高考復讀有必要，但是只是適合某類人，并不是所有人都適合復讀。有復讀的想法的大致有兩類人：一類是高考失利，高考成績比平時成績差很多的人，這類人復讀就有必要。另一類是高考成績和平時成績差不多，但是不甘心認為自己復讀一年可以更好的人，這類人復讀就沒有必要。
一、高三復讀有必要嗎
如果自己不是很討厭學習，本身學習成績還可以，是建議復讀的，畢竟正常發(fā)揮，第二年高考增長個幾十分應該是不難的，人生那么長用一年的時間來追求一生是值得的；同時畢業(yè)院校對于未來發(fā)展還是很重要的，一個很現(xiàn)實的問題，普通學校畢業(yè)生，校招基本進不了世界500強、以及國內(nèi)一些大公司的，甚至簡歷關都過不了；如果說不想復讀，到大學再考研，這種思路建議也不要有，現(xiàn)在研究生每年報考接近400萬了，競爭比高考大多了，同時大學自主管理，很多同學到了大學基本不想學習，再追起來也很吃力。
當然復讀需要的是勇氣，還有逆天改命的壓力，但不管結果如何，這一段奮斗經(jīng)歷，都是人生的財富。復讀過和沒復讀過的心態(tài)是不一樣的 ，當然，因人而異 ，并不是所有人都適合。
二、高三復讀利弊分析
高考復讀有利有弊，同學們可以根據(jù)自己的實際情況來選擇。
利：時間多了一年，有更多的時間來學習，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學習過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應手，這也是復讀最大的一個有利因素。
弊：浪費了多一年，也許我們不復讀會有更好的選擇。選擇了復讀同時會失去另外一些機會，一年的時間說長不長，說短也不短，一年里可以做很多的事情，學習很多專業(yè)的技能，對于急于工作的朋友來說，復讀不會是一個好的選擇，這一年中，我們會學習到很多有用的實用本領，而并非書本上那些欠缺實際作用的理論。
三、什么樣的學生適合復讀
1.有強烈復讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期�？忌鷮Y果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。
2.高考發(fā)揮失常的考生：這類學生高三平時基礎扎實，成績優(yōu)異，綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀，并加以適當?shù)目荚囆睦碚{節(jié)，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
3.有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
