黨員在堅定理想信念方面存在的問題和不足 篇1
通過積極參加全局廣泛開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,特別是通過參加集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題討論和重溫入黨誓詞、黨性分析、民主評議等活動。聯(lián)系思想和工作實際,對保持共產(chǎn)黨員先進性活動和"三個代表"的重要思想有了進一步更深刻的認識,增強了學(xué)習(xí)實踐"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性，加深了對黨員先進性的理解。結(jié)合自身實際,邊學(xué)邊查邊改,認真查找出了自身存在的突出問題。按照上級的部署，對照"三個代表"重要思想要求，采取切實有效的措施，把存在的問題解決好，促進自身素質(zhì)的提高，促進自己的工作作風，完成本職工作。制定如下措施：
一、需要解決的突出問題。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠，自覺學(xué)習(xí)意識差。通過參加學(xué)習(xí)教育活動，認識到自己對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理解和領(lǐng)會還不深、不透，在學(xué)習(xí)上還缺乏自覺性和主動性，滿足于主觀上堅定跟黨走，積極為黨工作，停留在集體學(xué)、活動學(xué)的水平上，主動地學(xué)習(xí)少，缺乏一種"擠勁"和"鉆勁"，對理論問題只知其然而不知所以然。特別對于鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及市場經(jīng)濟的規(guī)律性、法制性認識的不深，面對社會上的"一切向錢看"、"拜金主義"現(xiàn)象，感到迷茫，理想信念不夠牢靠。
2、宗旨觀念樹得不夠牢，服務(wù)意識不夠強。自從入黨的那一刻起，自己始終以全心全意為人民服務(wù)為左右銘，扎扎實實地為黨的事業(yè)做了一定的工作。但對照先進黨員的要求，認真剖析自己，共產(chǎn)黨員的宗旨觀念雖在自己的腦海里扎下了根，但在具體的為人民服務(wù)的過程中，這一宗旨觀念堅持得并不夠好，特別在遇到黨和人民的利益和個人利益發(fā)生矛盾需要做出取舍的時候，有的時候"私"字作怪。在具體的工作過程中，滿足于滿腔熱情，缺乏服務(wù)的主動性、自覺性。有時別人提出的合法要求，能夠積極認真地做好工作，周到服務(wù)，但個別時候，遇到問題時缺乏耐心細致地思想工作，這些雖是極個別的現(xiàn)象，但卻反映了自己"為人民服務(wù)"的宗旨觀念還不夠牢靠。
3、工作創(chuàng)新意識不夠強，工作方法不夠靈活。十多年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的鼓勵、支持、鞭策下，自己在工作中做了一定的工作，取得了一定的成績，較好地完成了各項本職工作任務(wù)。但認真剖析自己，在工作經(jīng)驗、工作方法方面都有很大差距和不足，工作經(jīng)驗不多，工作中方法不夠靈活，自己干得多，調(diào)動其他同志的積極性、主動性不夠。同時，在個別時候，工作的創(chuàng)新意識不夠強，滿于現(xiàn)狀，創(chuàng)一流、爭第一的精神不足。
分析存在問題的主要原因有以下幾個方面：
一是理論學(xué)習(xí)不夠，馬克思主義的立場、觀點、方法掌握的不牢。分析存在的問題，認為主要的原因是學(xué)習(xí)不夠，存在以干代學(xué)問題，學(xué)習(xí)不深、不系統(tǒng)。"理論是行動的先導(dǎo)"，不論擔任什么工作，從事什么崗位，學(xué)習(xí)的問題都應(yīng)是第一位的，不能用學(xué)業(yè)務(wù)代替學(xué)政治，用工作代替學(xué)理論，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學(xué)習(xí)，必須扎扎實實、認認真真地學(xué)進去，并做到融會貫通，舉一反三。
二是理論聯(lián)系實際不夠，結(jié)合的文章做得不好。學(xué)理論，關(guān)鍵在于運用，其中最主要的是要學(xué)馬克思主義的思想方法，學(xué)辯證法、方法論，學(xué)會用馬列主義的理論觀點來分析和解決工作中遇到的問題。日常工作中，自己主動學(xué)習(xí)理論知識雖不少，除了集體學(xué)、活動學(xué)外，能主動學(xué)習(xí)一些新的知識，但學(xué)習(xí)仍停留在學(xué)理論上多，"應(yīng)用"工作做的不夠，學(xué)以致用上存有差距，這是也自身理論學(xué)得不好、不透，工作起色不大的主要原因所在。
三是無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不牢。作為共產(chǎn)黨員，從入黨的第一天起，就應(yīng)牢固樹立為共產(chǎn)主義、為全人類徹底解放而奮斗終生的崇高信仰，為了這一信仰，多人革命烈士獻出了寶貴的生命，為了這一信仰，無數(shù)革命黨人一代一代前赴后
繼，永往直前。通過參加學(xué)習(xí)，認真剖析自己，十多年來，圍繞著這一崇高的理想付出了不懈的努力，但與革命列士相比、與先模人物相比差距很大，歸根到底是無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀樹得不夠牢固，面對社會上出現(xiàn)的"有錢萬能、錢權(quán)交易"的丑惡現(xiàn)象，有時心中迷茫。作為一名共產(chǎn)黨員，無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀還不夠牢靠。
二、今后的整改措施
1、增強學(xué)習(xí)意識。把學(xué)習(xí)作為修身立業(yè)的根本，爭做勤奮學(xué)習(xí)、勇于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于探索、銳意創(chuàng)新的模范。要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，堅持用科學(xué)的理論來武裝自己，真正樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自身政治綜合素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)做好本職工作所需的專業(yè)知識和市場經(jīng)濟知識等現(xiàn)代科學(xué)知識，提高業(yè)務(wù)工作能力和創(chuàng)新素質(zhì)。要認真學(xué)習(xí)黨的章程、紀律法規(guī)，持之以恒地在實踐中加強黨性鍛煉和自我修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，自重、自省、自警、自勵，自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨人蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。同時，在學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法分析和處理問題。
2、堅持實踐"三個代表"，保持共產(chǎn)黨員的先進性。"三個代表"重要思想賦予了每一位共產(chǎn)黨人神圣的歷史使命，這也是我們每一位共產(chǎn)黨員入黨時的初衷，為黨的事業(yè)奮斗終生是我們共產(chǎn)黨人永遠的追求。作為新時期的一名
老黨員，要始終不渝地堅持和踐行"三個代表"，一生一世地用"三個代表"重要思想來規(guī)范自己、鞭策自己，牢固樹立共產(chǎn)黨人的宗旨觀念，徹底克服松懈思想，克服小成即滿、安于現(xiàn)狀的思想，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力忠于黨的事業(yè)，緊緊圍繞局黨組的中心工作，認真履行自己的職責，模范執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，嚴格執(zhí)行體育法律法規(guī)，自覺主動地為基層服務(wù)、為企業(yè)服務(wù)、為體育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻，做一名合格的黨員，為黨旗添光彩。
3、堅持與時俱進，努力開創(chuàng)工作新局面。要進一步解放思想，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來，牢記"兩個務(wù)必"，增強憂患意識，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)艱苦奮斗的思想，在新形勢、新任務(wù)面前，以強烈的責任感和使命感，使自己的思想觀念和行動始
終緊跟時代步伐，不斷增強自身的開拓創(chuàng)新意識，更新觀念，樹立爭優(yōu)創(chuàng)先意識，積極主動地做好本職工作，以黨員先進性教育活動為動力，堅持與時俱進、爭創(chuàng)一流，以新的思想、新的作風、新的作為，扎扎實實地做好本職工作，在平凡的工作崗位上為黨的事業(yè)奮斗終生。
黨員在堅定理想信念方面存在的問題和不足 篇2
魯迅先生有一句名言：“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自己�！边@種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競舟小學(xué)以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有的理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，“高起點、大跨度，大發(fā)展，爭先進”這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細的政治理論學(xué)習(xí)計劃，擠出時間予以落實，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次保先活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員在堅定理想信念方面存在的問題和不足 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以提升干部作風、提升服務(wù)水平為目標，以剖析材料為根據(jù)，制定內(nèi)容充實，措施得力，目標明確的整改方案。通過整改，切實解決自身作風和工作中存在的突出問題，進一步增強大局意識、為民意識、責任意識、服務(wù)意識和自律意識，達到自身素質(zhì)和服務(wù)能力的再提高，為建設(shè)實力、魅力、和諧、幸福郾城貢獻一份力量。
二、存在的問題及整改措施
(一)針對理論學(xué)習(xí)不夠深入，理想信念不夠堅定的問題具體表現(xiàn)：理論學(xué)習(xí)缺乏自覺性、主動性，在理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺，學(xué)以致用做得不夠好，理想信念不夠堅定。
整改目標：理論學(xué)習(xí)不斷深入，自身政治理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高，理想信念更加堅定。
整改措施：(1)認真按照我局制定的各項學(xué)習(xí)制度，積極參加我局組織的集中學(xué)習(xí)，同時每周抽出至少4學(xué)時的自學(xué)時間。(2)制定年度學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)經(jīng)�；�、系統(tǒng)化。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及管理知識、市場經(jīng)濟等業(yè)務(wù)知識，并做好寫讀書筆記，撰寫心得體會(3)堅持理論聯(lián)系實踐的優(yōu)良學(xué)風，把所學(xué)知識與日常工作緊密結(jié)合起來，用實踐來檢驗學(xué)習(xí)的效果。(4)進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，提高政治修養(yǎng)，更加自覺地同黨中央保持高度一致，堅定實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理論信念。
整改時限：學(xué)習(xí)計劃于7月初完成，并長期將學(xué)習(xí)堅持下去。
(二)針對宗旨觀念樹的不牢，工作作風不夠扎實的問題。具體表現(xiàn)：在牢記宗旨、樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念上存在模糊認識，工作中布多親自檢查少，有時有急躁情緒，處理問題剛性多、韌性少。
整改目標：牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，切實轉(zhuǎn)變工作作風。
整改措施：(1)加強核心價值體系及黨的十七大和十七屆五中全會精神的學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。(2)工作中注意處理問題的方式方法，克服急躁情緒。
整改時限：立整立改，長期堅持。
(三)針對深入職工群眾不夠的問題。1、具體表現(xiàn)：與干部職工溝通少、談心少，對干部職工工作中存在的問題了解不夠深入，廣泛聽取干部職工的意見和建議不夠。
整改目標：經(jīng)常深入職工，加強與干部職工的溝通交流，認真聽取他們的意見和建議，形成與干部職工“打成一片”的良好氛圍。
整改措施：(1)堅持定期與干部職工談心制度。每半年至少與職工談心一次，關(guān)心職工工作生活，傾聽他們的意見、建議和批評，對群眾的批評虛心接受，及時整改。(2)加強班子成員間的溝通和談心工作，交流思想。堅持民主集中制，開展好批評與自我批評，團結(jié)協(xié)作，發(fā)揮整體合力。
整改時限：年底前干部職工談心1次，以后每半年與干部職工及班子成員開展1次普遍談心，并將談心交心活動長期堅持下去。
(四)針對創(chuàng)新意識有待進一步加強的問題。
具體表現(xiàn)：對解放思想、實事求是的精髓不能夠全面深刻的把握，工作中，經(jīng)驗主義意識濃厚，創(chuàng)新意識不強，往往是執(zhí)行多，創(chuàng)造性地開展工作少。
整改目標：創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。
整改措施：(1)樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。要進一步更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。(2)工作中要充分發(fā)揮主觀能動性，突破原有的經(jīng)驗主義束縛，想問題辦事情立足實際，大膽探索，創(chuàng)造性地開展工作。
整改時限：從現(xiàn)在開始，長期堅持。
(五)針對廉潔自律方面對自己要求不夠高的問題。1、具體表現(xiàn)：對廉潔自律認識上還有差距，對有關(guān)廉潔自律規(guī)定的學(xué)習(xí)不夠，有些時候執(zhí)行有關(guān)規(guī)定不夠嚴格。
整改目標：黨風廉政意識明顯增強，能夠自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)各項規(guī)定。
整改措施：(1)強化黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步提高廉政意識。(2)在自身世界觀的改造上下功夫，從小事做起，防微杜漸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。(3)進一步完善個人《廉政公開承諾書》，自覺接受黨組織和職工群眾的監(jiān)督。(4)嚴格執(zhí)行黨風廉政各項規(guī)定，管好自己、家屬、子女和分管科室的廉政工作，發(fā)揮好一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，永葆共產(chǎn)黨員先進性。
整改時限：邊學(xué)邊查，邊查邊改，常抓不懈。
黨員在堅定理想信念方面存在的問題和不足 篇4
一是深入學(xué)習(xí)不夠，不論是有關(guān)黨的的理論知識體系還是教學(xué)業(yè)務(wù)方面的理論知識等，都沒有全心去專研，這些方面的理論功底淺，頭腦里的觀念和知識沒有大的變化。就拿這次申報的縣級教研課題來說，雖然去申報了，但是在起草的過程里，始終覺得自己力不從心，一個課題，漏洞百出。自己離一個所謂的新型的，研究型的教師，還有一段距離，還要努力。
二是隨著年齡的增長，似乎沒有了過去工作中的那種斗志和激情。學(xué)校有些看似于己無關(guān)的事情，沒有去主動關(guān)心和處理，對于學(xué)校的責任感也在相互的打量中慢慢逝去。作為一名黨員，這是值得我自己警醒的。黨員的先鋒模范作用應(yīng)該永不退色。
三是由于自己過去的一些經(jīng)歷，繁華退卻，似乎也對生活逐漸喪失了信心，喜歡懷想自己小時候生活在山里那種與世無爭的山野日子。所以導(dǎo)致我偶爾待工作漫不經(jīng)心，我想自己應(yīng)該好好反思，把自己當初選擇的教育工作(或許稱不上事業(yè))努力干好，不愧對學(xué)生，不枉對自己的從事教育的良心以及對社會的責任。
時光流逝，我從事教育工作已幾個年頭。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績�；仡櫼呀�(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí)，作一自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài)，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態(tài)度，提高自己的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平嚴格要求自己，努力成為一位優(yōu)秀黨員。
在工作上，我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。
認真分析上述存在的問題，從自身找原因：
一、存在問題
(一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。對于馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)還不夠深刻。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有的理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì)，將受益無窮。作為教育工作者，更需要扎實的理論基礎(chǔ)，武裝自己的頭腦。就我本身的理論根基而言，就更需要用科學(xué)的理論武裝自己。就這幾年自己也沒有持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)在工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，思維缺乏靈活性，自己也過于沉浸在舊的思想理論中，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)工作態(tài)度還不夠積極�，F(xiàn)在自己對待工作的態(tài)度，有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。思想不夠解放，態(tài)度不夠積極，也就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神，缺乏奮勇追擊的熱情。
(三) 生活中對身邊的事物缺乏熱心。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
二、原因分析
從本人在各方面存在問題進行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、對政治理論的學(xué)習(xí)不夠深刻，停于形式，敷衍了事，平時雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器指導(dǎo)生活實際，使自己對理論知識的理解與實際行動不相符合，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時沒有制定嚴格的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒有深刻性。只能說自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，有想法沒行動，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、做工作難免有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠，思想境界沒有提到更高的層次，思考問題沒有深入主題，沒有抓住核心。
第二，對自身的要求不夠高，沒有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對自己的要求需要更高一層次，平時認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
但是往往就是在這些時刻最能體現(xiàn)出黨員的風采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，不要從自己的角度看問題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會到黨員對他們的關(guān)心與幫助，在工作中暴露出問題是正常的，關(guān)鍵是如何面對這些問題，更好地提升自己的認識，加強理論學(xué)習(xí)，增長自己的才干。而這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，正好提供給我一次剖析自我、總結(jié)自我的寶貴機會。借此東風，我希望能夠在今后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠有更大的成績。
黨員在堅定理想信念方面存在的問題和不足 篇5
(一)政治合格方面
1.政治理論學(xué)習(xí)還不夠全面深入。由于政府工作事務(wù)龐雜，一些同志在學(xué)習(xí)方面投入精力不足，學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較零碎，不夠全面、系統(tǒng)、深入，沒有真正在學(xué)深、學(xué)透、用活上下功夫。學(xué)習(xí)的形式相對單一，走出去到其他省、市、縣交流學(xué)習(xí)不多，到有關(guān)院校開展專題研究學(xué)習(xí)不夠。比如：我們對國家和省、市的一些投資和項目政策研究不夠，了解掌握不足，造成政策中蘊含的機遇、資金、項目，我們沒有能夠及時爭取下來。
2.發(fā)展理念仍然存在一定偏差。十八屆五中全會提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的五大發(fā)展理念，集中反映了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化，為我們黨帶領(lǐng)全國人民奪取全面建成小康社會決戰(zhàn)階段的偉大勝利，提供了強大的理論指導(dǎo)。當前，某某最突出的問題依然是經(jīng)濟總量小、發(fā)展不充分，必須通過提速發(fā)展、追趕超越，才能增強發(fā)展的競爭力。因此，在發(fā)展的過程中，我們?nèi)云赜谧非蟀l(fā)展速度和規(guī)模，弱化了質(zhì)量和效果。例如，在招商引資方面，只要是投資規(guī)模大，我們就極力招引，缺乏充分考察論證，導(dǎo)致一些招商項目合同履約率不高，造成土地資源浪費，群眾有意見。
3.宗旨意識有待進一步提高。一些同志認為搞好經(jīng)濟發(fā)展是主要職責，便把更多的時間和精力放在了經(jīng)濟發(fā)展上，真正深入到偏遠村組、困難家庭，與群眾心貼心、面對面交流不夠，沒有很好地處理推動經(jīng)濟發(fā)展與維護群眾利益的關(guān)系。尤其是對社會事業(yè)、民生改善等問題，雖然也列入了重要議事日程，但沒有重點項目、招商引資、產(chǎn)業(yè)發(fā)展用力多。
4.創(chuàng)新發(fā)展意識不夠超前。當前，某某正值建設(shè)“兩富兩美”新某某的關(guān)鍵時期，發(fā)展速度不快、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、瓶頸制約嚴重等突出問題亟待解決。這些問題的產(chǎn)生，盡管有客觀因素，但主要還是我們敢想、敢試、敢闖的勇氣和魄力不夠大，創(chuàng)新發(fā)展意識不夠強，發(fā)展思路不夠開闊，工作標準不夠高，化解矛盾、破解瓶頸、促進發(fā)展的辦法不夠多，加之個別部門和工作人員作風不實、責任心不強，以致發(fā)展的步子還不夠快。
(二)執(zhí)行紀律方面
1.部署執(zhí)行還不夠到位�？陀^地講，我們對執(zhí)行上級政策還是堅決有力的，但偶爾也會有本位主義思想，有時為了發(fā)展，對有利于某某發(fā)展的工作部署就堅決執(zhí)行，不利的就會出現(xiàn)執(zhí)行慢、推進難現(xiàn)象。例如：國家對土地指標管得很嚴，但為了招商引資，有時會一邊向上申報，一邊做前期工作。有時一些上級安排的項目，需要縣上配套大量資金，由于某某財力緊張，有時存在著配套資金不及時、不到位的問題。
2.分類指導(dǎo)工作不夠具體。平日里，對基層部門安排工作多、提要求多、壓擔子多，耐心講政策、教方法、幫助解決問題少。有時因一些工作未能按時完成，動輒對基層同志一頓指責和批評，沒有從自身找原因。比如：在重點項目建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治等方面，直接到一線與基層干部面對面、點對點解決問題少，使基層干部忙得團團轉(zhuǎn)，到頭來，工作效果還不理想，一定程度上挫傷了他們工作的積極性。
3.檢查工作主動性不夠強。班子成員十分重視檢查指導(dǎo)工作，幫助基層解決問題、抓好落實，但檢查指導(dǎo)工作有“被安排”現(xiàn)象，深入基層一線的自覺性、針對性和實效性不強，導(dǎo)致一些工作難以看到真相，問題不能及時有效化解。
4.抓落實的辦法還不夠多。在一些重大工作落實上抓得不緊不實，效果不夠好。例如：重大招商項目跟蹤洽談不緊密，造成一些大項目、好項目與我們失之交臂;省級農(nóng)產(chǎn)品加工園建設(shè)跟進協(xié)調(diào)力度還不夠大、進展相對緩慢。在抓工作落實方面，還存在“安排工作多、督促檢查少，考核獎勵多、責任追究少，督查問責不夠嚴格”等問題，導(dǎo)致一些工作推進慢、效果差。例如：我們年初確定的58個重點項目，至今仍有一些項目沒有開工，已開工項目進展也較慢，固定資產(chǎn)投資增速有所放緩。
黨員在堅定理想信念方面存在的問題和不足 篇6
在“兩學(xué)一做”中，我們要突出堅定理想信念這個根本要求，教育引導(dǎo)黨員干部自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。
一、堅定理想信念是學(xué)習(xí)教育要解決的根本問題
中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義理論武裝起來的先進組織，以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨，以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為遠大目標。這種信念，建立在對黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和路線的堅定上，對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認識和對人類社會美好未來的追求上，既體現(xiàn)了黨員對黨的理論的理性認識，又反映了黨員對黨的感性的認同感、歸屬感。堅定的理想信念，歷來是共產(chǎn)黨員的立身之本，動力之源。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)先烈為了共產(chǎn)主義事業(yè)不惜拋頭顱、灑熱血;在建設(shè)時期，廣大黨員牢記黨的宗旨，充分發(fā)揮先鋒模范作用�？梢哉f，我們所取得的一切成就，都與始終堅持理想信念密不可分。
近年來，我黨連續(xù)開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”等，在加強黨組織建設(shè)方面取得了良好的成效。各級黨組織及黨員干部在黨中央的指引下，團結(jié)帶領(lǐng)各族群眾貫徹落實黨的方針政策和各項工作部署，積極推進改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作，涌現(xiàn)出了沈浩、郭明義、楊善洲等一批批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型，得到了人民群眾的擁護和稱贊。但是，我們也要看到，當前，少數(shù)黨員干部對黨的信念有所動搖，逐漸弱化。比如，一些黨員不信馬列信鬼神、不信組織信個人。再比如，有的把信念功利化，把對信念的忠誠作為向黨等價交換的籌碼。當個人的欲望得不到滿足，自以為付出得不到領(lǐng)導(dǎo)或上級認可，就說怪話、發(fā)牢騷，貽誤或損害黨的事業(yè)。至于那些損公肥私、貪贓枉法、腐化墮落的人，已經(jīng)完全背叛了黨的宗旨，喪失了做一個共產(chǎn)黨員的起碼資格，已無信念可談。這些現(xiàn)象的存在，究其根本原因，與黨員理想信念的缺失有關(guān)。所以，加強新形勢下共產(chǎn)黨員理想信念教育已變得非常必要、重要和緊迫。在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時再次強調(diào)，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。因此，共產(chǎn)黨人要以信念鑄魂，用信仰作骨，堅守一名共產(chǎn)黨員的追求。
目前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既是今年組織工作的首要任務(wù)，也是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，更是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。其目的就是一方面要面向全體黨員，在基層黨支部發(fā)力，切實引導(dǎo)廣大黨員自覺用黨章、黨規(guī)、黨紀規(guī)范自己的言行，教育廣大黨員深刻領(lǐng)會治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，堅決貫徹上級各項重要指示精神，推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，做到了真管真用、長管長嚴。另一方面就是要通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中，切實提高黨員群體的整體質(zhì)量，更好保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，持續(xù)推動形成風清氣正的政治生態(tài)。同時，就是要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育解決黨員干部不真學(xué)、不細學(xué)，學(xué)不深、學(xué)不透的問題，讓大家把學(xué)習(xí)當作一種生活方式，當作一種精神追求，以學(xué)增才、以學(xué)提能，切實提高黨性修養(yǎng)和綜合能力。最終要達到的目的就是要通過學(xué)習(xí)教育解決黨員干部理想信念是否缺失和堅定的問題。
二、要把理想信念教育貫穿學(xué)習(xí)教育始終
堅定的理想信念，是每個黨員干部終身的必修課。當前，由于價值觀念多元化，各種思想文化交鋒日趨激烈，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭日益復(fù)雜，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念面臨許多新的挑戰(zhàn)和新的考驗。特別是隨著信息的大開放，黨員接受各種信息渠道便利多樣，部分黨員受經(jīng)歷閱歷、思維方式、立場動機、知識水平等限制，對不同信息的立場、背景、意圖、真?zhèn)芜�不能深刻洞察、辯證思考，容易造成判斷失誤、思想混亂，極易受到不良思潮的侵蝕影響，以至于在部分黨員干部中不同程度出現(xiàn)宗旨意識淡化、進取精神退化、工作推進虛化、履職能力弱化、生活追求奢化的“五化”現(xiàn)象。要做到堅定理想信念，必須讓黨員干部形成辯證思維，牢固樹立馬克思主義群眾觀，加深對我國國情和道路前進性和曲折性相統(tǒng)一的認識，不斷培植我們的精神家園。
“沒有理論的人容易被‘俘虜’”。因此，能不能用科學(xué)理論武裝黨員干部的頭腦，能不能解決黨員干部的理想信念問題，是檢驗學(xué)習(xí)教育是否取得成效的關(guān)鍵。要讓每一位黨員通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀和系列講話精神，明白作為一名共產(chǎn)黨員，首要的就是堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。要通過學(xué)習(xí)深入思考入黨為什么，黨員圖什么，為黨做什么，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅持共產(chǎn)主義遠大理想和共同理想的堅定信念，轉(zhuǎn)化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感，增強貫徹黨的理論路線方針政策的自覺性和堅定性，增強為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性。
通過學(xué)習(xí)教育，使全體黨員干部真正認識到，只有牢牢把握堅定理想信念這個關(guān)鍵，自覺加強思想政治修養(yǎng)，增強黨性鍛煉，保持高尚的道德情操，追求積極向上的生活情趣，矢志不移，振奮精神，克難前行，才能不斷的實現(xiàn)自我凈化、自我革新、自我提高;才能始終堅持正確政治方向，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經(jīng)受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
三、要把堅定理想信念教育作為一項重要工作常抓不懈
當前，我國正處在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，也正處在社會矛盾的多發(fā)期，一支理想信念堅定的共產(chǎn)黨員隊伍對我們正確處理人民內(nèi)部矛盾，維護社會穩(wěn)定，推進經(jīng)濟社會發(fā)展至關(guān)重要。加強黨員隊伍理想信念教育和核心價值觀教育，清除存在于一些黨員中的種種錯誤認識成為黨在初級階段，尤其是全面建設(shè)小康社會時期必須長期堅持的一項基礎(chǔ)性工作。
一要充分發(fā)揮黨校在堅定黨員干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再強調(diào)，黨校不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強理論學(xué)習(xí)的重要陣地，而且是黨員干部增強黨性鍛煉和堅定理想信念的熔爐。作為黨員干部培訓(xùn)教育的主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場，各級黨校要緊緊圍繞《2010―2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要》，準確把握干部隊伍現(xiàn)狀，主動發(fā)揮作用，開設(shè)馬克思主義經(jīng)典著作課程，專門講授有代表性的篇目，指導(dǎo)學(xué)員把馬克思主義經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)同馬克思主義中國化理論成果的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界、分析問題，增強政治敏銳性和政治鑒別力，旗幟鮮明地抵制各種錯誤思想理論影響。在教學(xué)過程中，要堅持用共產(chǎn)黨人的道德觀和榮辱觀教育干部，引導(dǎo)他們培養(yǎng)良好的生活作風和健康的生活情趣，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，始終保持道德品行的純潔性。
二要有效利用新興媒體在堅定黨員干部理想信念教育中的積極作用。當下，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、手機等新媒體正在以其快捷、靈活、開放的傳播方式深刻地影響和改變著社會的各個領(lǐng)域，據(jù)統(tǒng)計，目前我國4.85億網(wǎng)民中，黨員網(wǎng)民約6000萬人。這給黨員理想信念教育帶來了新的機遇，也提出了新的要求。我們要主動適應(yīng)這一變化，不斷完善以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和黨政信息平臺為主的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷探索理想信念教育的新方式、新手段，在全國黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，立足實際，采用網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上大講堂、網(wǎng)上論壇、短信、手機報、微博﹑QQ等形式，加大教育的互動性，開展“訂單式”、“菜單式”、“點播式”的在線學(xué)習(xí)﹑討論﹑輔導(dǎo)活動，突破傳統(tǒng)黨員教育方式的時空局限，擴大黨員教育的覆蓋面，使新媒體成為黨員理想信念教育的新載體。同時，可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)豐富鮮活的教學(xué)資源和平等、互動﹑自主的優(yōu)勢，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)動力，實現(xiàn)理想信念教育資源的縱向直達﹑橫向共享，促進黨員教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。
三要科學(xué)設(shè)計理想信念教育培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，提升理想信念教育質(zhì)量。改革開放以來，黨員的成分和結(jié)構(gòu)也相應(yīng)發(fā)生了一定的變化。年輕黨員、高學(xué)歷黨員、流動黨員及非公有制身份黨員不斷增多。針對這些新情況，我們要科學(xué)設(shè)計理想信念教育培訓(xùn)內(nèi)容，既要有黨的基本理論、基本知識和基本路線教育，又要有形勢任務(wù)、方針政策和最新成果教育;既要有正面教育的內(nèi)容，又要有反面警示的案例。同時要創(chuàng)新培訓(xùn)載體，多用啟發(fā)式、引導(dǎo)式和討論式的方法，積極探索以黨性鍛煉和理想信念為主題的體驗式教學(xué)、考察討論等有效途徑和辦法;要通過卓有成效的改革、創(chuàng)新，使理想信念教育更加切合黨員思想實際，更加符合時代和任務(wù)的需要，更有靈活性、針對性。
一.堅定理想信念方面存在問題和不足（五篇）
二.堅定理想信念方面存在問題和不足（三篇）
三.公安堅定理想信念方面存在問題和不足（三篇）
四.堅定理想信念方面存在問題和不足及整改措施（四篇）
五.教師堅定理想信念方面存在問題和不足（三篇）
六.個人堅定理想信念方面存在的問題和不足（二篇）
四要建立常態(tài)化的管理及考評機制。要繼續(xù)認真貫徹落實辦公廳《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》要求，嚴格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、調(diào)查研究、崗位培訓(xùn)、主題教育、學(xué)習(xí)考核和成果轉(zhuǎn)化等各項規(guī)定，建立常態(tài)化、多樣化的黨員干部理想信念學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，不斷增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性，及時總結(jié)實踐中的新做法新經(jīng)驗，用制度的形式固定下來，形成完善的組織學(xué)習(xí)機制，更好地規(guī)范和細化學(xué)習(xí)過程。結(jié)合深化干部人事制度改革，建立科學(xué)合理的學(xué)習(xí)考核體系，把黨組織的內(nèi)部考核與群眾的評價結(jié)合起來，堅持定性與定量相統(tǒng)一，動態(tài)與靜態(tài)相統(tǒng)一，動機與效果相統(tǒng)一，并有效運用到干部考核體系之中，把學(xué)習(xí)能力作為考察干部、發(fā)現(xiàn)干部的重要渠道和評價干部的重要依據(jù)，使那些理想信念堅定、學(xué)習(xí)能力強、工作成績突出的黨員干部得到更多的選拔機會，形成完善的選人用人制度。
