爭(zhēng)做先進(jìn)工作者自薦書(shū)

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爭(zhēng)做先進(jìn)工作者自薦書(shū)敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo),您們好!
在學(xué)院已經(jīng)度過(guò)快三了。在這三里、我親眼看見(jiàn)了學(xué)院的變化!這種變化帶給我的感情的歡喜的!在歡喜的時(shí)刻我知道我們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一批有進(jìn)取心 有干勁的領(lǐng)導(dǎo)班子。在黨委書(shū)記和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我校的評(píng)建工作如火如荼的開(kāi)展了起來(lái)并取得了明顯的成績(jī)!這個(gè)大環(huán)境帶動(dòng)了我---一個(gè)普通的在校學(xué)生!雖然我不可能像領(lǐng)導(dǎo)一樣有大的舉動(dòng),但我作為學(xué)校的一份子,一個(gè)寢勝,一個(gè)班上的宣傳委員,一個(gè)黨員!我盡我所能做好我力所能及的事!
在評(píng)建期間,我作為學(xué)校的一份子我遵守校規(guī)校紀(jì),做好一個(gè)在校生該做的事,但我也認(rèn)識(shí)到我在學(xué)校中所處的角色的多重性,我不能只做好我自己,作為一個(gè)寢室的寢勝,在搞好自己的同時(shí)我 還要搞好同寢室人的關(guān)系,主動(dòng)和室友溝通,交流情感,并盡力化解室友間由性格差異帶來(lái)的矛盾。我知道一個(gè)和諧的校園才能發(fā)展,校園的和諧也離不開(kāi)寢室的和諧,在我的努力下,寢室的氣氛變的很融洽。在班上我是一名班委,我?guī)ь^學(xué)習(xí)文化課知識(shí),大學(xué)的前兩里我獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金并獲得了優(yōu)秀班干部個(gè)三好學(xué)生稱號(hào),一次性通過(guò)四六級(jí),我知道,僅僅自己在學(xué)習(xí)上進(jìn)步是不行的!還要帶動(dòng)他人的學(xué)習(xí),于是我樂(lè)意的接受別人的詢問(wèn)!并耐心給他講解!我知道一個(gè)好的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛!我作為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀者,我愿意為這良好的學(xué)習(xí)氣氛做出自己微薄的努力!在評(píng)建時(shí)期我的黨員順利的轉(zhuǎn)正了!我很高興!因?yàn)檫@是組織對(duì)我的信任!同時(shí)我也明白,在這榮耀背后更重要的是一份責(zé)任!這份責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻掛在我心上!我不僅要在組織上入黨,還要在思想上入黨!一個(gè)始終有責(zé)任心的黨員才能在評(píng)建中發(fā)會(huì)作用!于是在平常生活中我要發(fā)揮一個(gè)黨員的先進(jìn)性!加強(qiáng)同群眾的交流,幫助有困難的群眾。對(duì)有錯(cuò)誤觀念的群眾給于及時(shí)的糾正!作為宣傳委員,我認(rèn)真做好團(tuán)內(nèi)的花名冊(cè),給有積極性的群眾以鼓勵(lì)!并認(rèn)真的給下一批黨員開(kāi)群眾座談會(huì)。
我相信一個(gè)好的學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)黨員的先鋒帶頭作用!我作為黨員有義務(wù)做點(diǎn)力所能及的事!以上就是我在評(píng)建其間的個(gè)人表現(xiàn)!今天我寫(xiě)下這份自薦書(shū)。希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)!如果批準(zhǔn)了,我會(huì)珍惜領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和支持,繼續(xù)做好自己。如果沒(méi)有,我會(huì)認(rèn)真反思!并在以后的工作中改進(jìn)!

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