感動抗日精神（主題隊會）
（一）導入（音樂起）
生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。
一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，
而今天，在抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的今天，
我們不會不懷念，
我們不會不重溫60年前那個烽火連天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
一朵朵鮮花，述說著當年的故事，
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
（二）回顧介紹抗日英雄的事跡
1.請聽抗日英雄故事介紹。（左權）
生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變?yōu)橐黄皆?/p>
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎？在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎？我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧！請聽歌曲《我向黨來唱支歌》。
（三）介紹抗日小英雄
生2聽！紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時代的小英雄向我們走來。
請聽我們身邊的英雄故事。
生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習
生2：是的，在那個烽火連天的年代出現(xiàn)了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，請聽歌曲《歌唱二小放牛郎》
（齊唱《歌唱二小放牛郎》）
（四）學英雄、談感想
生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
生2：英雄故事永遠留在我們心中，英雄的精神永遠伴在我們身旁，激勵我們成長！請聽詩朗誦《感動抗日精神》
（詩朗誦《感動抗日精神》
生1：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。
