教師兩學一做個人對照檢查材料【精華篇】

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開展“兩學一做”學習教育,就是讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017教師兩學一做個人對照檢查材料,歡迎大家閱讀參考!

【2017教師兩學一做個人對照檢查材料1】

“兩學一做”學習教育活動開展以來,學黨規(guī)黨章、學系列重要講話精神、做合格黨員成為每個主題當日的必修課,成為每個黨員的精神食糧。通過“兩學一做”,聯(lián)系自己的學習工作,結(jié)合著學、結(jié)合著講、結(jié)合著感受,我深深體會到要干好工作必須做到:

一、要增強黨性,堅定政治信仰

信仰關(guān)乎一個人的精神境界,信仰是超越現(xiàn)實,對未來美好遠景和遠大目標的自覺追求,是努力實現(xiàn)更高價值的自我意識;仡欀袊伯a(chǎn)黨走過的九十多年的光輝歷程,之所以有今天舉世矚目的成就,其秘訣就是靠無數(shù)共產(chǎn)黨員堅定信仰和道德實踐取得的,二者缺一不可,互為促進。要樹立共產(chǎn)主義遠大理想和,在思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,自覺維護黨中央和習主席的權(quán)威,做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央和習主席指揮。要切實鑄牢永遠不變的政治本色,毫不動搖地堅持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度,嚴守政治紀律和組織紀律,關(guān)鍵時刻不含糊。要深入抓好習主席重要指示的學習貫徹,著力提高自身理論水平,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。作為一名從事審計工作的干部,要加強自身黨性和修養(yǎng)的學習,嚴格要求自己,踏實工作,端正態(tài)度,將學習精神深刻領(lǐng)會,落到實處。通過不斷學習,真正做到完善自我,改造自我,講自己的思想境界提升到一個新的高度,真正做到全心全意為人民服務(wù),使廣大群眾真正感受到只有中國共產(chǎn)黨才是真正為老百姓謀福利,辦實事。

二、要真抓實干,樹立良好形象

“空談?wù)`國,實干興邦”, 每個人的工作時間是有限的,但全心全意為人民服務(wù)是無限的。責任重于泰山,事業(yè)任重道遠。作為一名審計人員,要主動履職盡責,以飽滿的政治熱情、昂揚的精神狀態(tài)、務(wù)實的工作作風投入工作;要嚴守審計“八不準”原則,自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義的侵蝕,努力做到守得住清貧、耐得住寂寞、抵得住誘惑、經(jīng)得起考驗;要厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不搞攀比、不壞規(guī)矩,在長期實踐中孕育的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,更加自覺、更加主動地為審計事業(yè)貢獻智慧和力量。

三、要主動求知,增強本領(lǐng)技能

知行合一,既是中國傳統(tǒng)文化的鮮明特色,也是馬克思主義認識論的內(nèi)在要求。*同志指出,要在堅持“知”和“行”兩方面同時努力,既以“知”促 “行”,又以“行”促“知”。世界在不斷變化,知識技術(shù)也在不斷更新,只有通過不斷學習才能做到與時俱進,才能掌握最新的知識和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。在工作中學習,在書本中學習,在實踐中學習,將學習作為一種良好的生活習慣,在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍,不斷提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和應(yīng)對各種復(fù)雜情況的能力。要切實掌握財審計工作理論,并自覺運用于工作指導(dǎo)和實踐。

【2017教師兩學一做個人對照檢查材料2】

開展“兩學一做”學習教育是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

作為審計干部,肩負著保障國家經(jīng)濟社會健康發(fā)展的重任,更要結(jié)合自身實際,統(tǒng)一思想,高度重視,各盡其責,做到認識到位、行動到位,務(wù)必使學習教育落到實處、見到實效,力求一個“真”字,突出一個“實”字,求真務(wù)實抓好學習教育。

一、以學促做,剛正身軀

剛正出于公心,正派源于正氣。開展“兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。審計因其自身特殊性,決定了審計人員生活單調(diào)、工作辛苦,廣大審計干部更要在審計過程中堅持原則,敢于碰硬,不徇私情,執(zhí)法公正。通過認真學習黨章黨規(guī)、系列重要講話精神,進一步理解、吃透其精神實質(zhì),堅持把紀律和規(guī)矩牢記心中,以合格黨員的標準樹立行為規(guī)范、嚴明紀律底線。在遇到權(quán)與法錯位、利與法倒置等矛盾和沖突時,必須堅決捍衛(wèi)和維護法律尊嚴,不以權(quán)枉法;正確處理利與法的關(guān)系,不以錢瀆法;正確處理情與法的關(guān)系,不以情換法。審計干部要把“剛正”作為修身立命之本,以心正服人,辦事不離“章”,行為不越“軌”。以言正聚人,言而有度,言而有理,言而有據(jù)。

二、邊學邊做,廉潔從審

清正廉潔是為官從政的基本要求,也是審計干部的基本職業(yè)道德和核心價值觀的重要體現(xiàn)。做合格的審計干部要從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,必須時刻以黨章黨規(guī)為準繩,以系列講話精神為指導(dǎo),牢記宗旨,篤學篤行。立足崗位,著力日常,慎獨慎微,從點點滴滴做起,邊學邊做。要時刻保持清醒頭腦,把好三道關(guān)口。一要慎用權(quán)力。牢記權(quán)力人民賦予,監(jiān)督依靠法律。在審計過程中,必須牢記為人民服務(wù)的宗旨,真心誠意地為人民謀利益,切不可將權(quán)力視為己有、為己所用。二要淡泊名利。審計人員面對錯綜復(fù)雜的考驗和形形色色的誘惑,如果不能自律,而是為私心所擾、名利所累,就難免會走歪路。三要堅守節(jié)操。堅持生活正派、情趣健康。做到不法之事不干、不義之財不取、不正之風不染,始終守住審計干部純潔的精神家園。

三、常學常做,謀事務(wù)實

“兩學一做”學習教育面向全體黨員,體現(xiàn)了黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向?qū)こF胀h員拓展、向基層延伸。推進“兩學一做”過程中,審計干部要將自學、集體學習研討、“三會一課”多種方式有機結(jié)合,做到學思一體,努力增強學習的廣度和深度,不斷用黨章黨規(guī)要求和*同志系列講話精神武裝頭腦,改造主觀世界。審計工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,常常涉及方方面面的人和事,審計干部要堅持“實、高、新、嚴、細”的工作作風,將“學”和“做”貫穿審計項目始終,確保在項目實施過程中,目標明確、重點突出、措施具體!皩W”與“做”都只有進行時,沒有完成時。

四、真學真做,學以致用

在深入推進“兩學一做”學習教育的過程中,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。審計是項嚴謹細致的工作,來不得半點虛假,審計干部在審計實施過程中要腳踏實地、真抓實干,將學習體會轉(zhuǎn)化為實際行動,具體來講就是要認真對待審計項目、仔細研究審計事項、扎實獲取審計證據(jù)、準確定性審計問題、合理提出審計建議。

堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。審計干部要具備堅定的理想信念,踐行“兩學一做”學習教育,通過“學習”和“做人”,心存敬畏、慎獨慎微、勤于自省,將他律變?yōu)樽月,變外在?guī)則為內(nèi)在價值,勇于創(chuàng)新、敢于擔當,毫無保留地為國家、民族和人民貢獻自己的一切力量。

【2017教師兩學一做個人對照檢查材料3】

廣大黨員要深入學習黨章黨規(guī),深入系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設(shè),積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規(guī),學系列講話,真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是偉大實踐的參與者推動者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

現(xiàn)在的社會比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規(guī)意識、守規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識,時時用黨的紀律

嚴格約束自己,嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,嚴格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通,使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起,從衣食住行做起,不為金錢所誘,不為美色所迷,不為物欲所累,慎獨慎初,自警自省,樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標能否落到實處、取得實效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔當,勇于作為,聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,才能切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。


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