中學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解雷鋒的生平、事跡,體會(huì)雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號(hào),要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)學(xué)習(xí)要有釘子精神,對(duì)同學(xué)要有互幫互愛(ài)的精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義。
2、班委會(huì)負(fù)責(zé)組織策劃活動(dòng)過(guò)程。
3、全班以個(gè)人或小組形式報(bào)節(jié)目。
4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書(shū)籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂(lè)、歌曲。
三、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)方案
一)主持人(石爽、王雙)導(dǎo)入班會(huì)
二)雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌??配樂(lè)朗誦雷鋒詩(shī)歌。
三)雷鋒生平、事跡我來(lái)講??幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個(gè)同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。
四)雷鋒故事小品我來(lái)演??幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動(dòng)的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。
五)雷鋒日記我來(lái)讀??通過(guò)日記使同學(xué)們更深刻的體會(huì)到雷鋒的偉大精神。
六)雷鋒精神我來(lái)議??學(xué)生發(fā)表對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見(jiàn)解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。
七)雷鋒傳人我來(lái)找??引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點(diǎn),讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。
八)雷鋒歌曲我來(lái)唱??在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九)班主任點(diǎn)評(píng)
中學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案2
活動(dòng)主題：雷鋒就在身邊
活動(dòng)內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)中
我班現(xiàn)在正實(shí)施“一對(duì)一”互幫小組，意為成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，這樣互幫互助，共同上進(jìn)，讓同學(xué)之間融入了溫暖，也充分體現(xiàn)了可貴的雷鋒精神。
二、生活中
生活中，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，哪怕是你認(rèn)為小之又小的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能至關(guān)重要。所以本班同學(xué)一定在平時(shí)幫助過(guò)別人或者是別人幫助過(guò)你，可在班隊(duì)課上進(jìn)行討論，讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到雷鋒就在身邊。
三、環(huán)境中
撿起一張紙屑，扶起一棵樹(shù)苗，舉手之勞，有時(shí)，你就是一個(gè)小雷鋒。當(dāng)一群人為環(huán)境獻(xiàn)上一份力的時(shí)候，世界會(huì)變得更加美麗。因此，本班決定在3月這個(gè)學(xué)雷鋒月，進(jìn)行一次集體學(xué)雷鋒活動(dòng)。到街道去為環(huán)境效力，親自感受與身邊的小雷鋒們一起學(xué)雷鋒的經(jīng)歷，這樣，會(huì)讓同學(xué)們更能體會(huì)到助人為樂(lè)的愉悅。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、生活中還是環(huán)境中，我相信雷鋒精神永垂不朽，因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)的小雷鋒將出現(xiàn)在我們的身邊。
注意事項(xiàng)：遵守紀(jì)律，注意安全。
