導(dǎo)語(yǔ)：高峰論壇云集了具有專業(yè)知識(shí)的各方專家，非常具有學(xué)術(shù)研究的意義。下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編收集整理的2017年教育高峰論壇的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
教育主題高峰論壇主持詞【1】
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，大家好!
在舉國(guó)上下迎接祖國(guó)母親60華誕的大喜日子里，在這碩果累累，桃李滿園的金色九月，我們高興地迎來(lái)了由安徽青年報(bào)社主辦的全國(guó)名師小學(xué)語(yǔ)文示范課暨高峰論壇的盛會(huì)。
此次活動(dòng)在安徽青年報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了四位在中國(guó)小語(yǔ)界有廣泛影響的全國(guó)著名特教師，分別是全國(guó)首屆中青年語(yǔ)文教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者孫雙金、全國(guó)模范教師薛法根、全國(guó)多種風(fēng)格教學(xué)觀摩特等獎(jiǎng)獲得者張祖慶、來(lái)自安徽本土的、全國(guó)著名兒童閱讀推廣人薛瑞萍。他們的經(jīng)典課例和報(bào)告不僅展示了國(guó)內(nèi)不同的教學(xué)流派，而且代表了國(guó)內(nèi)頂級(jí)名師的較高水平�？梢哉f(shuō)此次活動(dòng)名師陣容之強(qiáng)，規(guī)格之高，影響之大在近幾年省內(nèi)同類活動(dòng)中上不多見(jiàn)，備受廣大小學(xué)語(yǔ)文教師的關(guān)注和期待。今天的阜陽(yáng)商校大禮堂已經(jīng)是高朋滿座，熱鬧非凡。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦單位向來(lái)自阜陽(yáng)市及周邊地區(qū)的近千名小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、語(yǔ)文教研員表示熱烈地歡迎!
我們還要向應(yīng)邀前來(lái)講學(xué)的全國(guó)名師孫雙金、薛法根、張祖慶、薛瑞萍表示最崇高的敬意和衷心地感謝!
原打算在本次觀摩教學(xué)報(bào)告會(huì)開(kāi)始之前舉行一個(gè)由市委宣傳部、市教育局領(lǐng)導(dǎo)及安徽青年報(bào)領(lǐng)導(dǎo)參加的開(kāi)幕式，為了讓與會(huì)人員在寶貴的時(shí)間內(nèi)能有更多的收獲，本次活動(dòng)組委會(huì)決定打破常規(guī)，不再舉行開(kāi)幕式。把舉辦開(kāi)幕式的時(shí)間節(jié)約出來(lái)讓大家欣賞全國(guó)著名特級(jí)教師的精彩講學(xué)。
老師們，俗話說(shuō)：“聽(tīng)歌星演唱快樂(lè)一時(shí)，聽(tīng)名師講學(xué)幸福一生”。接下來(lái)的兩天時(shí)間，我們將在孫雙金老師的《老人與海鷗》中體味感人至深、蕩滌靈魂的真情，在薛法根老師的《清平樂(lè) 村居》中觀賞栩栩如生、有聲有色的農(nóng)村風(fēng)俗畫，在張祖慶老師的《創(chuàng)意圖書館》中欣賞別開(kāi)生面、津津有味的作文課教學(xué)，在薛瑞萍老師精彩的講座中學(xué)會(huì)如何引領(lǐng)我們的孩子盡情享受讀書的快樂(lè)，在書香中成才。這無(wú)疑是一頓精神大餐和一場(chǎng)智慧的盛宴。今天上午，活動(dòng)組委會(huì)邀請(qǐng)的到的是大家耳熟能詳?shù)模瞿揭丫玫膩?lái)自南京市北京東路小學(xué)的校長(zhǎng)孫雙金老師。
孫雙金 全國(guó)著名特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師。全國(guó)首屆中青年語(yǔ)文教師教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)獲得者、曾榮獲全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人、“全國(guó)首屆十大明星校長(zhǎng)”、江蘇省十大杰出青年等稱號(hào)，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、 “江蘇省優(yōu)秀教育工作者”、“南京基礎(chǔ)教育權(quán)威專家”和“2007中國(guó)十大小語(yǔ)年度人物”等榮譽(yù)稱號(hào)。多年來(lái)，孫老師孜孜以求，筆耕不輟，在省級(jí)以上刊物發(fā)表近200篇文章，出版有《孫雙金語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)》、《孫雙金教學(xué)思想與經(jīng)典課堂》、《孫雙金與情智教育》和中華名師叢書《美麗課堂》等專著。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國(guó)當(dāng)代教育名人錄》和《全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文名師精品錄》。他自己形成了“瀟灑不失嚴(yán)謹(jǐn)，靈活而又扎實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格。他自成一派的“情智教學(xué)”在全國(guó)廣有影響，曾應(yīng)邀赴全國(guó)幾十座大中城市講學(xué)近500場(chǎng)。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫雙金老師，他今天為大家演繹的是《老人與海鷗》，配合孫老師授課的是 小學(xué)的六( )班的學(xué)生。大家可以隨時(shí)發(fā)送手機(jī)短信或遞交紙條和我們進(jìn)行互動(dòng)交流。手機(jī)號(hào)碼是：13365585565，下面讓我們走進(jìn)孫老師和他精彩的課堂
課后點(diǎn)評(píng)：
孫老師的這節(jié)課把“情”、“智”二字發(fā)揮的淋漓盡致----機(jī)智中透著輕松，沉穩(wěn)著包藏哲理，親切而不失端重，嚴(yán)肅而不乏溫情。整堂課孫老師帶著學(xué)生在文本中走了一回又一回，在烹、調(diào)、煎、炸中將課文的情與采嚼在口中,熟在心里,釀成美酒,溢出香味，在這節(jié)課中，學(xué)生完全成了課堂教學(xué)的主人翁，學(xué)習(xí)的主人。他們隨著海鷗的喜怒哀樂(lè)而高興、難受、不舍……!孫老師的這節(jié)課像一盞明亮之燈照亮了高年級(jí)閱讀之路，與華美的《二泉映月》相比，堪稱“淡妝濃抹總相宜”，真是“老人情牽海鷗,雙金情滿課堂。”看似樸實(shí)無(wú)華，實(shí)在韻味無(wú)窮!如春風(fēng)般吹拂著我們的心靈，如春雨般洗滌著我們的內(nèi)心，讓我們領(lǐng)略了情智語(yǔ)文的精彩與魅力，讓我們深刻感受著語(yǔ)言文字的魅力,感受著名師的魅力。真是受益匪淺啊!難怪有人說(shuō)孫雙金老師的課，如一首經(jīng)典的老歌，百聽(tīng)不厭，體現(xiàn)大家的風(fēng)范，美的享受!謝謝孫老師，謝謝文峰小學(xué)的孩子們。
報(bào)告點(diǎn)評(píng)：
讀手機(jī)短信
孫雙金老師講座向我們談了“13歲以前的語(yǔ)文”，讓我們明白人生的啟蒙教育開(kāi)始階段，需要架起核心的大石塊，小學(xué)語(yǔ)文的三塊大石頭就是：國(guó)學(xué)經(jīng)典、詩(shī)歌經(jīng)典、兒童文學(xué)經(jīng)典。13歲以前的語(yǔ)文是種子的語(yǔ)文，是經(jīng)典的語(yǔ)文，是記憶的語(yǔ)文。是要讓孩子終生反芻的語(yǔ)文，是為人類奠基的語(yǔ)文。孫雙金老師細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品味，才漸漸嚼出了其中的真諦，不禁被孫雙金老師這樣名家的儒雅睿智、獨(dú)具匠心的剖析和蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn)所折服。俗話說(shuō)得好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書讀多了，自然知識(shí)也就增多了，水平也就提高。就讓我們按照孫校長(zhǎng)的理念去進(jìn)行、去探索，教好自己的學(xué)生，從中也對(duì)自身進(jìn)行陶冶，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)要求教師應(yīng)具備的素質(zhì)，使自己成為一名具有相當(dāng)強(qiáng)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維能力的教師!
教育主題高峰論壇主持詞【2】
各位尊敬領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家上午好!
首先感謝大家出席本次論壇。在新學(xué)期即將開(kāi)始之際，我深知在坐的各位局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)屬不易，你們需要考慮所負(fù)責(zé)的工作，各校需要謀劃新學(xué)期部署，需要安排新生入學(xué)，需要調(diào)整教師配備等等，可是您暫時(shí)放下了那么多坐在了這里，就值得贊揚(yáng)。讓我們把掌聲送給自己!
(會(huì)前提示)接下來(lái)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從我的指揮咱們一起做做會(huì)前熱身:
1.請(qǐng)您伸出右手給我示意您是專心的;
2.用這個(gè)靈活的右手將您的手機(jī)關(guān)閉或是靜音。(不建議調(diào)至振動(dòng)狀態(tài))謝謝配合;
3.在開(kāi)講后請(qǐng)您在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不隨意走動(dòng);
4.最后提醒的是，由于大家都是善于用腦思考的人，在講座過(guò)程中若有新的想法，請(qǐng)放在會(huì)后議論，保持會(huì)場(chǎng)聽(tīng)講的秩序。
謝謝合作!
【8:35】
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓朋友們:
根據(jù)我區(qū)“五個(gè)三”工作思路，為進(jìn)一步搞好家庭教育工作，強(qiáng)化服務(wù)保障，為教師減輕壓力、為家長(zhǎng)解決問(wèn)題、為學(xué)生提供幫助，同時(shí)為確保我區(qū)家庭教育持續(xù)健康地發(fā)展，教體局策劃舉行“首屆商都•管城家庭教育高峰論壇”活動(dòng)。首先請(qǐng)穆局長(zhǎng)致辭并由穆局宣布本次論壇正式開(kāi)幕。(鼓掌歡迎)
穆局講話……
【8:55】
本次論壇兩天的整體安排是:今天由兩位國(guó)內(nèi)資深家庭教育專家給大家作報(bào)告;晚上由王繼華教授和我們的校長(zhǎng)面對(duì)面針對(duì)學(xué)校文化建設(shè)進(jìn)行互動(dòng)交流;明天是新西蘭戈登德萊頓教授和一位熟悉中西方教育的專家給大家?guī)?lái)不一樣的視聽(tīng)感受。
下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹王繼華教授。
【王繼華簡(jiǎn)介】 王繼華教授是北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng)，學(xué)校文化發(fā)展戰(zhàn)略研修首席教授。清華大學(xué)校長(zhǎng)職業(yè)化研修中心原主任。校長(zhǎng)職業(yè)化，教育文化發(fā)展戰(zhàn)略和家庭文化育人理論創(chuàng)始人。王教授致力于教育文化研究，以哲學(xué)的質(zhì)疑精神和文化的建構(gòu)意識(shí)，在其首開(kāi)先河的學(xué)校文化發(fā)展戰(zhàn)略研究中，以其首創(chuàng)的理論體系和十大效能之說(shuō)，被譽(yù)為“思想行者”;其教育理念的遠(yuǎn)謀和精神取向的遠(yuǎn)視，被教育界譽(yù)為“當(dāng)代最受歡迎的教育演講藝術(shù)家”;其《家庭文化學(xué)》的理論體系，榮膺家庭文化育人開(kāi)山作之譽(yù)。全國(guó)多家核心媒體，如《中國(guó)教育報(bào)》《教育時(shí)報(bào)》《教育文化論壇》《中央電視臺(tái)》等持續(xù)報(bào)道其前瞻視野和改革創(chuàng)新的思想成就，尤其是教育新文化九種文化形態(tài)、家庭文化育人理論思想、尚德核心價(jià)值觀等學(xué)說(shuō)的廣泛社會(huì)影響力，被《中國(guó)教育報(bào)》譽(yù)為“仰望星空的人”。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎王教授給我們作報(bào)告!
【9:00】
王繼華教授作報(bào)告…… 《家庭文化育人性情德潤(rùn)天下》
【10:05，中場(chǎng)休息前】
我們中場(chǎng)休息15分鐘，請(qǐng)大家掌握返回報(bào)告廳的時(shí)間。
【10:20，中場(chǎng)休息后】
經(jīng)過(guò)短暫的休息，相信我們的下半節(jié)會(huì)收獲更多。請(qǐng)王教授繼續(xù)精彩的報(bào)告。
王繼華教授作報(bào)告……
【11:30】上午結(jié)束語(yǔ)
文化育人是浸潤(rùn)少年兒童人性美德的教育，不只是貫徹《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》中提到的“充分發(fā)揮家庭教育在少年兒童成長(zhǎng)中的作用”之需要，還是家校合一、培養(yǎng)少年兒童性情性格，提升生命質(zhì)量的工程。王教授激情昂揚(yáng)、理論聯(lián)系實(shí)際分別從:學(xué)校文化育人與家庭美德養(yǎng)成、學(xué)校知識(shí)教育與家庭文化浸潤(rùn)、“家庭道德經(jīng)”的浸潤(rùn)力量、好孩子是家庭文化浸潤(rùn)出來(lái)的四部分講述了文化育人的理念�！拔幕写蟮蓝伙@，幸福家庭倡導(dǎo)家庭在文化上的修為，”讓我們今后能用文化的方式打造幸福家庭，也能成為有靈魂的家庭教育家，影響更多的家庭走向幸福。
上午的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家?guī)ё卟辉摿舻南碌臇|西，保持座位上的整潔。下午活動(dòng)2:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)大家提前到位。
第一天(8月26日)下午:
【2:30】
教育 從家庭開(kāi)始
成功 由理念出發(fā)
走進(jìn)商都管城論壇
分享家庭教育盛宴
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓朋友們:
大家下午好!
今天下午帶給我們頭腦風(fēng)暴的著名教育專家是關(guān)鴻羽老師。
【關(guān)鴻羽簡(jiǎn)介】 關(guān)鴻羽是全國(guó)家庭教育專家講師團(tuán)首批專家，曾任北京教育學(xué)院教育管理室主任，中央教科所兼職研究員，北京師范大學(xué)客座教授，北京市初中管理研究會(huì)副理事長(zhǎng),北京市教育管理學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng), 中國(guó)記憶科學(xué)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)。中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)理事，中國(guó)家庭文化學(xué)會(huì)常務(wù)理事。先后在中央人民廣播電臺(tái)、中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)、北京電視臺(tái)主講教育節(jié)目，并開(kāi)設(shè)《關(guān)教授教育漫談》，《關(guān)老師談家教》專題節(jié)目，他熱心于家庭教育理論的普及工作，在29個(gè)省(直轄市)100多個(gè)城市作家庭教育報(bào)告。深受全國(guó)各地家長(zhǎng)歡迎。他潛心于學(xué)術(shù)研究，《家庭教育學(xué)》《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》《如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)》《提高智力的方法》等30余部教育專著。
今天他給我們講的主題是:教育就要培養(yǎng)習(xí)慣
讓我們用熱烈的掌聲歡迎關(guān)老師!
關(guān)老師報(bào)告……
【3:40，中場(chǎng)休息前】
我們中場(chǎng)休息15分鐘，請(qǐng)大家掌握返回報(bào)告廳的時(shí)間。
【3:55，中場(chǎng)休息后】
經(jīng)過(guò)短暫的休息，相信下半節(jié)會(huì)有更多的精彩。請(qǐng)大家用掌聲歡迎關(guān)老師繼續(xù)精彩的報(bào)告。
關(guān)老師報(bào)告……
【5:30結(jié)束語(yǔ)】
記得培根在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！苯裉礻P(guān)鴻羽教授給我們講了培養(yǎng)習(xí)慣的重要性、養(yǎng)成教育的基本理論、內(nèi)容、養(yǎng)成教育的途徑、方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維培養(yǎng)的內(nèi)容和具體可行的方法。相信一定會(huì)帶給大家啟發(fā)和幫助。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)關(guān)老師表示感謝!
下午的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家離開(kāi)時(shí)帶走您的貴重物品，也請(qǐng)您將空水瓶、廢紙等垃圾帶走。謝謝大家。
提醒各位校長(zhǎng)，晚上的沙龍?jiān)趫?bào)告廳二樓，于7點(diǎn)開(kāi)始，依然請(qǐng)您提前十分鐘到位。明天上午是新西蘭的專家作報(bào)告，需要提前介紹同聲傳譯的器材，所以要按時(shí)簽到到會(huì)。
第一天8月26日晚上沙龍
【19:00】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁和嘉賓朋友們:
晚上好!此時(shí)，很多人可能在家看電視休息，可能在外吃飯會(huì)友，而愛(ài)學(xué)習(xí)的大家--管城教育的精英，管城教育的棟梁，卻坐在了這里，大家辛苦了!
現(xiàn)在每所學(xué)校都十分重視文化的浸潤(rùn)，在學(xué)校文化的建設(shè)中或多或少每個(gè)學(xué)校都會(huì)有一些思考、疑問(wèn)或者問(wèn)題。王繼華教授在學(xué)校文化建設(shè)方面有很深的研究，今晚他和我們面對(duì)面近距離交流，這是一個(gè)很好的問(wèn)診、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望大家抓住機(jī)會(huì)求知問(wèn)道。首先請(qǐng)今晚的主持人--北京大學(xué)基礎(chǔ)教育研究與發(fā)展中心河南分部主任、鄭州弘博師苑教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理?xiàng)詈榱灵W亮登場(chǎng)!
【19:35-21:30】沙龍活動(dòng)……
【9:30】
我們的兩位校長(zhǎng)兩名匯報(bào)本校學(xué)校文化建設(shè)情況，王繼華教授從具體的幾個(gè)學(xué)校文化建設(shè)案例入手，從學(xué)校文化戰(zhàn)略和校長(zhǎng)的文化修養(yǎng)兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。他用圖文并茂的演示、典型生動(dòng)的案例、激情澎湃的話語(yǔ)感染著在場(chǎng)的每一位，也給幾個(gè)學(xué)校進(jìn)行了診斷、提了一些寶貴的建議和思路。讓我們一起度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。請(qǐng)大家和我一起再次用掌聲向王教授和楊主任表示感謝!
我也感謝大家!今晚的活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)各位回家的路上注意安全，提前道一聲:晚安!
第二天(08月27日) 上午:
【8:28】
邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及演講者到主席臺(tái)就坐;
交代注意事項(xiàng):
1.會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，為使我們的會(huì)議取得更好的效果，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。在會(huì)議的過(guò)程中盡量不要隨便走動(dòng)或講話，以免影響其他人的聽(tīng)課。謝謝合作。
2.請(qǐng)技術(shù)員鄭老師給我們介紹同聲傳譯系統(tǒng)使用方法。
【8:40】
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓朋友們:
昨天，我們聆聽(tīng)了兩位國(guó)內(nèi)教育專家的報(bào)告，今天，我們迎來(lái)了來(lái)自世界家庭教育的故鄉(xiāng)、被譽(yù)為世界最美麗的凈土新西蘭的兩位著名的國(guó)際教育專家。
新西蘭被譽(yù)為世界家庭教育、親子教育的故鄉(xiāng)。無(wú)論從0-3歲的早教，4-6歲的幼教，還是小學(xué)、初中、高中、大學(xué)教育，新西蘭都具有完善的教育制度、科學(xué)的教育理論和有效的教育方法，教育水平位居世界前茅。涌現(xiàn)出包括戈登?德萊頓等世界級(jí)教育家在內(nèi)的眾多教育專家。
下面我們有請(qǐng)新西蘭的戈登德萊頓先生和楊屹峰先生隆重登場(chǎng)!
在今天這個(gè)跨國(guó)教育交流開(kāi)始前，為了表達(dá)我們管城區(qū)教體局對(duì)此次活動(dòng)的重視和對(duì)國(guó)際友人的友好，教體局特地準(zhǔn)備了兩幅墨寶，一幅代表本次活動(dòng)主題的字和一幅畫來(lái)預(yù)祝我們此次活動(dòng)的成功舉辦。有請(qǐng)管城區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)安和教體局穆局長(zhǎng)進(jìn)行贈(zèng)與!
戈登德萊頓先生帶來(lái)了一本新作:《無(wú)限-新學(xué)習(xí)的革命及七把打開(kāi)教育奧秘的鑰匙》，楊屹峰先生帶來(lái)了他的新作:《陽(yáng)光屋檐》。予以回贈(zèng)。讓我們用掌聲祝賀!
(互換禮物站位:)
安區(qū)長(zhǎng)對(duì)戈登德萊頓 穆局長(zhǎng)對(duì)楊屹峰
把字畫展開(kāi)、讀:“成功教育從家庭開(kāi)始、中新友誼在商都締結(jié)”
請(qǐng)嘉賓和局領(lǐng)導(dǎo)合影留念，照相站位從左至右:
安區(qū)長(zhǎng)、戈登德萊頓、楊屹峰、穆局長(zhǎng)
(安區(qū)長(zhǎng)、穆局長(zhǎng)分別拿著畫軸的兩端，照相結(jié)束后引領(lǐng)貴賓走下主席臺(tái))
【9:00】
今天上午為我們做報(bào)告的是被譽(yù)為世界家庭教育之父的教育家戈登.德萊頓先生。
上個(gè)世紀(jì)九十年代，戈登.德萊頓與美國(guó)教育家珍妮特.沃斯攜手，推出世界著名教育論著《學(xué)習(xí)的革命》。這本書被翻譯成26種文字在全世界發(fā)行，其中，在中國(guó)的發(fā)行量就超過(guò)一千萬(wàn)，對(duì)全世界學(xué)校教育、家庭教育產(chǎn)生了重大影響。因此，使得他成為迄qi今為止全球最頂尖的前三名最暢銷書作家之一，并被譽(yù)為世界家庭教育之父。
戈登.德萊頓先生在世界各地巡回講學(xué)，廣受各國(guó)教育界的歡迎和愛(ài)戴。他也曾多次到中國(guó)講學(xué)，多次接受過(guò)中央電視臺(tái)、中國(guó)教育電視臺(tái)的專訪。早在上個(gè)世紀(jì)70年代和80年代，德萊頓先生作為電視和廣播節(jié)目制作人和解說(shuō)者，拍攝了時(shí)長(zhǎng)達(dá)150小時(shí)的世界最新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法系列片，在新西蘭國(guó)家電視臺(tái)黃金時(shí)段反復(fù)播出，影響了整整一個(gè)國(guó)家。
由于他的努力，新西蘭政府在全國(guó)啟動(dòng)了“明日之校”教學(xué)改革，使得新西蘭利用全新的教學(xué)理念和現(xiàn)代化的教學(xué)方法，更加奠定了新西蘭成為世界教育之都的地位。
最近，戈登.德萊頓先生與珍妮特.沃斯再度攜手，在世界范圍內(nèi)出版了《無(wú)限-新學(xué)習(xí)的革命及七把打開(kāi)教育奧秘的鑰匙》，即將在世界上掀起新的學(xué)習(xí)的革命!
今天，戈登.德萊頓先生講座的題目是《公共教育體系及學(xué)校、校長(zhǎng)、老師如何幫助學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育》。
為了保證講座的效果，這次講座采用最先進(jìn)的同聲傳譯系統(tǒng)，請(qǐng)大家在開(kāi)始聆聽(tīng)時(shí)，戴上耳機(jī)。為我們做同聲翻譯的是:新西蘭著名華裔教育家、新西蘭中華家庭教育研究所所長(zhǎng)、唯凱國(guó)際教育集團(tuán)首席導(dǎo)師楊屹峰老師以及北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)龐蜜香博士。
現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎戈登.德萊頓先生!
【9:30-9:40】戈登.德萊頓先生作報(bào)告……
【9:40-9:45】
第一次回答聽(tīng)眾問(wèn)題(5分鐘)
上半場(chǎng)中間戈登德萊頓先生邀請(qǐng)楊屹峰老師上場(chǎng)一起翻譯回答聽(tīng)眾問(wèn)題5分鐘，回答完后，楊屹峰老師離場(chǎng)。
【9:45-10:25】講座，同聲傳譯人員密切配合
【10:25-10:30】第二次回答聽(tīng)眾問(wèn)題(5分鐘)。楊屹峰老師上場(chǎng)翻譯。
【10:30-10:40】主持人上場(chǎng)宣布休息中場(chǎng)休息10分鐘。工作人員上場(chǎng)帶領(lǐng)戈登老師到休息室休息。
【10:40-11:20】主持人上場(chǎng)，邀請(qǐng)戈登老師上場(chǎng)開(kāi)始下半場(chǎng)演講。
【11:20-11:25】第三次回答聽(tīng)眾問(wèn)題(5分鐘)
戈登德萊頓先生邀請(qǐng)楊屹峰老師上場(chǎng)一起回答聽(tīng)眾問(wèn)題5分鐘，回答完后，楊屹峰老師離場(chǎng)。
【11:25-12:00】課程中
【12:00-12:05】第四次回答聽(tīng)眾問(wèn)題(5分鐘)
戈登老師演講結(jié)束，楊屹峰老師上場(chǎng)，與戈登老師一起回答聽(tīng)眾問(wèn)題。
【12:10】
今天我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)小學(xué)使用了在國(guó)際會(huì)議上才使用的同聲傳譯器材;在外國(guó)語(yǔ)小學(xué)我們聆聽(tīng)了國(guó)外大師戈登德萊頓的講座，感受了新西蘭家庭教育的理念，和國(guó)外的一些教育情況，想必大家一定受益匪淺!經(jīng)歷就是財(cái)富，眼界決定境界，也許這次的報(bào)告沒(méi)能給您提供技術(shù)上的方法，但是它會(huì)帶給我們思考，如:如何將高科技的技術(shù)運(yùn)用到我們的教學(xué)、如何讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、如何理解我們的教育剛要等等。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x戈登德萊頓大師的精彩報(bào)告!感謝為我們辛苦做同聲傳譯的楊屹峰主任和龐蜜香博士!
謝謝大家!下午的報(bào)告2:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，請(qǐng)您把握進(jìn)場(chǎng)時(shí)間。(選擇性合影、招待)
8月27日下午
【2:30】
教育 從家庭開(kāi)始
成功 由理念出發(fā)
走進(jìn)商都高峰論壇
分享家庭教育盛宴
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓朋友們:
大家辛苦了!
今天下午為我們做報(bào)告的，是新西蘭著名華裔教育家楊屹峰老師。
楊屹峰老師是新西蘭中華家庭教育研究所所長(zhǎng)、唯凱國(guó)際教育集團(tuán)首席導(dǎo)師。楊屹峰老師生在中國(guó)，長(zhǎng)在中國(guó)，1996年移居新西蘭，他在中國(guó)的成長(zhǎng)歷程以及在新西蘭十多年的生活、工作和研究經(jīng)歷，使得他對(duì)東西方教育了若指掌。他將東西方教育進(jìn)行完美結(jié)合，首創(chuàng)了WAKE-UP教育方法。被譽(yù)為新西蘭華人心態(tài)管理、家庭教育第一人，影響了新西蘭無(wú)數(shù)家庭。2008年起受邀到中國(guó)講學(xué)，楊屹峰老師在中國(guó)講學(xué)的足跡遍及十四個(gè)省區(qū)，僅在中國(guó)國(guó)內(nèi)，就為580多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)做過(guò)1080多場(chǎng)感恩教育、心態(tài)管理、家庭教育講座、演講和課程，被182個(gè)中小學(xué)聘為名譽(yù)校長(zhǎng)和教育顧問(wèn)。
楊屹峰老師還是新西蘭著名的僑領(lǐng)和社會(huì)活動(dòng)家。擔(dān)任新西蘭中華助學(xué)基金會(huì)主、新西蘭中華青年聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)等社會(huì)職務(wù)，其倡導(dǎo)的“托起明天的太陽(yáng)”針對(duì)中國(guó)貧困地區(qū)中小學(xué)生的捐資助學(xué)活動(dòng)，每年捐助中國(guó)256名貧困學(xué)生，讓他們留在教室。由于其突出的貢獻(xiàn)，被中國(guó)僑聯(lián)聘為全球261名海外青年委員中的一員。
他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，長(zhǎng)期陪伴著數(shù)千名全國(guó)乃至全世界的少年兒童，幫助了全國(guó)無(wú)數(shù)個(gè)家庭，成為孩子們、家長(zhǎng)們敬重的好老師好朋友，被孩子們親切地稱之為“楊爸爸”，被人們譽(yù)為重塑靈魂的工程師。今天他講座的題目是《教師職業(yè)幸福感及教師在家庭教育中的重要作用》。
讓我們用熱烈地掌聲，有請(qǐng)楊屹峰老師!
【3:50，中場(chǎng)休息前】上半場(chǎng)結(jié)束，中場(chǎng)休息15分鐘，請(qǐng)大家處理個(gè)人事務(wù)的同時(shí)，注意進(jìn)場(chǎng)時(shí)間。
【4:05，中場(chǎng)休息后】楊老師精彩的講座繼續(xù)，大家掌聲歡迎!
【5:40】
家庭教育是學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校教育必須依靠家庭和社會(huì)教育的密切配合。各位校長(zhǎng)老師們，就讓我們攜起手來(lái)，做個(gè)有幸福感的老師，做個(gè)家庭教育的引領(lǐng)者，為每一個(gè)孩子創(chuàng)造適合和發(fā)展的靈動(dòng)空間吧!
再次用熱烈的掌聲對(duì)楊屹峰老師表示衷心的感謝!
