每年小升初報(bào)名的時候,很多家長都很關(guān)注牡丹江的學(xué)區(qū),牡丹江好的中學(xué)排名。因?yàn)橐粋很好的學(xué)校會對孩子學(xué)習(xí)有著非常重要的影響,那么牡丹江有哪些好的中學(xué)呢?本文思而思學(xué)教育網(wǎng)小編為你介紹關(guān)于牡丹江中學(xué)排名榜單、牡丹江比較好的中學(xué)簡介,排名數(shù)據(jù)僅供參考!
一、2019年牡丹江中學(xué)排名數(shù)據(jù)榜單
牡丹江市第十四中學(xué)
牡丹江市第十二中學(xué)
牡丹江市第十一中學(xué)
牡丹江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
牡丹江市第九中學(xué)
牡丹江市第六中學(xué)
牡丹江市第四中學(xué)
黑龍江省農(nóng)墾牡丹江分局機(jī)關(guān)子弟學(xué)校
東寧縣第三中學(xué)
東寧縣第二中學(xué)
二、牡丹江部分中學(xué)簡介和介紹
牡丹江市第十四中學(xué)簡介
97年第一屆畢業(yè)生就取得了驕人的成績,短短十幾年間,為市高級中學(xué)輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生。隨著社會的高速發(fā)展,人們對教育的要求越來越高,教師的工作壓力越來越大,有些教師甚至產(chǎn)生職業(yè)倦怠。08年新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,面對這一情況,仔細(xì)分析了學(xué)校的特點(diǎn),在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了深層次的思考,力求把管理還給老師,由原來的原則規(guī)范變成教師內(nèi)在的人人自制,使學(xué)校真正變成老師的幸福家園,人人都有主人翁責(zé)任感,個個為打造幸福校園而努力奮斗。
為使學(xué)校了解每位教師目前的狀況、想法和要求,也使教師將自己的自我景愿與學(xué)校的目標(biāo)和諧統(tǒng)一,增強(qiáng)教師的使命感,2010年5月,科研室為每位教師建立了教師個人成長電子檔案,分為個人簡歷、自我愿景、導(dǎo)師寄語、政績、業(yè)績、承擔(dān)課題及完成情況等幾個方面,先將五年的情況作一匯總作為原始檔案,以后個人取得的成績及獲獎情況要及時到科研室備案。現(xiàn)在,“凝心聚力,建設(shè)幸福校園”已成為我校全體老師的共同景愿,它無時無刻不鼓舞我校教師為之而奮斗。
牡丹江市第十二中學(xué)簡介
牡丹江市第十二中學(xué)是一所規(guī)范化初級中學(xué),始創(chuàng)于1958年,占地面積11475平方米,其中校舍6892平方米,內(nèi)設(shè)教學(xué)班24個,辦公室11個,檔案室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、活動室、圖書室、會議室、衛(wèi)生室、多媒體教室,理、化、生大型實(shí)驗(yàn)室各一,美術(shù)室1個,音樂室1個,圖書室1個,心理咨詢室1個,高級照相機(jī)及數(shù)碼攝像機(jī)各1臺。良好的教學(xué)條件基本滿足了教育教學(xué)的需求,F(xiàn)有教職工97名,學(xué)生1453名。