關(guān)于禁毒日主題班會【薦讀】

思而思學(xué)網(wǎng)

篇一:禁毒主題班會

一、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識,深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防御教育,增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神,幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點

采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害,增強禁毒意識。

三、活動難點

增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

四、活動準(zhǔn)備

1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)

五、活動過程

(一)情境導(dǎo)入,揭示主題

1、教師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?

學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

教師介紹有關(guān)知識:

“國際禁毒日”的由來:聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號,與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,揭示活動的主題??“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。

(二)自主探究,深入了解

學(xué)生討論觀看禁毒圖片的感受,自主探究,了解毒品知識,深刻認(rèn)識毒

品對個體、社會和國家造成的危害

老師提問:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?

教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受 ,發(fā)表自己的意見,教師引導(dǎo)學(xué)生 歸納總結(jié),集體朗讀毒品的含義:

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對毒品的知識和危害性有更深刻的認(rèn)識。

毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴(yán)重危害身心健康,毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等,并使免疫能力下降,吸毒者極易感染各種疾病,吸毒成癮者還會因吸毒過量導(dǎo)致死亡,吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”專案組,學(xué)生角色轉(zhuǎn)換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到緊急事件的處理對策,探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

案例1:吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢,他弄了一把手槍,于1997年12月8日,在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時,被公安機關(guān)抓獲。(主要原因:對毒品的無知,好奇)

案例2:李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員,9歲入選省少年體校,17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關(guān)曾兩次送她強制戒毒,均告失敗,她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要原因:他人的不良影響)

案例3:他曾是一位三好學(xué)生,有一次在學(xué)校路上輕信一個壞人的話,請他幫忙送一袋東西給別人,他把東西送給別人后,那個人給了他很多錢,他覺得這錢太容易賺了,慢慢地他開始了逃學(xué),最后在壞人的利誘下學(xué)會了吸煙,染上了毒癮,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:輕信別人,經(jīng)受不住金錢的誘惑,吸毒容易由吸煙引起。)

教師重點引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕,善于分辨形形色色的壞人,懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效,倡導(dǎo)“向毒品Say No”禁毒計劃,學(xué)生交流合作,商討并以實際行動(取得家長的合作與支持,共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課后實踐

1、 課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

2、 找機會參加有關(guān)禁毒的宣傳活動。

篇二:禁毒主題班會

一、活動目標(biāo)

1.引導(dǎo)學(xué)生通過小組討論和交流的形式了解有關(guān)毒品的知識,深刻識毒品對個體、社會和國家造成的危害。

2.加強毒品防御教育,增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急時運用法律意識保護自己。

3.弘揚禁毒精神,幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價值觀。

二、活動重點

采用自主探究和合作交流等形式深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害,增強禁毒意識。

三、活動難點

增強學(xué)生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。

四、活動準(zhǔn)備

1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。

2.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實物、圖片資料、卡片。

3.師生協(xié)作設(shè)計禁毒主題班會的環(huán)境。(禁毒主題班會的標(biāo)題橫幅等)

五、活動過程

(一)情境導(dǎo)入,揭示主題

1、教師引導(dǎo)性提問:同學(xué)們,你們知道“國際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國際禁毒日”有什么特殊的意義?

學(xué)生自由回答,發(fā)表自己的見解。

教師介紹有關(guān)知識:

“國際禁毒日”的由來:聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。會議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號,與會138個國家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視。

2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,揭示活動的主題??“熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品”。

(二)自主探究,深入了解

學(xué)生討論觀看禁毒圖片的感受,自主探究,了解毒品知識,深刻認(rèn)識毒品對個體、社會和國家造成的危害

老師提問:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對個體、對家庭、對社會和國家造成的危害有哪些?

教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題討論觀看禁毒錄像的感受 ,發(fā)表自己的意見,教師引導(dǎo)學(xué)生 歸納總結(jié),集體朗讀毒品的含義:

根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定:毒品是指鴉片、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對毒品的知識和危害性有更深刻的認(rèn)識。

毒品的基本特征是具有依賴性、非法性、危害性。吸毒嚴(yán)重危害身心健康,毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等,并使免疫能力下降,吸毒者極易感染各種疾病,吸毒成癮者還會因吸毒過量導(dǎo)致死亡,吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時間是8至10年。

(三)成立“向毒品Say No”專案組,學(xué)生角色轉(zhuǎn)換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到緊急事件的處理對策,探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

案例1:吸毒人董昆先是對吸“白粉”(海洛因)好奇,想嘗試一下,結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢,他弄了一把手槍,于1997年

12月8日,在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時,被公安機關(guān)抓獲。(主要原因:對毒品的無知,好奇)

案例2:李紅曾是一名優(yōu)秀的運動員,9歲入選省少年體校,17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在比賽中獲得過第一名。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。后來公按機關(guān)曾兩次送她強制戒毒,均告失敗,她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要原因:他人的不良影響)

案例3:他曾是一位三好學(xué)生,有一次在學(xué)校路上輕信一個壞人的話,請他幫忙送一袋東西給別人,他把東西送給別人后,那個人給了他很多錢,他覺得這錢太容易賺了,慢慢地他開始了逃學(xué),最后在壞人的利誘下學(xué)會了吸煙,染上了毒癮,最后不可自拔,走上了犯罪的道路。(主要原因:輕信別人,經(jīng)受不住金錢的誘惑,吸毒容易由吸煙引起。)

教師重點引導(dǎo)學(xué)生要提高警惕,善于分辨形形色色的壞人,懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。

(四)發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效,倡導(dǎo)“向毒品Say No”禁毒計劃,學(xué)生交流合作,商討并以實際行動(取得家長的合作與支持,共同設(shè)計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。

人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識毒品,遠(yuǎn)離毒品。從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。

六、課后實踐

1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。

2、找機會參加有關(guān)禁毒的宣傳活動。

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