“夢想創(chuàng)造未來”主題班會教案
一、主題：夢想創(chuàng)造未來
二、班會提出背景：
針對我班同學(xué)剛從中考激烈的競爭中步入高中，部分同學(xué)處于興奮狀態(tài)，忘卻了前面的路，也由于從初中進入高中，心態(tài)還沒轉(zhuǎn)變過來，一時還無從適應(yīng)，于是我們班決定開一個以“夢想創(chuàng)造未來”為主題的班會，鼓勵同學(xué)們聯(lián)系個人實際，為自己確定一個明確的遠(yuǎn)期的目標(biāo)和短期的目標(biāo)，以便能讓學(xué)生提起學(xué)習(xí)動機，明確學(xué)習(xí)態(tài)度，擺脫學(xué)習(xí)渙散和分心的情況，提高我班的學(xué)習(xí)成績。同時為我班同學(xué)以后的人生選擇作一個參考。
三、班會形式：
個人感受分享（討論）、對白、現(xiàn)場訪問、欣賞歌曲或是朗誦等。
四、活動準(zhǔn)備：
1、組織學(xué)生圍繞這次班會的主題搜集本班同學(xué)對于夢想和理想的看法，作總結(jié)。
2、選定有代表性的同學(xué)作班會發(fā)言準(zhǔn)備及班主任、見實班主任作好相關(guān)發(fā)言準(zhǔn)備。
3、（1）選定歌曲《夢想成真》和《我的夢想》
（2）選定散文詩《放飛你的夢想》
五、主題班會的簡單流程：
主持人甲：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會正式開始。自我們懂事以來，我們就有許許多多的夢想。我們夢想成為一名宇航員，可以遨游對于人類來說像迷一樣的外空。我們曾夢想成為一個聞名世界的科學(xué)家，把中國的科學(xué)技術(shù)提升到一個更高的層次。我們也增夢想我們是一位能扭轉(zhuǎn)乾坤的經(jīng)濟學(xué)家，像神筆馬良一樣給中國的經(jīng)濟設(shè)計一個美好的藍(lán)圖�？傊瑝粝胝紦�(jù)著我們的心靈。
主持人乙：是啊。我記得小學(xué)四年級的時候，語文老師在一堂課上問我們的夢想是什么。我當(dāng)時像電腦一樣立即搜索我大腦的內(nèi)存。腦中就浮現(xiàn)出幾個，有成為魔術(shù)師，有成為畫家，也有成為博士的。那時侯，我對于世界充滿幻想（此僅作為參考，這里主要是主持人乙個人的夢想描述）。
甲：我也有過很多夢想，那么，到現(xiàn)在你仍以之為夢想的是什么呢？
（穿插散文朗誦《夢想》）
乙：我們以說得夠多的了。不如，把這個機會留給我們下面的同學(xué)。讓我們一起來亭亭他們心中的秘密。
其他同學(xué)發(fā)言（主要是描述童年時的夢想）
甲：剛才幾位同學(xué)講述了他們各自的夢想。童年時候的夢想真令人難忘。
乙：是��！但同學(xué)們有沒有想過要讓我們的夢想成真呢？
（采訪階段，在班里找一兩個夢想已實現(xiàn)的且具有代表性（比如學(xué)習(xí)上的）的同學(xué)進行訪問）甲：我們班有一位同學(xué)（丙），他以他小時侯的夢想為目標(biāo)，今天他終于達(dá)到了這個目標(biāo)夢想成真了。下面讓乙來采訪以下他。
乙：丙同學(xué)，請問你實現(xiàn)了的這個夢想是什么呢？
丙：我的這個夢想就是要成為……
乙：（具體待定）
丙：（丙說出為什么是這個夢想）
（同學(xué)們反應(yīng)，表情）
乙：我們到以丙同學(xué)為榮。丙同學(xué)讓我們體會到一個不平凡的夢想。那么你是怎樣使你的夢想成真的呢？
丙：（）
乙：有沒有發(fā)生一些事情擾亂你每天的計劃呢？
丙：（有。但我都克服了。我像恪守法律一樣遵守自己的這個約定。）乙：丙同學(xué)在這方面真值得我們學(xué)習(xí)。謝謝你的發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲向丙同學(xué)表達(dá)我們無限的祝福。希望你如愿以償?shù)目忌洗髮W(xué)。
甲：聽完丙同學(xué)的發(fā)言，值得我們反思�。∥蚁雴栆韵麓蠹业侥壳盀橹�，有沒有作過努力讓自己的夢想不再是夢想呢？
大部分同學(xué)：沒有。
甲：為什么？
大部分同學(xué)：因為夢想是遙不可及的，不可能實現(xiàn)的。
甲：但是我們班就有同學(xué)打破了這個神話。
（同學(xué)表情反應(yīng)）
對啊。而且在座的，還有另一位也是打破了這個神話。她就是我們的見習(xí)老師�，F(xiàn)在讓她來給我們講以下她的經(jīng)歷，好不好？
全班同學(xué)：好！
見習(xí)班主任：（本人夢想實現(xiàn)描述）
甲：原來夢想也可以轉(zhuǎn)化為理想，人生目標(biāo)的。下面讓我們欣賞以下《夢想成真》這一首歌。在欣賞的同學(xué)，大家思考以下自己的夢想和理想是什么。
（計劃1：條件允許的情況，則播放歌曲《夢想成真》。）（計劃2：如果條件1不成立，則取消）乙：《夢想成真》這首歌是不是很優(yōu)美呢？我如果是相信自己的夢想成真的感覺肯定很美。從夢想到理想，僅差一字。但理想的實現(xiàn)較夢想的達(dá)成來得容易。我們長到那么大了有沒有想過以后的路要怎么走啊？
（B）同學(xué)：具體待定
甲：的確，B同學(xué)的努力，我們是有目共睹的。
（其他同學(xué)依次發(fā)言，略）
乙：生活是需要理想的。我們再來聽一首《我的夢想》。希望大家可以細(xì)細(xì)地體味一下這首歌，回想一下自己的理想。如果理想、目標(biāo)還沒有定下來的同學(xué)，可以在聽的過程中思考一下。
計劃1：《我的夢想》一曲完。
計劃2：朗誦《放飛你的夢想》散文詩
甲：到這里，我們的主題班會接近尾聲了。在結(jié)束以前，請我們的班主任某某老師給大家作總結(jié)。
原班主任發(fā)言（具體待定）：
乙：感謝某某老師的肺腑之言。希望在這次主題班會結(jié)束后，大家已經(jīng)找到了自己的理想和目標(biāo)。能夠揚起理想的大帆，向著既定的方向前進！創(chuàng)造一個美好的未來。
甲、乙：“夢想創(chuàng)造未來”主題班會到此結(jié)束。
后記：（主要是關(guān)于這次主題班會所取得的效果，同學(xué)們的改變，有沒有達(dá)到這次主題班會的目的，具體的事例展現(xiàn)）
