名字是每個(gè)人的標(biāo)簽，每當(dāng)我們做自我介紹時(shí)，怎么讓別人在最短的時(shí)間內(nèi)記住你，這是在接下來(lái)活動(dòng)中友好交流的前提。和小編一起來(lái)看看下文關(guān)于姓氏如何自我介紹 ，歡迎借鑒！
身份識(shí)記
自我介紹方式多種多樣，禁忌只說(shuō)自己的名字及寫法。同時(shí)，聆聽(tīng)者應(yīng)當(dāng)注意傾聽(tīng)，以有效的方式加以熟記，通過(guò)活動(dòng)中叫出對(duì)方的名字以拉近彼此的距離。
作為活動(dòng)組織者，一系列破冰活動(dòng)不僅有助于成員間打破隔膜，更有利于團(tuán)隊(duì)的凝聚。 銘記：交際的關(guān)鍵在于時(shí)常聯(lián)系。（無(wú)事，感情積累；有事，不怕麻煩）
一、自我介紹方法
1.諧音法
諧音法主要是通過(guò)諧音來(lái)讓我們的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑤，就可以說(shuō)，我叫肖瑤，十分逍遙，解釋為一看到大家就快樂(lè)。
這類名字很多，比如杜孜滕諧音肚子疼，吳燕梅諧音無(wú)煙煤，夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外，還可倒過(guò)來(lái)諧音，例如：“我叫劉鴻韜，大家可能記不住我的名字，您打撲克牌嗎？記住紅桃六，就記住我了�！�
2.拆字法
例如：“我的名字是王琳，一種解釋是王王木木，另一種解釋是林中之王。”這都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日與諸君相見(jiàn)倍感愉悅，正所謂：木子田心佳人笑，愿與諸君樂(lè)逍遙�！�
3.合字法
例如：“我叫王廣林，很多人都叫我王麻，因?yàn)槟挲g越大，我的連筆字就會(huì)越寫越帥，久而久之，廣林就合二為一了�！�
4.換序發(fā)
換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如：“我叫馬瑞敏，如果你能記住我，那就說(shuō)明你很敏銳�！�
5.借助名人法
例如：“大家知道岳飛是哪個(gè)朝代的嗎？”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說(shuō)：“對(duì)，其實(shí)不僅宋朝的岳飛愛(ài)國(guó)，唐朝的岳飛也愛(ài)國(guó)，所以我叫唐岳飛�！�
再如：“大家好，大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧，我就是她的簡(jiǎn)稱高敏�！薄按蠹液茫医辛⒉�，不是周立波，而是王立波�！�
6.說(shuō)名解字法
說(shuō)名解字即逐字剖析自己名字的含義，然后綜合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意，‘爽’在文言文中有‘錯(cuò)誤’之意，那么父母為我取這個(gè)名字，就是寄托在未來(lái)人生當(dāng)中杜絕錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)完美人生�！�
7.圖畫法
相聲大師馬三立曾介紹自己時(shí)說(shuō)：“我是一匹馬，而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”，他用名字為我們勾畫了一副圖。
8.猜謎法
謎語(yǔ)法時(shí)，大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個(gè)叫曹磊的同學(xué)，謎面是“靠在假山旁，一日一小曲”。
再如：“吃飯兩張嘴，澆花不用水”，謎底是呂堯；“各位，石頭堆兒，打一人名？”謎底石磊。
9.五行法
五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙說(shuō)我不是水命，我竊喜。后來(lái)我才得知我應(yīng)當(dāng)改下名字，補(bǔ)補(bǔ)水分，因?yàn)椤尽朐凇痢猩L(zhǎng)必須需要水分，所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通，為我補(bǔ)補(bǔ)水分�！�
10. 故事法
將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個(gè)叫肖蘭的女孩子說(shuō)：“我從小最喜歡的顏色就是藍(lán)色，特別是那種淡淡的淺淺的藍(lán)色，所以大家也可以叫我小藍(lán)”。
再如：叫張兵的小伙子自我介紹：“叫張兵的人很多，但我覺(jué)得自己最有資格，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲页錾谛陆ㄔO(shè)兵團(tuán)，父母都是軍人，所以一出生我就是一個(gè)兵�！�
11.名片法
比較正式的方法。遞名片有三個(gè)好處，其一，少說(shuō)很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒(méi)有必要說(shuō)了，其二，加深對(duì)方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對(duì)對(duì)方一種尊重。
當(dāng)別人在介紹自己時(shí)，沒(méi)有采用以上的方法時(shí)，就要靠聽(tīng)者的有效方法了。
二、識(shí)記名字、容貌方法
1.諧音法
同自我介紹諧音法，只是發(fā)出者為聆聽(tīng)著。
2.聯(lián)想法（人、物、景）
聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名，物品，情景等。
如：“我叫周星辰，很高興認(rèn)識(shí)大家。”聽(tīng)者聯(lián)想:“周星辰，周星馳”或“周星辰，漫天星辰”
3.特征法（性格、才藝、言語(yǔ)、面貌）
通過(guò)介紹者的說(shuō)話方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等，結(jié)合名字加以記憶。
如：身材略胖，喜歡說(shuō)笑的潘蕭然，潘=胖，蕭然=笑然，即笑的樣子，所以就好記了。
4.游戲法
（1）串名字游戲
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是后面的，第三名隊(duì)員說(shuō)：我是后面的的后面的，依次下去??，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
（2）開(kāi)火車
在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自北京，而另一個(gè)人來(lái)自上海，你就要說(shuō)：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車，北京的火車就要開(kāi)�！贝蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“上海的火車就要開(kāi)�！比缓蟠蠹乙黄饐�(wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο�，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)�！比绻麑�(duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了
（3）交換名字
這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。
方法：
a人數(shù)在 10 個(gè)人最適合
b參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
c圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
d教練決定順序，然后順次來(lái)提出問(wèn)題。
e當(dāng)教練問(wèn)及“張三，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”然后該發(fā)言者可立即向別人發(fā)出提問(wèn)。以此類推。
f當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被懲罰。
5.身份速記(互動(dòng)游戲1)
（1）面對(duì)面
a將所有人排成兩個(gè)同心圓，相向而行。
b教練喊“大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�！� “轉(zhuǎn)出有緣人！”隨教練聲一停，外圓與內(nèi)圓同學(xué)需要面對(duì)面站立，相互自我介紹，留下聯(lián)系方式。
（2）找變化
a兩人面對(duì)面細(xì)致觀察1分鐘，然后相互背向站立。
b給大家 3 分鐘，在身上做 3 個(gè)變化。
c回過(guò)頭,彼此找找對(duì)方的變化。
d相互監(jiān)督，找不出變化者受罰。
