一問(wèn)：社會(huì)·思品學(xué)科開(kāi)卷考，家長(zhǎng)都好理解，為何中考要增加數(shù)學(xué)學(xué)科開(kāi)卷考試？開(kāi)卷考后，試題會(huì)不會(huì)變難？教師在平時(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)注意什么，廣大考生的學(xué)習(xí)將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化？
數(shù)學(xué)開(kāi)卷考試代表了今后新課程改革中評(píng)價(jià)改革的一個(gè)發(fā)展方向。較之語(yǔ)文、外語(yǔ)、科學(xué)等側(cè)重于考查基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，數(shù)學(xué)考試特別要求學(xué)生能理解和融會(huì)貫通。數(shù)學(xué)試卷的開(kāi)卷本身就反映了數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的變化，即從僅僅關(guān)注知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楦嗟仃P(guān)注學(xué)生的基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
數(shù)學(xué)學(xué)科采用開(kāi)卷考試，一是有利于減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，緩解學(xué)生考試壓力，適當(dāng)減輕學(xué)生的考試心理負(fù)擔(dān)。二是體現(xiàn)能力命題的導(dǎo)向，減少機(jī)械性記憶內(nèi)容，注重與生活實(shí)踐的緊密結(jié)合，注重分析問(wèn)題、解決簡(jiǎn)單的生活實(shí)際問(wèn)題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。三是有利于教師從關(guān)注知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生基本數(shù)學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革的深入實(shí)施。
數(shù)學(xué)實(shí)行開(kāi)卷考后，難度系數(shù)還是根據(jù)《浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明》嚴(yán)格控制在0.7至0.75，與往年基本保持同一水平，不會(huì)出現(xiàn)因開(kāi)卷而導(dǎo)致難度增加的情況，在題型和題量上也不會(huì)作大的變動(dòng)。
數(shù)學(xué)開(kāi)卷考試，在平時(shí)的課堂教學(xué)中帶給教師的信號(hào)是：需要強(qiáng)調(diào)更注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用、數(shù)學(xué)方法的指導(dǎo)、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，更要“巧干”。學(xué)生的學(xué)習(xí)也要向這方面靠攏，當(dāng)然，該記的公式還得記，而且要熟練運(yùn)用，否則，靠臨時(shí)翻書(shū)是來(lái)不及的。
