《好書伴我行》主題班會(huì)
一、活動(dòng)目的
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
二、活動(dòng)過程：
（一）、舉行中隊(duì)會(huì)儀式。
（整隊(duì)入場(chǎng)）
中隊(duì)長(zhǎng)：四、四中隊(duì)“安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
（報(bào)數(shù)內(nèi)容）：各小隊(duì)立正，報(bào)數(shù)，后小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)（我們小隊(duì)?wèi)?yīng)到6人，實(shí)到6人）。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)（我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到41人，實(shí)到41人，報(bào)告完畢）輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、出旗、敬禮、禮畢
“讓我們齊唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌曲《我們是共產(chǎn)主義接班人》”（指揮）
請(qǐng)坐。有請(qǐng)主持人
主持人：今天，我們的校園灑滿陽(yáng)光，我們的操場(chǎng)格外熱鬧。此時(shí)，我們的心無比激動(dòng)，也格外快樂！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里召開《好書伴我行》的主題班會(huì)。
讓我們圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起流讀書的方法，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說，好嗎？
（二）、欣賞自編詩(shī)歌《書是我們的朋友》。
主持人：智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友�，F(xiàn)在讓我們一起欣賞我們自編的小詩(shī)歌《書是我們的朋友》。
今天，我們的校園灑滿陽(yáng)光。
今天，我們的操場(chǎng)格外熱鬧。
此時(shí)，我們的心情無比激動(dòng)。
此時(shí)，我們的心情格外快樂！
因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里召開《好書伴我行》的主題班會(huì)。
讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
同學(xué)們，愛書吧！書是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播文化的課堂。
同學(xué)們，愛書吧！書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
同學(xué)們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！
同學(xué)們，愛書吧！
合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌。
主持人：感謝這5位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處�。ㄩ_卷有益）！
（三）、欣賞歌曲《讀書郎》
主持人：朗朗書聲美，飄飄如歌聲。動(dòng)人的歌聲和與眾不同的書聲，有著相似的韻味。一首娓娓動(dòng)聽的《讀書郎》，讓我們一起來品味一番。
（四）、討論什么是好書。
主持人：美的歌聲給我們美的享受。世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？這是一個(gè)值得我們探討的問題�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們來討論一下：你認(rèn)為哪些書可以作為我們的朋友呢？
1：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
2、我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
