家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集的2017優(yōu)秀家長事跡材料，歡迎大家閱讀!
【2017優(yōu)秀家長事跡材料1】
作為家長，我也是在摸索中成長，希望將孩子培養(yǎng)成一個(gè)身心健康、正直善良、樂觀向上、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學(xué)校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。
一、培養(yǎng)良好品德，重視孩子成長。
正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失，樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。作為家長，一定要用愛心傾聽孩子，用愛的語言鼓勵(lì)孩子，努力開啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達(dá)成心靈的交流。我自己以身作則，尊敬長輩，關(guān)心他人，遵守公共道德，看著孩子的成長，我倍感欣慰。
二、加強(qiáng)家校聯(lián)系，做好堅(jiān)強(qiáng)后盾
我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并且也盡最大努力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校里舉辦每周一詩活動(dòng)，我每周都會(huì)關(guān)注孩子又學(xué)了什么新詩，遇到她沒有背過的詩，我會(huì)督促她及時(shí)背誦。前些天孩子回家說要學(xué)習(xí)跳繩，可是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)于孩子來說有些困難，于是我便利用每天放學(xué)后和周末的時(shí)間教孩子跳繩，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，終于讓孩子學(xué)會(huì)了跳繩。即支持了學(xué)校工作，又讓孩子鍛煉了身體。非常感謝老師創(chuàng)建的班級(jí)家長群，能讓家長及時(shí)的與老師保持聯(lián)系，這樣家長就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的情況。家長群的創(chuàng)建讓家校聯(lián)系更加便捷有效。
三、營造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣
家長是孩子最好的老師，由于我愛看書所以影響的孩子也愛看書。從小耳濡目染，孩子小小年紀(jì)已經(jīng)能背誦近百首詩，包括篇幅較長的《月下獨(dú)酌》《行路難》《將近酒》等。自圖書館開放以來，我辦了借書證，每個(gè)空閑的周末都會(huì)帶孩子去圖書館借書，女兒也從最初借的圖畫書逐漸到不帶拼音的故事書。近兩年時(shí)間，她已經(jīng)借了近百本書。隨著閱讀量的不斷增加，我還給她買了很多課外讀物，有《安徒生童話》《成語故事》《唐詩三百首》《伊索寓言》《格林童話》等諸多書籍，使她從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高。
作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人，誠信的人，有信念追求的人。
看著孩子一天天的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，我覺得自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后我仍會(huì)繼續(xù)努力，為孩子做出更好的榜樣，分享孩子的成功和挫折，給孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子永遠(yuǎn)的良師益友。
【2017優(yōu)秀家長事跡材料2】
每個(gè)家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，其作用甚至大于學(xué)校教育。把孩子培養(yǎng)成為身心健康、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長，我平時(shí)不停的學(xué)習(xí)與摸索，努力讓孩子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人、成才。
一、以身作則，讓孩子有一個(gè)好榜樣。
鄭淵潔在詠樂匯中講過，如果要孩子愛看書，最好的辦法是你每天回到家里拿一本書看，哪怕你看不懂假模假式的看，也會(huì)給孩子樹立榜樣。如果你每天回家都看電視卻要求孩子學(xué)習(xí)，你給他講再多的道理也沒用。言傳身教在孩子的成長過程中非常重要。我們非常注意自己對(duì)孩子的影響，在孩子面前盡量做到的示范作用，其中有好的影響，當(dāng)然也有不好的。
正面例子：孩子爸爸很喜歡看書，平時(shí)回家沒事就抱著書看，孩子在幼兒時(shí)期，也學(xué)著父親的樣子拿本書有滋有味的看，時(shí)不時(shí)還拿著書問我們，要我們給她講解，孩子對(duì)書的興趣很大一部分是受爸爸的影響，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣對(duì)孩子來說受益終身。另外，我們工作日下班后基本都不看電視，孩子現(xiàn)在回家即使完成了作業(yè)，也不會(huì)去有看電視的想法，慢慢的大家似乎已經(jīng)形成了一種默契，那就是非雙休日的空余時(shí)間是用來閱讀或者學(xué)習(xí)，而不會(huì)看電視。
反面例子：我平時(shí)工作比較忙，回家后忙完家務(wù)就想好好休息，能坐著堅(jiān)決不站著，能躺著堅(jiān)決不坐著，躺沙發(fā)看手機(jī)是我放松的主要方式，慢慢孩子也學(xué)著我，躺著看書、玩玩具。反復(fù)提醒她躺著看書對(duì)視力不好，她會(huì)反問，“那為什么你要躺著呢?”一時(shí)語塞，是啊，孩子這種不良行為全都來自模仿，自己都做不到如何能要求孩子呢?
從這兩個(gè)例子可以看出，在孩子的教育中，言傳身教的作用無窮。所以，作為父母，我們要時(shí)刻反省自身，孩子身上的任何一個(gè)缺點(diǎn)，無疑是我們不良行為習(xí)慣的延伸。為了孩子的成長，我們要力爭在每一件小事上為她樹立好榜樣。
二、溫馨和睦，創(chuàng)造良好家庭氛圍。
營造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境，努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起，為孩子營造一個(gè)和睦的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意，家里有什么大的事，提出來和孩子一起商量。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一，明白“孩子是表揚(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的道理，平時(shí)對(duì)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例。
三、要注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子良好的獨(dú)立性、自律性。
一是要有時(shí)間概念，作息時(shí)間要有規(guī)律這不用說，什么時(shí)間應(yīng)該干什么就干什么，最重要的是該多長時(shí)間完成的事情就要多長時(shí)間。特別是做作業(yè)，大體上應(yīng)該把握時(shí)間要求。每個(gè)學(xué)期初始，我和孩子會(huì)一起制定一個(gè)在家的學(xué)習(xí)流程圖，并規(guī)定了每一項(xiàng)的完成時(shí)間段，目的是要讓孩子從小養(yǎng)成有計(jì)劃做事的習(xí)慣。二是要專心。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成做事專心的好習(xí)慣，告誡孩子該學(xué)的時(shí)候要專心致志地學(xué)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。三是要細(xì)心。時(shí)刻提醒孩子做事一定要細(xì)心，無論在學(xué)習(xí)上還是再在生活中都要細(xì)心對(duì)待每一件事情。每次做完作業(yè)讓孩子自己檢查，如果有錯(cuò)誤，一遍檢查不出來就兩遍，早晚檢查出來，這樣時(shí)間長了，孩子會(huì)形成習(xí)慣。
四、積極參加課外活動(dòng)，尊重孩子的想法。
孩子小幼兒園時(shí)期開始，我特別注重她的興趣培養(yǎng)，結(jié)合身體素質(zhì)的提高，給她報(bào)了舞蹈和美術(shù)兩項(xiàng)課外興趣班，對(duì)于一些課外興趣班，我一向尊重孩子的意愿，讓孩子決定自己的興趣愛好，并告訴她如果確定學(xué)就一定要堅(jiān)持。而在課外班孩子也收獲了很多好朋友，因?yàn)闆]有成績壓力，孩子學(xué)的輕松而愉快，孩子的生活變得豐富多彩，性格開朗大方，對(duì)小朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。學(xué)習(xí)之余，我還注重孩子的身體健康發(fā)展，每天會(huì)安排半小時(shí)時(shí)間和她一起跑步鍛煉，我深信健康的體魄是一切發(fā)展的前提，孩子可以在運(yùn)動(dòng)中可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，同時(shí)還能收獲健康，孩子自己也非常喜歡跑步，每天都很期待這半小時(shí)的親子運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
五、積極配合學(xué)校教學(xué)，協(xié)助老師班級(jí)工作。
學(xué)校是教育孩子的主要和專業(yè)場所，我認(rèn)為積極配合好學(xué)校和老師的日常教學(xué)，是作為一個(gè)好家長的最基本的要求，因?yàn)橹挥羞@樣才能達(dá)到專業(yè)的教學(xué)持續(xù)執(zhí)行與知識(shí)的鞏固的目的，更利于孩子的學(xué)習(xí)。我們在孩子面前一向都是全力支持學(xué)校和老師的教學(xué)理念，用自己的言行去影響和教育孩子從小懂得尊重自己的老師，熱愛自己的學(xué)校和班級(jí)體，同時(shí)還盡自己所能去協(xié)助老師班級(jí)工作的進(jìn)行。為了激勵(lì)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，我自掏腰包為孩子們購買了許多文具作為獎(jiǎng)品，負(fù)責(zé)班級(jí)博客的維護(hù)，認(rèn)真參加每一次家長會(huì)，落實(shí)老師的教學(xué)理念，還參加了家長自發(fā)組織的家委會(huì)，盡我所能的為班級(jí)服務(wù)。
我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)，我會(huì)用心去享受、陪伴和引導(dǎo)孩子成長的歷程。
以上這些是我在教育孩子中的一些粗淺體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，誠懇老師和家長們多提寶貴意見，取長補(bǔ)短，共同把培養(yǎng)出一個(gè)好孩子這件人生中最大的事做好。
【2017優(yōu)秀家長事跡材料3】
作為一名孩子的家長，我認(rèn)為，成功的家教首先應(yīng)該是愛孩子，讓孩子身心健康，人格健全，并不需要“打罵教育”和“體罰教育”而應(yīng)該因材施教，因勢利導(dǎo)，從思想上教育孩子，讓孩子心服口服;一邊尊重孩子，看孩子的反應(yīng)和感受，考慮孩子的承受力，從而教育孩子懂道理，明事理，守規(guī)矩。作為父母我們會(huì)盡自己最大能力給班里每個(gè)孩子創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境，同時(shí)給他們提供最大的支持和幫助，充分尊重孩子的真實(shí)想法，讓孩子在學(xué)習(xí)中感到輕松愉快，這樣也更容易激發(fā)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。只有在這種生活環(huán)境中才能讓每個(gè)孩子都能健康快樂的成長。
家庭及教育和學(xué)校教育是密不可分的，作為家長應(yīng)積極配合老師和學(xué)校的工作，及時(shí)解決孩子在成長過程中出現(xiàn)的問題，促進(jìn)孩子的健康成長。支持孩子參加學(xué)校，班級(jí)組織的各種活動(dòng)。比如：開家長會(huì)，學(xué)校組織的公開聽課日等等，我都會(huì)擠出時(shí)間積極加，通過參加這些活動(dòng)，才能讓孩子感到家長對(duì)他的重視，也是了解孩子在校學(xué)習(xí)及生活的最好機(jī)會(huì)，通過與老師交流，能更深入的知道孩子在校的各種表現(xiàn)。表現(xiàn)好的，我會(huì)讓孩子繼續(xù)努力，不能驕傲;表現(xiàn)不好的應(yīng)虛心改正，改掉不好的習(xí)慣。自我心里，老師是最值得尊重的，工作量很大很辛苦，就拿學(xué)生的家庭作業(yè)來說吧!我在家給孩子檢查作業(yè)，自己認(rèn)為已經(jīng)檢查的非常仔細(xì)了，可到第二天，孩子拿回作業(yè)，老師能把錯(cuò)誤清楚的給孩子標(biāo)記出來，大家可想每個(gè)班級(jí)有多少個(gè)學(xué)生，老師能把作業(yè)批改的如此細(xì)致精確，是付出了比家長多百倍的努力，所以我們家長在家應(yīng)更加努力輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，盡自己最大努力來給班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)。
我堅(jiān)信通過老師和家長們的共同努力，我們班級(jí)的明天會(huì)更好!我們的孩子在這樣的班級(jí)里會(huì)表現(xiàn)更優(yōu)秀!
