標(biāo)。我們要為這一目標(biāo)貢獻(xiàn)自己力量，國家要發(fā)展，前提是穩(wěn)定，穩(wěn)定的重心在西北大后方。
2013年9月7日，在哈薩克斯坦發(fā)表重要演講，首次提出了共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略倡議。緊接著，第二次中央新疆工作座談會在北京舉行。這次會議對當(dāng)前和今后一個時期新疆工作做了全面部署，明確了要加大援疆的力度。
當(dāng)學(xué)校突然貼出緊急援疆通知的時候，身為教師的我心里怦然一動，我是共產(chǎn)黨員，共產(chǎn)黨員都應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召，到祖國最需要我們的地方去。但是，我的思緒被打斷了，孩子剛出生，還小，雙邊的老人身體都不太好，更何況愛人也是老師，工作也很繁重，她會不會支持我這個想法呢?即使支持，同意我去，誰來照顧我們這個家?我忖度了良久，最終還是鼓起了勇氣和妻子溝通了一下自己的想法，結(jié)果妻子非常爽快地說到：
“如果國家需要你，你就去吧!家里不用你操心。”
于是乎，掃除家庭困難的我報名去了西部援疆，進(jìn)而踏上了西部這塊神圣的土地，來到了塔克拉瑪干沙漠邊上的小城??若羌。若羌地理環(huán)境惡劣，氣候干燥，可是當(dāng)我親眼見到長在干旱的沙礫上的紅柳時，它正吸吮著沙縫里的微緲的水分，頑強地生長著，綻放著，這不就是紅柳精神，不正是共產(chǎn)黨員的象征嗎?
當(dāng)我看到孩子們那雙渴望知識的雙眼時，我便想起了紅柳精神。作為一名黨員，我一定要為若羌教育奉獻(xiàn)自己的一份力量，我一定要用自己的一腔熱情托起孩子們明天的太陽!
很快我便投入了工作，承擔(dān)了初三和高三兩個畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。一周上三十多節(jié)課，早來晚走，處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，處處發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,用切實的行動踐行著邢臺援疆教師使命。功夫不負(fù)有心人，我的努力換來了累累碩果，作為邢臺援疆教育簡報的主編，我撰寫了上百篇人才智力援疆的報道，有一些先后發(fā)表在了各大國家級的媒體上;作為主講嘉賓，我赴各中小學(xué)開展教育經(jīng)驗交流會，從而促進(jìn)了相互交流，相互提升;最重要的是自治區(qū)內(nèi)高班預(yù)錄名單公布后，若羌縣中學(xué)中考成績實現(xiàn)巨大提升，人數(shù)創(chuàng)歷史新高，預(yù)錄人數(shù)為20人，我擔(dān)任班主任的初三六班獨占8人。因此我所帶的班級獲得了“縣級優(yōu)秀班集體”，我獲得了“縣級優(yōu)秀教師稱號”，在教師節(jié)表彰大會上還被縣委縣政府評為“最美援疆教師”。
援疆結(jié)束，收獲滿滿。作為黨員，我?guī)С鋈サ氖切吓_的先進(jìn)的思想文化，引回來的是樸實上進(jìn)的工作作風(fēng)。作為老師，我以自身為紐帶，積極為兩地搭建教育溝通平臺，為建設(shè)美麗邢臺、和諧新疆、繁榮強大的中國而貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
(四)牢記囑托，突出核心意識
突出核心意識，就是要做到集中統(tǒng)一。要把堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為根本政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范遵守黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)，自覺維護以的黨中央，堅決執(zhí)行中央的決定，切實做到政治上堅定自信、思想上同心同向、行動上高度自覺，使黨的領(lǐng)導(dǎo)更加堅強、更加有力。
到北京師范大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，對做好老師提出四點要求，第一就是要有理想信念。這一重要論斷指出了*好老師的基本品格，為廣大教師的成長進(jìn)步指明了方向。身為教師的我們，要牢記囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，自覺堅守理想信念，爭做學(xué)為人師、行為世范的好老師。
身為黨員教師，我們要牢記囑托，要有以黨中央為中心的核心意識。教師是人類文明的傳遞者、學(xué)生人生道路的引路人。有什么樣的教師，就有什么樣的教育;有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個牢記囑托，有以黨中央為中心的核心意識的教師，才能在孩子、青年的心中播下實現(xiàn)偉大中國夢的種子。在價值取向多元的時代，我們教師要以黨中央為中心，牢記囑托，樹立遠(yuǎn)大的志向、保持純粹的心靈、堅守高尚的節(jié)操。古人講：“賢希圣，士希賢�！睆V大黨員教師只有樹立以黨中央為中心，牢記囑托的信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命，我們的教育才會燦爛，我們的學(xué)生才有希望。
一個有心中以黨中央為中心，牢記囑托的老師，心中必然裝著國家和民族。我們教師在億萬人民向著民族復(fù)興夢想邁進(jìn)的征程中，既是筑夢人，也是追夢人、圓夢人，我們要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為實現(xiàn)中國夢培養(yǎng)更多更好的人才。人類社會發(fā)展的歷史表明，對一個民族、一個國家來說，最持久、最深層的力量是全社會共同認(rèn)可的核心價值觀。培育和踐行，是實現(xiàn)中國夢的價值支撐。教師從事塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，理所當(dāng)然是的帶頭踐行者。所以，我們教師要以黨中央為中心，牢記囑托，為黨和國家事業(yè)造就大批理想遠(yuǎn)大、信念堅定的合格人才，為實現(xiàn)民族復(fù)興偉大夢想輸送源源不斷的生力軍。我們有信心，有決心完成這一神圣的任務(wù)!
(五)見賢思齊，提升素養(yǎng)，要有看齊意識。
趕考遠(yuǎn)未結(jié)束，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，任重道遠(yuǎn)。做為人類靈魂的工程師，我們肩負(fù)著重要的使命!我們要認(rèn)真查擺存在問題，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，要有見賢思齊的意識。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。我們加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)水平。積極組織和參加教研教改活動，為整體提高本班教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。我們愛崗敬業(yè)、熱愛工作、盡職盡責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。平等、公正對待學(xué)生。促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，組織和參加政治學(xué)習(xí)和政治活動，自覺遵守法律法規(guī)，在教育教學(xué)活動中同黨和國家的方針政策保持一致，無違背黨和國家方針、政策的言行。我們還要增強創(chuàng)新意識，要永不滿足于守成，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不滿足于過去成績，堅持不懈地追求更高更新更優(yōu)的目標(biāo)。只有不斷努力，我們才能掌握過硬的專業(yè)知識，提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
只有我們教師的水平提升了，我們的國家才會更有希望，因為我們是在為祖國、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人， 所以，我們要努力讓自已成為好老師，就要有看齊的意識，要提升自我的素養(yǎng)，要有很強的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力以及全部的愛心，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。
十九大就要召開了，我們國家即將迎來一個新的歷史時期。要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們還任重道遠(yuǎn)，所以我們還要繼續(xù)弘揚進(jìn)京趕考的精神。要知道，考試遠(yuǎn)未結(jié)束，追夢永無止境。
身為黨員，心有大局意識，讓我們攜起手來，以更加堅定的信念、更加真誠的態(tài)度、更加扎實的行動，為共建“美麗邢臺，魅力河北，繁榮中國”而共同努力!
【2017年黨員干部四個意識民主生活會發(fā)言材料2】
黨的十八大以來，始終把民生作為念茲在茲的重大關(guān)切，貫穿于治國理政的方方面面。在全省市廳級黨員主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上，省委書記杜家毫反復(fù)強調(diào)，必須全面貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，牢固樹立正確的政績觀。
政績觀是黨員干部對工作業(yè)績的總體認(rèn)識和根本觀點。日常工作中，一談到政績觀，人們往往看到的是物質(zhì)形態(tài)，其實政績觀背后折射的是意識形態(tài)，是世界觀、群眾觀、價值觀的集中體現(xiàn)。
為官者，沒有不追求政績的，這是領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)對于執(zhí)政的內(nèi)在要求。但追求什么樣的政績、如何追求政績，卻如同一面鏡子，讓領(lǐng)導(dǎo)干部的境界、情懷高下立判。每一屆黨委政府的履職履責(zé)，只是黨和國家事業(yè)發(fā)展接力棒中的一棒。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，決不能去干那些只管當(dāng)前不顧長遠(yuǎn)的事情，決不能去干那種竭澤而漁的事情，決不能去干那些僅僅滿足少數(shù)人需要而忽視大多數(shù)人利益的事情。心里裝著群眾，真心實意幫助群眾解決實際困難，這樣的干部，群眾自會記在心里。
政績觀是科學(xué)精神和求實精神的重要體現(xiàn)。不同的政績觀決定著不同的工作方法，不一樣的工作結(jié)果，城市建設(shè)是貪大媚洋，還是科學(xué)務(wù)實?城鎮(zhèn)化是大干快上，還是有理有序?扶貧開發(fā)是大水漫灌，還是精準(zhǔn)滴灌?凡是尊重科學(xué)，從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事的領(lǐng)導(dǎo)干部，都能創(chuàng)造出令群眾滿意的政績;凡是藐視科學(xué)，拍腦袋決策、想當(dāng)然辦事的領(lǐng)導(dǎo)干部，只能給人民添亂。省委書記杜家毫旗幟鮮明地倡導(dǎo)“大興求真務(wù)實之風(fēng)，科學(xué)地干事，干實實在在的事”，根本用意就在于此。
樹立正確的政績觀，其核心是樹立正確的用人觀。用人觀是“風(fēng)向標(biāo)”“晴雨表”，選什么樣的人，就是倡導(dǎo)什么樣的政績觀。在不同場合指出，部分干部中存在唱功好做功差、思考問題浮淺、工作作風(fēng)浮躁、總結(jié)匯報浮夸的問題;有的重顯績輕潛績，只想樹幾個典型，裝點門面，撈取政績;有的盲目提出大任務(wù)大指標(biāo)，卻是無法兌現(xiàn)的水中月、鏡中花;有的搞“選擇性拖延”，對自己不利的就“只踩油門不掛擋”，等等，無不一針見血、入木三分。在選人用人中，如果選拔的不是那些真抓實干的人，就難以做到讓組織放心、群眾滿意，干部服氣。
樹立正確的政績觀，關(guān)鍵是要建立科學(xué)的考核評價體系�？己嗽u價標(biāo)準(zhǔn)就是“指揮棒”，考核評價標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)，干部政績考不準(zhǔn)、考不實，政績觀就不可能正確。如果對干部的考核僅僅滿足于那些大而化之、轟轟烈烈的東西，而沒有更關(guān)注貼近老百姓的“微建設(shè)”“微服務(wù)”，沒有更關(guān)注老百姓的獲得感幸福感，那我們的政績觀就不能夠體現(xiàn)人民的要求。科學(xué)的考核評價體系，不僅給干事創(chuàng)業(yè)者以廣闊空間，更給改革和探索以更多可能，具有牽一發(fā)而動全身的效力。
為官一任，造福一方。對于廣大黨員干部來說，不忘為官初心，多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的“潛”績，百姓自會從中看出清廉與政績，讀出胸襟與情懷，留給后人的就必然是敬仰與回味。
