“與夢(mèng)想簽約”勵(lì)志主題班會(huì)簡(jiǎn)案 目標(biāo)設(shè)計(jì)： （1）幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，胸懷夢(mèng)想； （2）幫助學(xué)生完善自我，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想； 過(guò)程設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入： 用堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)肢人約翰。維尼的視頻導(dǎo)入主題之一-即使我們一無(wú)所有，我們?nèi)匀豢梢杂袎?mèng)想。 二、班會(huì)過(guò)程： 1、小主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白 2、詩(shī)歌《播種與夢(mèng)想》--把握自我，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想； 3、同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想； 4、探討在追夢(mèng)的路上正遭遇或?qū)?huì)遇到的困難及應(yīng)對(duì)措施？ （比如：學(xué)習(xí)生活中所遇到的各種困難等等） 5、名人堂啟示錄--俞敏洪一分鐘勵(lì)志演講； 6、聾啞小提琴手的勵(lì)志成長(zhǎng)之路視頻--有志者事竟成； 7、小小蝸牛的MV--無(wú)需妄自菲薄，即使再渺小的生物也會(huì)因?yàn)樾貞褖?mèng)想，并為之鍥而不舍而變得偉大； 三、結(jié)束： 1、夢(mèng)想簽約儀式； 2、班主任寄語(yǔ)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索--誰(shuí)都有資格擁有夢(mèng)想，假如你擁有夢(mèng)想并為之鍥而不舍地努力，那么夢(mèng)想終究有一天會(huì)因?yàn)槟愕呐δ愕母冻龆鴮?shí)現(xiàn)。同學(xué)們你們的未來(lái)無(wú)比燦爛，你們的夢(mèng)想沒(méi)有盡頭，加油！ 后記：效果不錯(cuò)，發(fā)揮了勵(lì)志作用，之前，部分因不堪畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力的重負(fù)而變得有些萎靡不振的同學(xué)又重新振作起來(lái)，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
