教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題
問:為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人:父親，母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
B、深入認(rèn)識(shí)
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。
①六旬老父捐腎救子: 2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!
②年輕母親舍身救兒: 2004年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部。”
提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講:①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白
同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么?
二、感恩父母(學(xué)會(huì)做人)
就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?
1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚�？墒�，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道:“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受�！�
學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈(是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親)
②講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問:從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么?
2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法 3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好
4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的?請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)
①了解父母各個(gè)方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母(未成年人保護(hù)法)
⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出(實(shí)話實(shí)說)
5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法
①有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對(duì)他的期望很高,他自己對(duì)自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動(dòng),要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，學(xué)習(xí)成績?cè)賰?yōu)秀也不行)
②小剛是一名初一學(xué)生，在學(xué)校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個(gè)人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么，他說:“父母只會(huì)嘮叨，和他們沒什么好說的�！�(缺少溝通)
③在課堂上，老師批評(píng)現(xiàn)在社會(huì)上一些不贍養(yǎng)父母的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后，每月都給父母生活費(fèi)就行了。”只是每月給父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對(duì)父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對(duì)年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)
④一位學(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來讓媽媽過上幸福的生活，不再讓媽媽做又苦又累的生活，讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽，等著我給你過最幸福的生活吧。
5、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請(qǐng)聽歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起;有時(shí)候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報(bào)，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報(bào)的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿，人們?cè)趯W(xué)校里、在社會(huì)里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!
