藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽主持詞

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藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽主持詞

甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

甲:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完我們心中的贊歌,

乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恒的頌曲。

甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

甲:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

乙:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

甲:我們滿懷希望,

乙:我們相聚一堂。

合:扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽現(xiàn)在開始!

甲:今天參賽的有個(gè)班集體,希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績。

、甲:國歌雄壯恢宏,赤子之心誠誠。動(dòng)物是大自然留給人類的無價(jià)之寶,它是我們?nèi)祟惖呐笥选U?qǐng)聽二()班的同學(xué)首先給我們帶來的歌曲《國歌》和《動(dòng)物說話》。

、乙:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,尊敬師長;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們學(xué)會(huì)了包容,學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)……接下來讓我們欣賞三()班帶來的歌《國歌》和《感恩的心》。

、甲:雖然我們的齡小,可是我們志氣大。我們將把對(duì)祖國的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放在心窩。請(qǐng)聽三()班的同學(xué)帶來的《國歌》和《歌唱祖國》。

、乙:輝煌屬于過去,還需努力,希望成就未來,讓我們同為過去喝彩,為現(xiàn)在歡呼,為明天祝福。請(qǐng)欣賞四()班帶來的《國歌》和《明天會(huì)更好》。

、甲:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng), 勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛的祖國, 從今走向繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞五()班給我們獻(xiàn)上的《國歌》和《歌唱祖國》。

、乙:幾千來炎黃子孫一脈相承的美德和智慧,山水萌動(dòng)之間隱匿著黃皮膚,黑眼睛身上特有的真善美,彰顯華夏文明的深邃大氣。請(qǐng)欣賞五()班帶來的《國歌》和《龍文》。

、甲:《弟子規(guī)》啟蒙養(yǎng)正,薈萃古典文化的精髓,將中國風(fēng)的特色發(fā)揮得淋漓盡致。請(qǐng)欣賞二()班帶來的《國歌》和《弟子規(guī)》。

、乙:時(shí)光匆匆,那似水的流帶去了許多曾經(jīng)的美好,但是惟有快樂的記憶永駐心頭。請(qǐng)欣賞一()班帶來的《國歌》和《快樂的日子》。

、甲:中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。請(qǐng)欣賞一()班帶來的《國歌》和《咱們從小有禮貌》。

、乙:一顆期盼的心,留給明天的是光明,是未走完的路,是希望,是未來的一切,而留給今天的只有奮斗。最后請(qǐng)欣賞四()班帶來的《國歌》和《明天會(huì)更好》。

甲: 現(xiàn)在,所有校園班際歌詠比賽參賽的曲目都展現(xiàn)完畢,但是緊張的統(tǒng)計(jì)工作還在密鑼緊鼓地進(jìn)行著。下面有請(qǐng)謝校長為本次活動(dòng)作總結(jié)。(大家歡迎)

乙:最振奮人心的時(shí)刻終于到來了!下面有請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋,公布本次校園班際歌詠比賽的結(jié)果。

(宣布比賽結(jié)果,頒獎(jiǎng))

合:扁滘小學(xué)藝術(shù)節(jié)校園班際歌詠比賽圓滿結(jié)束!

甲:請(qǐng)?jiān)蠋熤笓]分班退場(chǎng)。

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