“認識網(wǎng)絡、遠離網(wǎng)癮”主題班會教案
一、指導思想：
初中學生是人生奮發(fā)的起點，通過本次主題班會，讓同學們認識網(wǎng)絡遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。
二、準備工作：
1、召集班干部商討班會課活動安排。
2、布置學生收集，撰寫有關材料。
三、活動過程：
主持人：魏丹丹，肖霞
開場白：
魏丹丹：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影而來的；肖霞：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝氣而來的；合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！
魏丹丹：我們要奮斗！
肖霞：我們要拼搏！
魏丹丹：今天我們要召開的主題班會是：
合：認識網(wǎng)絡遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴
陽春三月的某一天，三位昔日的小學同學偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進行傾心交談。
B說：啊，昔日故友，是什么風把大天才你吹來了A說：這不是B嗎怎么那么得意
C說：啊，是A同志與B同志。
A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！
C說：兩位飽學之士何處高就啊
A說：我在元高就讀。
B說：本人在鹽高就讀。
AB說：那你呢
C說：我……待業(yè)在家，幫父母看店……
AB說：小學時我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會這樣呢C說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧，游戲機惹的禍。
A說：你怎么會迷上網(wǎng)吧，游戲機的
C說：初一時，我的成績算得上中等�？捎幸淮梧従蛹s我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學習，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。
A說：你成這樣了，沒人管你
C說：能不管嗎為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導我，教育我，還進行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導下意識到事情的嚴重性，可為時已晚……B說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學校
C說：中考成績揭曉后，我也曾去職業(yè)類學校報了名，剛報了名正巧碰上學校領導，看到我當時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，把我給退了�，F(xiàn)在想想真是后悔極了。
B說：初一下半學期我也曾多次出入網(wǎng)吧，游戲機房，做了讓老師，家長失望的事。老師知道后反復找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師，同學，父母的努力幫助下，我遠離了網(wǎng)吧，游戲機房，重新回到同學們中間。
A說：多虧及早醒悟。
B說：如果當初不聽老師，家長，同學的勸告，那后果可真無法想象。
A說：其實，初中三年我也不是一帆風順的，初一時我在行為習慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力。”真切的教導使我逐漸看清了自己，在家長，老師的嚴格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。
合：我們的暢想
美麗的童話悄然溜走
新鮮的生命日夜涌流
青春的鼓樂嘹亮地奏響
我們在主旋律里
躍出了昂揚奮進的聲音
站在青春的港灣
我們對生活充滿了渴望，憧憬
堅決的心
已踏出了深深的足跡
四、小結：
魏丹丹：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；
肖霞：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；魏丹丹：這里一步一個腳�。�
肖霞：和著時代的進行曲；
合：共同譜寫著青春的交響樂。主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里遠離網(wǎng)癮，意識到青春的寶貴，好好把握起點，珍惜時間，為自己的人生目標而奮斗！
