“兩學一做”學習教育是新形勢下加強思想政治建設的生動實踐，是黨內(nèi)教育的好形式。下面是思而學教育網(wǎng)小編整理的2017兩學一做專題組織生活會對照檢查材料，歡迎大家閱讀參考!
【2017兩學一做專題組織生活會對照檢查材料1】
年初，*政治局會議審議通過了《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》，要求把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常，抓在經(jīng)常。機關黨支部制度健全，黨員集中，黨員思想覺悟也相對較高，抓起來相對容易;農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)黨支部中，流動黨員、年老體弱及行動不便黨員普遍偏多，文化程度普遍偏低，再加上工作繁忙、支部書記組織能力相對較弱等，這些都是制約“兩學一做”學習教育深入開展的不利因素�；诖耍P者認為，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化應以加強黨員思想教育為主線，抓住“機關”這個關鍵，突破“基層”這個難點，分類施策，逐點突破，全面推進。
一要加強組織建設，夯實支部責任。黨支部是開展“兩學一做”學習教育的基本單位，也是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。上級黨組織一定要按照組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊備、作用突出的要求，全面加強組織建設這一黨建基礎工程，夯實黨的執(zhí)政之基。首先，要選好配強黨支部書記，加強教育培訓，打造一支黨性修養(yǎng)高、有擔當、工作能力突出的黨支部書記隊伍。其實，要夯實支部責任，強化督導，定期對黨支部工作開展情況進行指導和檢查，確保中央精神生根落地、開花結果。再次，抓住繼承和創(chuàng)新這兩個關鍵，既正本清源、回歸黨內(nèi)政治生活傳統(tǒng)，又與時俱進，不斷創(chuàng)新黨的組織生活的內(nèi)容形式、途徑辦法，努力使黨內(nèi)政治生活成為黨員思想教育的“熔爐”和“生動課堂”。
二要抓住“關鍵少數(shù)”，發(fā)揮帶頭作用。從數(shù)量上看，各級領導干部在黨員中是“少數(shù)”，但作用卻很“關鍵”，是黨開展各項工作的中堅力量。在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育、“兩學一做”學習教育中，“領導帶頭、以上率下”已成為新亮點新常態(tài)。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，領導干部要不斷加強思想政治建設，堅決維護以*同志的黨中央權威，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，切實增強“四個意識”，為普通黨員樹立標桿、做好示范。要帶頭學、帶頭做，當好表率，通過一級抓一級、一級帶一級，抬高基準要求，不斷強化黨員干部思想自覺和行動自覺，深入開展學習教育，層層推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。
三要堅持分類指導，提高學習實效�；鶎狱h員的情況比較復雜，一定要分類施策，創(chuàng)新學習教育方式，防止大而化之，力戒形式主義。在機關、事業(yè)單位要體現(xiàn)從嚴要求，創(chuàng)新開展研討交流、知識競賽等活動，深化學習教育成果;對于“流動”黨員，流入地要按照就近原則將其納入黨員教育管理中，流出地黨組織要通過QQ、微信等定期了解他們的學習、思想等狀況，確保黨員教育管理“不留空白”;對于農(nóng)村黨員要以支部為單位，對黨員按年齡結構、文化程度等因素重新劃分學習小組，在集體學習基礎上，可以開展口頭學習交流;對于年老體弱及行動不便黨員，因地制宜，因人施策，以“一對一幫扶”和“送學上門”等為主開展學習教育;對于非公企業(yè)黨員要利用工閑時間，結合行業(yè)特點確定重點學習內(nèi)容、學習形式，創(chuàng)新開展學習教育。同時，要鼓勵支部間開展學習交流活動，通過“走出去”“請進來”開闊眼界，增強自覺，鞏固成效。
四要抓好“三個深化”，拓展教育成果。要在落實制度上深化拓展，在規(guī)范黨內(nèi)政治生活的基礎上，把“兩學一做”納入“三會一課”等基本制度，融入日常、抓在經(jīng)常。要在“學”上深化拓展，把黨章黨規(guī)、系列講話作為“必修課”，結合實際拓展學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，力求學習效果，不斷堅定理想信念和“四個自信”。要在“做”上深化拓展，堅持問題導向，經(jīng)常性查找和解決突出問題，著力解決黨員口無遮攔、言行不一、發(fā)揮作用不積極不明顯等問題，教育黨員自覺對齊“四講四有”標桿，樹好形象，做好奉獻，永葆黨的純潔性和先進性。
【2017兩學一做專題組織生活會對照檢查材料2】
“兩學一做”學習教育開展以來，全市各級黨組織牢牢把握“學”這個基礎、“做”這個關鍵，推動學習教育取得明顯成效，黨員干部黨性進一步增強，黨內(nèi)政治生活質量進一步提升，黨建基層基礎進一步夯實，先鋒模范作用進一步發(fā)揮。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是黨中央就加強新形勢下黨內(nèi)經(jīng)常性教育、深化全面從嚴治黨作出的重大決策部署。專門作出重要指示，為我們做好工作提供了重要遵循。要按照重要指示精神和中央、省委部署要求，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
要提高政治站位，充分認識推進學習教育常態(tài)化制度化的重大意義。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，是堅決向以*同志的黨中央看齊的必然要求，是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措，是落實省、市黨代會確定目標任務的堅強保證。全市各級黨組織要從政治和全局的高度，深刻認識推進學習教育常態(tài)化制度化的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央精神和省、市委決策部署上來。
推進學習教育常態(tài)化制度化，要重申打牢“學”的基礎、抓好“做”的關鍵這個基本要求，在真學實做上下真功、見真章，讓學習教育成為黨員干部提升素質能力、推動事業(yè)發(fā)展的“加油站”。要提高政治覺悟、嚴守紀律規(guī)矩，教育引導黨員干部強化“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。要自覺正己修身、加強黨性修養(yǎng)，教育引導黨員干部深入查找在理想信念、宗旨意識、作風形象、廉潔自律等方面的差距，推動黨員干部進一步強化黨的意識、黨員意識。要勇于擔當作為、投身發(fā)展實踐，推動黨員干部履職盡責干工作、奮發(fā)有為“做”起來，建立健全正向激勵和容錯糾錯機制，促進黨員干部創(chuàng)造性地做好本職工作，著力提高黨員干部貫徹新理念、推動新發(fā)展的能力和水平。要牢記宗旨觀念、真心服務群眾，發(fā)揮好黨員關愛幫扶基金的幫扶救助作用，精心辦好民生實事，常態(tài)化開展“四項督查”，把“百千萬”集中走訪幫扶活動作為推進學習教育常態(tài)化制度化的重要實踐，使走訪幫扶活動真正走得深入、訪得細致、幫出成效。
要狠抓關鍵舉措，推動學習教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。強化領導帶頭、做到以上率下，各級黨員領導干部要堅持以身作則、率先垂范，以更高的標準、更嚴的要求，帶頭深化學習，帶頭擔當作為，帶頭廉潔自律，為廣大黨員干部當好榜樣、樹立標桿。強化支部建設、夯實基層基礎，切實把思想政治工作、從嚴教育管理黨員和群眾工作落到支部，突出抓好黨支部建設，認真落實“三會一課”等基本制度，積極創(chuàng)新支部活動的方式方法，充分發(fā)揮黨支部推進學習教育常態(tài)化制度化的主體作用。強化分類指導、細化工作舉措，充分考慮不同層級、不同類型黨組織和黨員的實際狀況，對學習教育的目標任務、內(nèi)容安排、組織方式、工作舉措等提出更加具體明晰的要求，確保學習教育不空不虛不偏。強化問題導向、確保整改到位，抓緊抓實查找解決問題這個關鍵，推動黨員干部邊學邊做、邊查邊改，持續(xù)抓好基層黨建7項重點任務，持之以恒抓好群眾反映強烈問題的整改，提升群眾對整改工作的滿意度和對黨組織的信任度。
要加強組織領導，壓緊壓實學習教育常態(tài)化制度化的工作責任。從嚴抓好責任落實，各級黨組織要認真履行主體責任，把推進學習教育常態(tài)化制度化列入管黨治黨責任清單，納入黨建工作考核重要內(nèi)容，作為黨組織書記抓黨建工作述職評議重要方面，確保責任落地落實。要切實加強督察指導，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，對推進不力、搞形式走過場的嚴格問責。要大力營造良好氛圍，加大對基層推進學習教育常態(tài)化制度化的有效做法、成功經(jīng)驗的宣傳力度，認真開展向優(yōu)秀縣委書記廖俊波同志學習活動，發(fā)揮好王立權同志等我市“兩學一做”先進典型的引領作用，激勵廣大黨員干部對標找差、奮發(fā)作為，扎實抓好經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)建設、富民增收、環(huán)境保護、社會穩(wěn)定等工作，以一流的工作業(yè)績展現(xiàn)學習教育的良好成效。
【2017兩學一做專題組織生活會對照檢查材料3】
“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。各級黨組織要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，把抓好學習教育作為一項重大政治任務，切實擺上重要位置，盡好責、抓到位、見實效。
開展“兩學一做”學習教育，是推動全面從嚴治黨邁上新臺階的重要舉措。“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，加強思想作風建設的又一次重要實踐，對全面破解“四風問題”和群眾反映強烈的突出問題，鏟除“蒼蠅式”腐敗滋生土壤、營造風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)具有十分重要的意義。同時，“兩學一做”學習教育也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要抓手。正所謂“根深才能葉茂，固本才能培元”。我市共有7537個黨支部和156447名黨員，夯實基層基礎是我們抓黨建的永恒主題，只有將全面從嚴治黨落實到每個支部和每名黨員，切實增強基層黨組織的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，才能真正做到一個支部就是一座堡壘,一個黨員就是一面旗幟。
開展“兩學一做”學習教育，是推動黨內(nèi)教育經(jīng)常化和制度化的重要實踐。黨內(nèi)教育是黨的建設的基礎性工作和長期性任務，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要政治優(yōu)勢。不同于群眾路線教育實踐活動，“兩學一做”學習教育以黨支部為基本單位，以“三會一課”等組織生活為制度保證，以學習討論、講黨課、專題民主生活會和組織生活會、民主評議黨員等為主要內(nèi)容，具有“經(jīng)常性”和“制度化”的顯著特征。是依托黨內(nèi)制度，推動思想政治建設抓在平常、融入日常、體現(xiàn)經(jīng)常的積極探索，能夠充分調動黨組織和黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的積極性和主動性，使黨內(nèi)教育成為一種習慣、一種自覺和一種責任。
開展“兩學一做”學習教育，是推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。今年，是我市全面建成小康社會決勝階段的關鍵之年，也是“十三五”規(guī)劃的開局之年，肩負著承接長三角產(chǎn)業(yè)轉移、建設山水生態(tài)之城、打造皖蘇浙交匯區(qū)域中心城市等一系列重要工作，任務十分艱巨、挑戰(zhàn)前所未有。搶抓新機遇，戰(zhàn)勝新挑戰(zhàn)，關鍵在黨，關鍵在人。作為當前和今后一段時期一項重要的政治任務，“兩學一做”學習教育具備引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，貫徹落實五大發(fā)展理念的雙重使命。通過學習黨章黨規(guī)和系列講話，有助于確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通，有助于幫助各級黨員干部更加清醒地認識新形勢和新任務，更加自覺地貫徹落實五大發(fā)展理念，進而推動我市經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，確保各項目標任務順利完成。
