江西高考志愿表格式圖片 附高考志愿表填寫方式

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2024年江西高考志愿表填寫方式是:將自己選擇的院校及專業(yè)志愿填寫到相應(yīng)的志愿樣表上,認(rèn)真進(jìn)行核對(duì),確保志愿信息準(zhǔn)確無(wú)誤。具體江西高考志愿表格模板及志愿表怎么填小編已經(jīng)整理好了,一起來(lái)看看吧。

一、2024年江西高考志愿表格式圖片

2024年江西高考暫未開始,小編整理了2023年江西高考志愿表格式圖片

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二、江西省2024年普通高校招生志愿設(shè)置

2024年江西高考暫未開始,小編整理了2023年江西高考志愿各批次志愿設(shè)置,可供參考。

一、文史、理工類錄取批次與志愿設(shè)置(共設(shè)5個(gè)批次)

(一)提前批本科。包括軍事、公安、消防、司法、飛行、航海、小語(yǔ)種、馬列理論、定向招生(含公費(fèi)師范生、優(yōu)師專項(xiàng))、綜合評(píng)價(jià)錄取、須政審面試的國(guó)家專項(xiàng)等專業(yè),本批次設(shè)置4組志愿欄:

1.軍事類單志愿:僅空軍、海軍招飛,不征集。

2.軍事類平行志愿:設(shè)16個(gè)平行志愿,征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

3.非軍事類:設(shè)單志愿,征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。

4.定向招生:設(shè)16個(gè)平行志愿(公安定向最先投檔,志愿須填報(bào)在A欄;其余高校平行投檔),征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

(二)第一批本科。包括教育部直屬高校、“雙一流”建設(shè)高校以及經(jīng)省教育考試院同意列入本批次的有關(guān)高校。本批次設(shè)置2組志愿欄:

1.設(shè)1個(gè)特殊選拔單志愿,取得高校專項(xiàng)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)資格的考生才能填報(bào)(安排在一、二本對(duì)應(yīng)批次正式投檔前投檔)。

2.設(shè)16個(gè)一本高校平行志愿(含國(guó)家專項(xiàng)、地方專項(xiàng)、蘇區(qū)專項(xiàng)以及預(yù)科班,均單設(shè)高校代號(hào),投檔時(shí)按考生志愿平行投檔)。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

(三)第二批本科。包括除列入提前批、第一批本科外的其他本科高校,本批次設(shè)1組志愿欄:

設(shè)16個(gè)二本高校平行志愿(含國(guó)家專項(xiàng)、預(yù)科班,單設(shè)高校代號(hào))。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

上述批次的各專項(xiàng)計(jì)劃投檔時(shí),凡未進(jìn)行資格審查或資格審查不合格的考生填報(bào)專項(xiàng)計(jì)劃高校代號(hào)均為無(wú)效志愿。

(四)提前批高職(?疲0ǘㄏ蚺囵B(yǎng)軍士、公安、司法高校,以及部分對(duì)考生有特殊要求的高職(專科)專業(yè),本批次設(shè)置2組志愿欄:

1.定向培養(yǎng)軍士高校:設(shè)16個(gè)平行志愿。征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

2.其他列入本批次高校:設(shè)單志愿。征集志愿時(shí)設(shè)1個(gè)征集志愿。

(五)高職(?疲┡。包括除提前批高職(?疲┮酝獾乃姓惺崭呗殻▽?疲⿲I(yè)的高校,設(shè)16個(gè)平行志愿。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

以上各批次每個(gè)高校志愿后面均設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿。

二、藝術(shù)類錄取批次及志愿設(shè)置(共設(shè)5個(gè)批次)

(一)提前本科單志愿。包括經(jīng)教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)高校(含部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照?qǐng)?zhí)行的高校);采用校考成績(jī)或采用江西省統(tǒng)考成績(jī)投檔錄取但有特殊招生要求的本科高校(主要為“雙一流”高校);省內(nèi)部分本科高校有關(guān)專業(yè)。設(shè)單志愿。

該批次征集1次,設(shè)1個(gè)征集志愿。

(二)本科平行志愿。包括采用江西省統(tǒng)考成績(jī)投檔錄取的本科高校(含景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)蘇區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃)。該批次分設(shè)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂(lè)學(xué)類(聲樂(lè))、音樂(lè)學(xué)類(器樂(lè))、舞蹈學(xué)類、戲劇影視文學(xué)(含廣播電視編導(dǎo))、播音與主持藝術(shù)等6個(gè)專業(yè)組(以下簡(jiǎn)稱6個(gè)專業(yè)組)志愿,招生計(jì)劃按6個(gè)專業(yè)組分類編制并按上述先后順序投檔。每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集1次,每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

(三)本科單志愿。包括采用?汲煽(jī)或采用江西省統(tǒng)考成績(jī)投檔錄取但有特殊招生要求且未列入提前本科批次的高校有關(guān)專業(yè)。設(shè)單志愿。

該批次征集1次,設(shè)1個(gè)征集志愿。

(四)提前高職(?疲。包括采用?汲煽(jī)投檔錄取或經(jīng)省教育考試院同意列入本批次錄取的有關(guān)高職(?疲┧囆g(shù)類專業(yè)。設(shè)單志愿。

該批次征集1次,設(shè)1個(gè)征集志愿。

(五)高職(?疲。未列入提前?婆武浫〉母呗殻▽?疲┧囆g(shù)類專業(yè)。按6個(gè)專業(yè)組分類編制招生計(jì)劃并按此先后順序投檔。每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集2次,第一次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

三、體育類錄取批次及志愿設(shè)置(共設(shè)3個(gè)批次)

(一)第一批本科。包括教育部直屬高校、“雙一流”建設(shè)高校、體育類高校以及江西師范大學(xué)的體育專業(yè)。設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集1次,征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿。

(二)第二批本科。包括未列入第一批本科的其他本科高校體育專業(yè)。設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集2次,第一次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

(三)高職(?疲K懈呗殻▽?疲w育類專業(yè)。設(shè)16個(gè)平行志愿。

該批次征集2次,第一次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)每個(gè)專業(yè)組分別設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

四、“三校生”類批次及志愿設(shè)置

(一)文理類批次及志愿設(shè)置(設(shè)2個(gè)批次)

1.本科批次,設(shè)16個(gè)平行志愿(填在第二批本科志愿欄)。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

2.高職批次,設(shè)16個(gè)平行志愿。第一次征集志愿時(shí)設(shè)10個(gè)征集平行志愿,第二次征集志愿時(shí)設(shè)8個(gè)征集平行志愿。

(二)藝術(shù)類批次及志愿設(shè)置(設(shè)2個(gè)批次)

1.本科批次(只設(shè)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)),設(shè)單志愿,填在藝術(shù)類本科單志愿欄,與藝術(shù)類本科單志愿同時(shí)錄取。

該批次征集1次,設(shè)1個(gè)征集志愿。

2.高職(?疲┡危O(shè)單志愿,填在提前高職(?疲┲驹笝,與藝術(shù)類提前高職(?疲┩瑫r(shí)錄取。

該批次征集1次,設(shè)1個(gè)征集志愿。

三、江西高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)和指南

平行志愿也有自然順序

一是志愿并列,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系,即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索;

二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分文史、理工類按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列,投檔檢索時(shí),先從最高位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿;

三是遵循志愿,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序,檢索時(shí),是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的,當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取,考生檔案一旦投出,即不再檢索該生的其它志愿;

四是一輪投檔,因考生所填報(bào)的志愿是平行的,故投檔檢索只能進(jìn)行一輪,如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿足院校條件而未被投檔,或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí),可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。http://Www.CreDitSaiLing.Com

需要提醒考生的是:“平行志愿”不是“平等志愿”也不是“平行錄取”?忌顖(bào)的平行志愿有自然順序,并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件,就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一所志愿高校后,其他志愿就不再檢索,對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生

考生的投檔分是考生高考成績(jī)總分加上固定的政策性照顧加分后的分?jǐn)?shù)(是判斷考生是否向高校投檔的基本依據(jù))。比如,某考生高考總分是590分,如果他是省優(yōu)秀學(xué)生,按我省政策,他可以享受20分政策性照顧加分,他的投檔分就是610分。

位次是考生的投檔分在文史類或理工類排序中所處的具體位置。平行志愿是從高分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索,當(dāng)遇到同科類同批次同分考生時(shí),計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí),因此必須分科類對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次,一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。位次是惟一的,計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

那么平行志愿是不是只對(duì)高分考生有利呢?省高招辦專業(yè)人士指出,平行志愿投檔錄取模式的意義在于,它對(duì)于不同批次不同分?jǐn)?shù)的考生都增加了選擇面,每個(gè)考生可以同時(shí)填上幾所梯度層次的高校,特別是每一批次都有其相對(duì)高分考生,選擇面和受益面更明顯,因此平行志愿對(duì)高分考生有利的同時(shí),也一樣增加了其他考生的投檔機(jī)會(huì)。

平行志愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避

目前平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn),需要引起考生和家長(zhǎng)的重視。

由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出,一輪投檔后不可能補(bǔ)投?忌煌稒n后,如果成績(jī)相對(duì)較低、專業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專業(yè)的體檢要求、不符合某些專業(yè)的單科成績(jī)要求等,高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔,考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。

同時(shí),考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。如考生填報(bào)的4個(gè)平行志愿都過(guò)高,投檔分未能達(dá)到院校的投檔線,考生檔案就不可能被投出。如果考生填報(bào)的平行志愿之間沒(méi)有適當(dāng)?shù)摹疤荻取,則該考生被投檔的機(jī)會(huì)將大為減少,相當(dāng)于自己把原有的4次機(jī)會(huì)變成一次機(jī)會(huì),那樣變成了如果A志愿不能投出,而B、C等后續(xù)平行志愿院校比A志愿院校要求還高,則后面的平行志愿顯然也都無(wú)法投檔。

把握順序記住參考口訣

從理論上講,實(shí)行平行志愿后,幾所好大學(xué)可以同時(shí)填報(bào)了,但考生和家長(zhǎng)必須注意順序。因?yàn)槠叫兄驹竿稒n,是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的,一旦符合條件,檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報(bào)院校近年錄取分?jǐn)?shù)線相對(duì)于自己的分?jǐn)?shù)均較高,也可能導(dǎo)致考生與較好院校失之交臂,甚至無(wú)法出檔。

如何把握好“平行志愿”之間的順序?請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”——沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。

在填報(bào)平行志愿時(shí),考生不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學(xué)校作為志愿A,將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B,志愿C填一所“保守”學(xué)校,志愿D則填“墊底”學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序,可避免“高分低就”帶來(lái)的懊悔,也防萬(wàn)一沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院?勺x,不至于落到低批次院;蚵浒。

不過(guò),要注意的是,“沖一沖”要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖。

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