據最新武威職業(yè)學院招生網和寧夏招生考試院公布的錄取數(shù)據，寧夏高考的考生需要成績在179分左右，位次排名需要在39242名左右，才可以考上武威職業(yè)學院，不過每年武威職業(yè)學院在寧夏招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、寧夏高考多少分可以上武威職業(yè)學院
1、寧夏高考2022年考生上武威職業(yè)學院的理科最低分需要244分，錄取最低位次為39242名;
2、寧夏高考2021年考生上武威職業(yè)學院的理科最低分需要188分，錄取最低位次為-名;
3、寧夏高考2020年考生上武威職業(yè)學院的理科最低分需要179分，錄取最低位次為-名;
4、寧夏高考2022年考生上武威職業(yè)學院的文科最低分需要332分，錄取最低位次為19504名;
5、寧夏高考2021年考生上武威職業(yè)學院的文科最低分需要330分，錄取最低位次為-名;
6、寧夏高考2020年考生上武威職業(yè)學院的文科最低分需要263分，錄取最低位次為-名;
二、武威職業(yè)學院在寧夏的近三年的排名多少可以上
1、2022年武威職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 244 | 39242 | 省政府 |
| 2022 | 寧夏 | 文科 | �？� | 332 | 19504 | 省政府 |
2、2021年武威職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 寧夏 | 理科 | �？� | 188 | - | 省政府 |
| 2021 | 寧夏 | 文科 | �？� | 330 | - | 省政府 |
3、2020年武威職業(yè)學院在寧夏的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 寧夏 | 理科 | �？� | 179 | - | 省政府 |
| 2020 | 寧夏 | 文科 | �？� | 263 | - | 省政府 |
高考成績在全省排名查詢方法有哪些
查詢高考成績排名可以通過該省教育考試院發(fā)布的一分一段統(tǒng)計表來進行查看。打開教育考試院，在搜索欄中輸入成績分檔表。在檢索到對應年度的成績分檔表以后進入即可看到具體的一分對應人數(shù)以及排名情況。詳細的查看步驟如下：
1、在電腦的百度上輸入某某省教育考試院，找到其官方網站以后點擊進入。
2、進入到該網站以后輸入高考成績分檔表，點擊查詢按鈕。
3、在出現(xiàn)的檢索結果中可以看到查找到的不同年度成績分檔表，點擊進入。
4、頁面跳轉以后可以看到該高考成績分檔表的附件，點擊進入。
5、此時頁面跳轉以后進入到高考成績分檔表界面，在此即可看到一個分數(shù)對應的人數(shù)以及排名情了。
二本線邊緣壓線考生應該如何填報志愿
1.要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個志愿專業(yè)之間要有合理梯度，同時不能放棄第二、第三志愿，三個志愿之間層次要適當拉開。避免一旦落選直接掉入下一批次錄取。根據自己的所估分數(shù)和錄取線差，去廣泛定位學校，利用出分前的這段時間去深入了解每一所學校。
2.要綜合考慮重點院校及其特色專業(yè)。選擇聲望高、教學條件好、師資力量強的重點院校，這些院校和專業(yè)的綜合實力、畢業(yè)后的就業(yè)前景也是比較好的。
3.要兼顧好學校和專業(yè)。這部分考生填報志愿的選擇范圍較廣，但因人數(shù)相對較多，填報的志愿容易“扎堆”�？忌獙ψ约鹤鲈u估分析，找出興趣和愛好點去匹配專業(yè)，并詳細了解專業(yè)的內容和發(fā)展方向，以及行業(yè)前景。
4.建議選擇外省院校
對于二本及以下批次的“壓線生”，選擇外省院校，這樣既可以保住一個可以進入的院校，又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據來看，位于外省的一些院校，錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定，考生還可以根據自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè)，為未來升學和就業(yè)打下堅實的基礎。
三、武威職業(yè)學院學校介紹
武威職業(yè)學院位于中國旅游標志之都、中國葡萄酒城、全國歷史文化名城、最美中國文化旅游城市——武威，是國家骨干高等職業(yè)院校、甘肅省示范性高職院校、甘肅省優(yōu)質高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高計劃”立項建設學校、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學院前身是1985年成立的武威教育學院。2003年經甘肅省人民政府批準成立武威職業(yè)學院，甘肅廣播電視大學武威分校、武威財貿學校、武威師范學校(成立于1915年)、武威市旅游職業(yè)中等專業(yè)學校、武威衛(wèi)生學校(成立于1969年)先后并入學院。2018年甘肅省教育廳、武威市人民政府、中國科學院先進核能創(chuàng)新研究院在學院聯(lián)合設立“中科低碳新能源技術學院”，是中科院在全國首次、也是唯一與高職院校的聯(lián)合辦學。 學院校園占地面積1174畝，建筑面積34.15萬平方米，教學、科研儀器設備資產總值9946萬元，圖書館藏書56.65萬冊，電子圖書資源總量約16T。有各級各類注冊學生17168人，其中：全日制專科生12894人、中專生829人，繼續(xù)教育學生3445人。自建院以來，共培養(yǎng)畢業(yè)生50000余名，為甘肅乃至全國經濟社會發(fā)展做出了重要的貢獻。學院先后被評為全國綠化模范單位、全國國防教育特色學校、甘肅省教育系統(tǒng)先進集體、武威市文明單位。 學院師資隊伍結構合理，綜合素質好�，F(xiàn)有教職工863人(含附屬中醫(yī)醫(yī)院職工)，有專任教師638人，其中：教授級職稱教師32人、副教授級職稱教師197人、碩士研究生及以上學歷教師160人、教學名師16人、甘肅省名中醫(yī)5人、專業(yè)帶頭人91人、骨干教師187人、“雙師型”教師469人、省級“園丁獎”5人、市級“園丁獎”10人、教育部課程思政教學團隊1個、甘肅省“青年教師成才獎”12人。建立了400人組成的兼職教師資源庫，有外聘兼職教師283人。 學院專業(yè)門類齊全，特色鮮明。有全日制高職專科專業(yè)65個，招生專業(yè)50個，建成國家級重點專業(yè)7個、國家級骨干專業(yè)3個、省級特色專業(yè)2個、省級骨干專業(yè)4個、省級優(yōu)質特色專業(yè)8個，形成了以工為主，以新能源和相關醫(yī)學類專業(yè)為特色，國家級重點專業(yè)為引領，文、經、農、藝等綜合發(fā)展的專業(yè)布局。有“三級甲等”附屬中醫(yī)醫(yī)院1家、20兆瓦光伏扶貧電廠(生產性實訓基地)1所、教師實踐基地15家、校內實訓室135個、校外實訓基地193個、國家職業(yè)技能鑒定所1個、省級眾創(chuàng)空間1個、武威大學科技園大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地1個、市級“創(chuàng)青春通用性眾創(chuàng)空間”1個、市級工程中心1個。建有國家級職業(yè)教育師資培訓基地2個、專業(yè)教學資源庫1個。組建職教集團2個，加入省級職教集團6個。 學院教學研究、技術研發(fā)成果豐碩。獲批教育部課程思政示范課程1門、省教育規(guī)劃項目29項、教育廳科研項目63項、科技廳科研項目6項、市級科研項目152項，獲省級教學成果獎10項、市級科學技術進步獎二等獎12項，申報技術成果轉化10項，創(chuàng)建科研平臺10個，出版《武威職教理論與實踐》92期。教師在國家級、省級學術刊物發(fā)表學術論文1898篇，出版專著85部、教材328本，獲得專利125項、發(fā)明專利1項。教師在國際比賽中獲獎2項、全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽二等獎1項、全國職業(yè)院校護理專業(yè)教師技能大賽三等獎2項，獲甘肅省職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽一等獎3項、二三等獎45項，其他獎14項。在2017年全國高職高專校長聯(lián)席會議上獲優(yōu)秀案例1項，在2018年全國高職高專校長聯(lián)席會議上獲技術研發(fā)與應用成果獎2項。 學院招生就業(yè)呈現(xiàn)兩旺局面。2021年計劃招生4500人，截至目前，通過高中生綜合評價和五年一貫制轉段方式錄取3104人。2021年畢業(yè)3808人，就業(yè)率85.98%�！皩Ｉ尽鄙龑W考試有615名學生被省內本科院校錄取，較2020年增長17%，“專升本”錄取人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，就業(yè)率和就業(yè)質量穩(wěn)步提升。近三年平均就業(yè)率達95%以上，用人單位對畢業(yè)生綜合素質評價滿意度達95%以上，85%以上的畢業(yè)生對就業(yè)崗位、工作環(huán)境、工資待遇、升職空間滿意。 學院產教融合、校企合作不斷深化。成立校辦企業(yè)武威泰豐新能源有限責任公司，建成20兆瓦光伏扶貧電站1所，已成為光伏扶貧基地和新能源類專業(yè)群生產性實訓基地。與江蘇順豐通訊服務有限公司合作共建校園生產性實訓基地，與山東藍海集團共建校內烹飪實訓中心，在武威市實驗幼兒園等企事業(yè)單位建立校外實習實訓基地178家。 學院合作辦學持續(xù)加強。著力推進“中科低碳新能源技術學院”聯(lián)合辦學工作，為國家釷基熔鹽堆核能系統(tǒng)項目建設培養(yǎng)“下得去、留得住、用得好、干得優(yōu)”的高素質技術技能人才。積極落實甘肅省與天津市簽署的東西部扶貧協(xié)作框架協(xié)議，與天津職業(yè)大學簽訂《校院合作發(fā)展協(xié)議》《天津職業(yè)大學輔導員職業(yè)能力研學基地共建協(xié)議》，成立天津職業(yè)大學(西部)職業(yè)教育師資培訓基地、天津職業(yè)大學輔導員職業(yè)能力研學基地，開展全方位實質性合作，推進兩校間深度合作，不斷提升育人質量，共同發(fā)展。委托同濟大學職教師資培訓基地對學院師資隊伍開展系統(tǒng)化培訓，整體提升教師隊伍綜合能力。按照《關于支持培黎職業(yè)學院建設發(fā)展的工作方案》，學院與培黎職業(yè)學院簽訂發(fā)展協(xié)議，全面對口幫建旅游管理專業(yè)。與青海高等職業(yè)技術學院簽訂《合作幫建協(xié)議書》，在改革成果、學校治理、聯(lián)合招生、貫通培養(yǎng)、內涵建設、產教融合等方面建立互幫共建協(xié)作機制，助推蘭州——西寧城市圈建設。推進國際交流與合作，2019年、2020年在“一帶一路”沿線國家招收留學生10名。 站在新的發(fā)展起點上，學院將以****思想為指導，圍繞辦好*職業(yè)教育新要求，全面加強黨對職業(yè)教育的領導，深化“三教”改革、辦學體制與育人機制改革，深入推進產教融合校企合作和國際交流合作，以高水平特色專業(yè)群建設為抓手，輻射帶動特色骨干專業(yè)群建設，為“一帶一路”倡議、新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略和“建設美好幸福新甘肅”“打造生態(tài)美、產業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧武威”提供人才支撐，為甘肅省產業(yè)轉型升級提供智力支持，努力建成“當?shù)仉x不開，業(yè)內都認同，國際可交流”的高水平高等職業(yè)學校! (更新時間：2021年7月9日)
