據(jù)最新天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和新疆招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，新疆高考的考生需要成績在265分左右，位次排名需要在42927名左右，才可以考上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院，不過每年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院在新疆招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、新疆高考多少分可以上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院
1、新疆高考2022年考生上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要265分，錄取最低位次為42927名;
2、新疆高考2021年考生上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要276分，錄取最低位次為39288名;
3、新疆高考2020年考生上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要295分，錄取最低位次為40085名;
4、新疆高考2022年考生上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要312分，錄取最低位次為16398名;
5、新疆高考2021年考生上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要328分，錄取最低位次為15212名;
6、新疆高考2020年考生上天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要351分，錄取最低位次為16065名;
二、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院在新疆的近三年的排名多少可以上
1、2022年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 265 | 42927 | 市政府 |
| 2022 | 新疆 | 文科 | �？� | 312 | 16398 | 市政府 |
2、2021年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 新疆 | 理科 | �？� | 276 | 39288 | 市政府 |
| 2021 | 新疆 | 文科 | �？� | 328 | 15212 | 市政府 |
3、2020年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院在新疆的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 新疆 | 理科 | �？� | 295 | 40085 | 市政府 |
| 2020 | 新疆 | 文科 | �？� | 351 | 16065 | 市政府 |
分數(shù)不高讀大學應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外
首先，就報考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學會給省內(nèi)分配更多的報考名額，考生報考省內(nèi)的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些，所以對于一些報考省內(nèi)學校有優(yōu)勢的學生而言，自然是省內(nèi)更好，當然這個并不絕對，也要因省份而定。
其次，環(huán)境氣候以及飲食習慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學生到了大學，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會出現(xiàn)水土不服，影響學習和生活的情況發(fā)生，就這一點而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢。
最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時候，單位是會限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當?shù)氐恼袖�，失去了很多報考機會，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。
所以，選擇在省內(nèi)讀大學還是省外讀大學，其實差得不是一點點，但是如果說哪個更好，哪個更對，其實還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。
實力強的二本排行榜
| 序號 | 學校名稱 | 全國排名 | 批次 |
| 1 | 重慶師范大學 | 224 | 二本 |
| 2 | 北華大學 | 254 | 二本 |
| 3 | 重慶工商大學 | 265 | 二本 |
| 4 | 泰山醫(yī)學院 | 273 | 二本 |
| 5 | 魯東大學 | 278 | 二本 |
| 6 | 湖南商學院 | 294 | 二本 |
| 7 | 聊城大學 | 304 | 二本 |
| 8 | 山東建筑大學 | 306 | 二本 |
| 9 | 齊齊哈爾大學 | 306 | 二本 |
| 10 | 北京聯(lián)合大學 | 309 | 二本 |
| 11 | 山東中醫(yī)藥大學 | 309 | 二本 |
| 12 | 北方工業(yè)大學 | 313 | 二本 |
| 13 | 鄭州輕工業(yè)學院 | 315 | 二本 |
| 14 | 重慶理工大學 | 317 | 二本 |
| 15 | 青海師范大學 | 323 | 二本 |
| 16 | 天津商業(yè)大學 | 324 | 二本 |
| 17 | 青海民族大學 | 329 | 二本 |
| 18 | 貴州民族大學 | 330 | 二本 |
| 19 | 贛南師范大學 | 332 | 二本 |
| 20 | 河南財經(jīng)政法大學 | 332 | 二本 |
| 21 | 吉林財經(jīng)大學 | 332 | 二本 |
| 22 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 | 335 | 二本 |
| 23 | 長春中醫(yī)藥大學 | 335 | 二本 |
| 24 | 北京服裝學院 | 340 | 二本 |
| 25 | 遼寧石油化工大學 | 340 | 二本 |
| 26 | 大連海洋大學 | 345 | 二本 |
| 27 | 青島農(nóng)業(yè)大學 | 345 | 二本 |
| 28 | 廣東技術(shù)師范學院 | 348 | 二本 |
| 29 | 長春大學 | 348 | 二本 |
| 30 | 吉首大學 | 348 | 二本 |
| 31 | 湖南工業(yè)大學 | 353 | 二本 |
| 32 | 中原工學院 | 353 | 二本 |
| 33 | 廣西師范學院 | 355 | 二本 |
| 34 | 佳木斯大學 | 357 | 二本 |
| 35 | 信陽師范學院 | 357 | 二本 |
| 36 | 西藏民族大學 | 357 | 二本 |
| 37 | 合肥學院 | 363 | 二本 |
| 38 | 北方民族大學 | 363 | 二本 |
| 39 | 遼寧工業(yè)大學 | 365 | 二本 |
| 40 | 貴州醫(yī)科大學 | 367 | 二本 |
| 41 | 貴州財經(jīng)大學 | 367 | 二本 |
| 42 | 沈陽化工大學 | 371 | 二本 |
| 43 | 沈陽理工大學 | 371 | 二本 |
| 44 | 臨沂大學 | 374 | 二本 |
| 45 | 大連民族大學 | 375 | 二本 |
| 46 | 山東工商學院 | 375 | 二本 |
| 47 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學 | 375 | 二本 |
| 48 | 黑龍江八一農(nóng)墾大學 | 375 | 二本 |
| 49 | 塔里木大學 | 375 | 二本 |
| 50 | 北京農(nóng)學院 | 383 | 二本 |
三、天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院學校介紹
天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院始建于1953年，學院伴隨著共和國成長，始終堅定*辦學方向，為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了一大批合格建設(shè)者和可靠接班人。進入*，學院致力于打造*、世界水平的高職院校，順應(yīng)新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，服務(wù)“新基建”等國家戰(zhàn)略，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大貢獻。 學院自2001年舉辦高等職業(yè)教育以來，2005年以優(yōu)秀成績通過高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估；2008年被列為國家示范性高職院校建設(shè)單位；2011年以優(yōu)秀成績通過國家示范性高職院校驗收；2018年通過教育部首批現(xiàn)代學徒制單位驗收認定；2019年確定為國家級優(yōu)質(zhì)高職院校；2019年學院入選“*高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃”（簡稱：“雙高計劃”）A檔高水平專業(yè)群首批建設(shè)單位。學院是計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)國家級技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、信息技術(shù)國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、天津市首批高職院校與普通高校聯(lián)合培養(yǎng)人才試點單位（與天津理工大學聯(lián)合培養(yǎng)本科）、天津市高技能人才培訓(xùn)基地、天津市外國留學生實習實踐基地。 學院座落于國家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——天津海河教育園，現(xiàn)有全日制在校生11000余人，占地面積498000平方米，規(guī)劃建筑面積206000平方米，其中一期建成168202平方米，10棟現(xiàn)代化學生公寓，7845平方米學生食堂。在建一個學生活動中心3961平方米，一棟宿舍樓8145平方米。學院固定資產(chǎn)總值103177.85萬元，教學科研儀器總值11123.79萬元，圖書館館藏圖書近66.4萬冊，搭建基于云的“一網(wǎng)一中心”智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施體系，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。 學院秉承“據(jù)于德、游于藝”的校訓(xùn)精神，以立德樹人為根本任務(wù)，堅持服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，聚焦“云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能”等新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群，不斷優(yōu)化專業(yè)布局。學院擁有國家示范校建設(shè)重點專業(yè)4個，教育部提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個，教育部首批現(xiàn)代學徒制專業(yè)3個，國家級優(yōu)質(zhì)校骨干專業(yè)5個。專業(yè)分布覆蓋人工智能技術(shù)與應(yīng)用、云計算與大數(shù)據(jù)運用、5G通信與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、智能制造、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計、現(xiàn)代智能管理服務(wù)等多個重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。 學院擁有一支師德高尚、能力突出、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的高水平雙師隊伍。擁有教職工事業(yè)單位編制數(shù)近6百人，學院“雙師型”教師占比85%，專任教師高級職稱占比45.6%，碩士及以上學歷占比64.3%，擁有1個國家級優(yōu)秀教學團隊，1個國家級創(chuàng)新教學團隊，2個天津市級優(yōu)秀教學團隊，2名全國黃炎培杰出教師，2名天津市教學名師，1名世界技能大賽金牌教練，1名天津市技能大師。學院擁有國家級精品資源共享課4門，天津市級精品課19門，天津市級“課程思政”改革精品課12門，主持國家級教學資源庫1個，建設(shè)優(yōu)質(zhì)特色核心課32門，精品在線開放課程17門。近年來，學院教師主持完成國家級教學成果一等獎1項，二等獎2項，參與完成國家級教學成果一等獎2項、二等獎1項，主持完成天津市級教學成果特等獎1項、一等獎2項；編制國家級專業(yè)教學標準2項、天津市國際化專業(yè)教學標準8項；“十三五”期間，主持編寫出版139本立體化專業(yè)教材（國家級規(guī)劃教材13本），被21個省市及自治區(qū)270多所高職院校選用。 學院以技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)方式搭建了一批設(shè)備設(shè)施先進的產(chǎn)教融合基地、技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心及生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，硬件配置符合行業(yè)一流標準。經(jīng)教育部《行動計劃（2015—2018年）》認定，我院軟件技術(shù)實訓(xùn)基地、動漫生產(chǎn)實訓(xùn)基地、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)基地為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地，軟件技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，黏土動畫技能大師工作室為國家級技能大師工作室。學院與華為、紫光、東軟、海爾、京東、百度、國家動漫園等一大批產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)全面深化產(chǎn)教融合、校企合作，學院是華為技術(shù)有限公司重要戰(zhàn)略合作伙伴、全國10所“華為ICT產(chǎn)教融合聯(lián)盟”院校之一，是“紫光新華三新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)教聯(lián)盟”理事長單位、京津冀信息安全職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位、天津電子信息行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會秘書處單位、天津海河教育園區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)教對接聯(lián)盟理事長單位。 學院充分構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，促進學生全方位發(fā)展。學院注重對學生“終身體育”意識的培養(yǎng)，促進群眾性體育活動和各類競賽蓬勃開展，被評為“第七屆、第八屆全國大學生運動會先進單位”“天津市奧林匹克教育示范校”“天津市高校體育特殊貢獻獎”“陽光體育先進學�！薄叭珖K示范學�！钡�，近年來共獲得各級各類體育競賽獎勵及榮譽近200項。學院堅持以美育人，打造“校園文化藝術(shù)節(jié)”“社團巡禮節(jié)”“科技節(jié)”“讀書節(jié)”“宿舍文化節(jié)”等校園文化品牌活動，幫助學生增強人文修養(yǎng)，提升藝術(shù)欣賞能力。學院共有37個學生社團，涵蓋理論學習、學術(shù)科技、語言文學、藝術(shù)表演、戲劇曲藝、體育健身、環(huán)境保護、志愿服務(wù)等領(lǐng)域。學生青年志愿者協(xié)會參與服務(wù)達沃斯論壇、東亞運動會、全運會、全國大學生運動會和歷年全國技能大賽等多項大型活動。 學院全力提升服務(wù)發(fā)展與國際化水平。通過國家高職骨干教師培訓(xùn)、中西部教師培訓(xùn)、行業(yè)職工繼續(xù)教育培訓(xùn)等，每年完成各類培訓(xùn)2萬余人次。服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)，先后與德國、意大利等20余個國家和地區(qū)開展合作，接收泰國、加拿大等國外留學生、交換生80余人。推廣國際化教學標準20余個。開展國際項目合作100余項，積極推進“魯班工坊”建設(shè)。 近年來，學院學生在全國職業(yè)院校技能大賽獲獎110余人次，榮獲國際及全國性獎項112項，連續(xù)數(shù)年在中國高等教育學會組織的競賽評估中位列天津市第一名。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，《廣州日報》（GDI）大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，學院學生職場競爭力98.19，排名全國第二，大批畢業(yè)生就職于世界500強企業(yè)，人才培養(yǎng)質(zhì)量備受業(yè)界好評。 展望未來，學院將以****思想為指引，貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》，全面實施“雙高計劃”建設(shè)，積極與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)全面深化新一代信息技術(shù)領(lǐng)域全方位產(chǎn)教融合，以磅礴的勇氣和自信，服務(wù)中國企業(yè)、中國技術(shù)、中國標準走向全球，助力中國職業(yè)教育高水平高質(zhì)量發(fā)展，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展貢獻力量。
