12月4日，是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法，在1982年12月4日正式實施。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，所以將憲法實施日定為“憲法日”，意義十分重大。下面就一起來看小編搜集的全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動簡報吧。
全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動簡報一
為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化河北省教育系統(tǒng)“國家憲法日”學(xué)習(xí)宣傳教育活動，由河北省教育廳主辦的全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽省級決賽于11月15日舉行。省教育廳副廳長李勝利為獲獎選手頒獎。
為增強師生的憲法觀念，弘揚憲法精神，在第三個國家憲法日來臨之際，蓬萊村里集中學(xué)精心籌劃，多措并舉開展“學(xué)憲法，講憲法”系列教育活動。
一是強化活動要求，確保落實到位。學(xué)校高度重視、精心組織，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動實施方案，確保師生及時了解并廣泛參與此次活動。
二是開展宣傳教育，營造濃厚氛圍。通過學(xué)校宣傳欄、黑板報、憲法主題手抄報展評、主題班會等形式，廣泛宣傳憲法內(nèi)容，使校園內(nèi)處處見法，讓師生眼中有“法”。
三是精心組織講法，助推活動深入。在舉行升旗儀式時，開展“國旗下講憲法”主題教育活動，突出憲法與學(xué)習(xí)、生活的密切聯(lián)系，強化學(xué)生的國家意識、公共意識和規(guī)則意識的培養(yǎng)。
四是巧妙學(xué)科滲透，融憲法于課堂。將語文、歷史、思想品德等課程與憲法學(xué)習(xí)相結(jié)合，融憲法于課堂教學(xué)，讓學(xué)生在潛移默化中了解憲法、尊崇憲法，提升師生尊法、學(xué)法、守法、用法、護法的意識和能力。
全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動簡報二
11月12日，全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動重慶賽區(qū)決賽在渝北區(qū)長安錦繡實驗小學(xué)舉行，決賽分別從小學(xué)、初中、高中、高校4個組別中各選出一名特等獎學(xué)生，獲勝者將于月底代表重慶赴京參加全國比賽。
據(jù)悉，為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》要求，重慶市教委舉辦了全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動重慶選拔賽。
決賽前經(jīng)過為期1個月左右的組織學(xué)習(xí)、區(qū)縣級選拔和市級視頻初審，在小學(xué)、初中、高中、高校4個組別中總計選出24名參與復(fù)賽的選手。本次決賽按照教育部全國大賽的賽程安排，分為3個部分。參賽學(xué)生在活動現(xiàn)場需進行5分鐘的個人原創(chuàng)演講，并根據(jù)報到現(xiàn)場領(lǐng)取的題目及評委現(xiàn)場的出題，再做定題、即興演講。
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這樣的比賽規(guī)則對選手要求特別高，特別是小學(xué)、初中的選手，要求他們既對憲法要有一定的了解，又要對憲法有自己的感受，是對學(xué)生法治素養(yǎng)的綜合考驗。
據(jù)了解，全國總決賽將于11月27日至12月1日在北京全國青少年學(xué)生法治教育實踐示范基地舉行。各組的優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動簡報三
11月12日，全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動重慶賽區(qū)決賽在渝北區(qū)長安錦繡實驗小學(xué)舉行，決賽分別從小學(xué)、初中、高中、高校4個組別中各選出一名特等獎學(xué)生，獲勝者將于月底代表重慶赴京參加全國比賽。
據(jù)悉，為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學(xué)校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知》要求，重慶市教委舉辦了全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動重慶選拔賽。
決賽前經(jīng)過為期1個月左右的組織學(xué)習(xí)、區(qū)縣級選拔和市級視頻初審，在小學(xué)、初中、高中、高校4個組別中總計選出24名參與復(fù)賽的選手。本次決賽按照教育部全國大賽的賽程安排，分為3個部分。參賽學(xué)生在活動現(xiàn)場需進行5分鐘的個人原創(chuàng)演講，并根據(jù)報到現(xiàn)場領(lǐng)取的題目及評委現(xiàn)場的出題，再做定題、即興演講。
市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這樣的比賽規(guī)則對選手要求特別高，特別是小學(xué)、初中的選手，要求他們既對憲法要有一定的了解，又要對憲法有自己的感受，是對學(xué)生法治素養(yǎng)的綜合考驗。
據(jù)了解，全國總決賽將于11月27日至12月1日在北京全國青少年學(xué)生法治教育實踐示范基地舉行。各組的優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生，通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。
全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動簡報四
11月11日，全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽寧夏賽區(qū)復(fù)賽圓滿結(jié)束。本次演講比賽由寧夏回族自治區(qū)教育廳主辦，北方民族大學(xué)法學(xué)院承辦，由寧夏教育電視臺提供媒體支持。比賽分為小學(xué)、初中、高中、高校組四個組別，經(jīng)過各市、縣(區(qū))教育局及各高校組織的初賽的激烈競爭，當(dāng)天，共有68名選手參加了復(fù)賽。
復(fù)賽正式開始之前，舉行了簡短的開幕式。開幕式上，自治區(qū)教育廳王建平副廳長和北方民族大學(xué)黨委副書記、紀(jì)委書記雷崇民分別做了講話，對比賽及選手寄予希望。
經(jīng)過一天的激烈比拼，四組別分別決出了一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，杰出指導(dǎo)教師獎及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。北方民族大學(xué)及五市教育局獲得了杰出組織獎。評選出西吉縣第一小學(xué)王XX、銀川閱海中學(xué)何XX、中衛(wèi)中學(xué)張XX、寧夏大學(xué)黃XX四位選手組成寧夏代表隊，于11月27日至12月1日前往北京參加全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。
此次比賽，推動了各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，激發(fā)了廣大青少年學(xué)生了解憲法、學(xué)習(xí)憲法的興趣，增強了青少年學(xué)生的法治觀念。
