一直以來(lái)，社會(huì)上對(duì)于民辦教育的認(rèn)可程度都不高，尤其是高等教育。大多數(shù)人都認(rèn)為民辦院校主要以盈利為目的，民辦院校的教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證、人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，等等。實(shí)際上，這些看法都有所偏頗，民辦本科并沒(méi)有想象當(dāng)中那么差。
1、什么是民辦本科?
民辦本科是指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的本科高�；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)其辦學(xué)層次是本科。民辦本科，包括轉(zhuǎn)設(shè)的獨(dú)立學(xué)院、部分中外合作高校的本科專(zhuān)業(yè)、民辦普通本科高校。民辦學(xué)校不屬于事業(yè)單位，是企業(yè)性質(zhì)以盈利為目的，民辦學(xué)校的教師是沒(méi)有編制的，屬于企業(yè)員工。因?yàn)槭怯再|(zhì)，所以民辦本科的學(xué)費(fèi)一般都比較貴，2.3萬(wàn)甚至4.5萬(wàn)都是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象，家庭條件不太好的同學(xué)，去讀民辦本科壓力不小。
2、民辦本科好不好
雖然民辦本科學(xué)費(fèi)比較貴但是也有自身的一些優(yōu)勢(shì)，如下：
民辦大學(xué)是面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的教育機(jī)構(gòu)，所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)主要是以社會(huì)適應(yīng)型、應(yīng)用型、職業(yè)型為目標(biāo)，充分滿足了社會(huì)所需，彌補(bǔ)了社會(huì)上高級(jí)職業(yè)人才和專(zhuān)業(yè)人才的不足。此外，民辦高校的畢業(yè)生對(duì)社會(huì)適應(yīng)性強(qiáng)，自身定位好，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)對(duì)路，且一專(zhuān)多能，所以深受社會(huì)用人單位的歡迎。
民辦大學(xué)在招生上實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的原則，讓廣大高考落榜生和社會(huì)上有志求學(xué)深造的青年都有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，既解決了公辦學(xué)校沒(méi)有辦法解決的事情，為國(guó)家減輕了負(fù)擔(dān)，又為社會(huì)培養(yǎng)了大量的實(shí)用性專(zhuān)業(yè)人才，為國(guó)家高等教育大眾化奠定了基礎(chǔ)。
民辦大學(xué)雖然在辦學(xué)中有相對(duì)的自主權(quán)和靈活性，民辦大學(xué)它必須每年定期接受省市級(jí)教育主管部門(mén)組織的專(zhuān)家評(píng)估委員會(huì)對(duì)學(xué)校各個(gè)方面幾十項(xiàng)指標(biāo)的達(dá)標(biāo)評(píng)估，并取得認(rèn)可，方能有繼續(xù)辦學(xué)的資格，否則即要被取消或自行淘汰。為此，民辦大學(xué)必須不斷改善辦學(xué)條件和提高辦學(xué)水平。
基于以上優(yōu)勢(shì)，小編認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，讀一個(gè)民辦本科也是不錯(cuò)的選擇，也是有必要去讀的，畢竟現(xiàn)在學(xué)歷是一塊敲門(mén)磚，本科文憑已經(jīng)成為很多企業(yè)的入門(mén)資格，擁有這份文憑也是非常重要的。
3、有那些民辦本科推薦
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 地區(qū) |
| 1 | 中瑞酒店管理學(xué)院 （英才計(jì)劃） | 北京 |
| 2 | 首都師范大學(xué)科德學(xué)院 （高教自考） | 北京 |
| 3 | 浙江樹(shù)人大學(xué) | 浙江 |
| 4 | 江西科技學(xué)院 | 江西 |
| 5 | 青島濱海學(xué)院 | 山東 |
| 6 | 西安翻譯學(xué)院 | 陜西 |
| 7 | 南昌理工學(xué)院 | 江西 |
| 8 | 北京城市學(xué)院 | 北京 |
| 9 | 湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 湖南 |
| 10 | 吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 吉林 |
