兩學(xué)一做自我評(píng)價(jià)【1】
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要明白“不好學(xué)則退，不善學(xué)則衰”的道理，注重在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做好學(xué)用轉(zhuǎn)化。
好學(xué)，就是要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求�；鶎狱h員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)和把握基層工作規(guī)律，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，要虛心向群眾求教，把學(xué)習(xí)實(shí)踐課堂放到田邊地角，爭(zhēng)做“活教材”“土專(zhuān)家”。善學(xué)，就是要注重學(xué)習(xí)實(shí)效的取得，做好結(jié)合轉(zhuǎn)化文章。要認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握指導(dǎo)工作和推動(dòng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的思路，“大學(xué)之道，在明德，在親民”，要用農(nóng)民群眾樂(lè)于接受的方式解決好各種重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。
兩學(xué)一做自我評(píng)價(jià)【2】
“兩學(xué)一做”貴在學(xué)以致用，只有把黨章黨規(guī)、系列講話精神學(xué)深吃透，不斷提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，才能當(dāng)好合格黨員。因此，學(xué)習(xí)要講究方式方法，不能一味死讀書(shū)、讀死書(shū)，要在干中學(xué)、學(xué)中干，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
要在真抓實(shí)做中取真經(jīng)，帶著強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)、鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，重新盤(pán)點(diǎn)、梳理查擺出的問(wèn)題，看問(wèn)題解決如何，又有什么新問(wèn)題產(chǎn)生，對(duì)照黨章黨規(guī)和系列講話，查找不足、認(rèn)清差距，缺什么學(xué)什么，什么不足就補(bǔ)什么。要把學(xué)習(xí)成效交給群眾評(píng)判，堅(jiān)決擯棄自說(shuō)自話、自彈自唱，查找問(wèn)題請(qǐng)群眾把脈，問(wèn)題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、自我評(píng)價(jià)像不像、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)，由群眾說(shuō)了算。要做到學(xué)以致用，把學(xué)到的知識(shí)用到帶領(lǐng)群眾挖窮根、奔小康、走富路的實(shí)踐中，讓群眾真正得到實(shí)惠，切不可“轉(zhuǎn)變作風(fēng)一陣風(fēng)，聯(lián)系群眾空對(duì)空”。
兩學(xué)一做自我評(píng)價(jià)【3】
近日，*辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
黨中央決定，在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對(duì)黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。其次要學(xué)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。學(xué)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，重在自覺(jué)強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊，
開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，“做”是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。要通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì)，說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過(guò)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開(kāi)展“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育，要避免走過(guò)場(chǎng)，瞎應(yīng)付，要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，達(dá)到知行合一;通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問(wèn)題關(guān)鍵，力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā)，做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握，但也務(wù)必保障實(shí)效，因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺(jué)做到勤學(xué)習(xí)、多動(dòng)腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去，多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問(wèn)題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識(shí)推動(dòng)實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
“兩學(xué)一做”，歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，將教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過(guò)學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題。引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
