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潞州中學(xué)455 分

北京市通州區(qū)潞州中學(xué)2014中考錄取分?jǐn)?shù)線

北京中考 通州中考

一、學(xué)校的基本情況:潞州中學(xué)前身是草寺中學(xué),2001年3月開始建新址,2002年9月遷入新址。

現(xiàn)學(xué)校建筑面積26000平方米,分為五個(gè)區(qū)。辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)。實(shí)驗(yàn)區(qū)包括兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,兩個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室,四個(gè)計(jì)算機(jī)教室。教學(xué)區(qū)包括60個(gè)教室,及圖書館、閱覽室,美術(shù)教室和音樂教室,理化生實(shí)驗(yàn)室。生活區(qū)包括學(xué)生住宿樓,教師住宿樓,浴室和食堂。運(yùn)動(dòng)區(qū)包括四百米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),籃球、排球和羽毛球場(chǎng)地。全校圍墻內(nèi)占地面積102畝,圍墻外包括車棚、廁所及綠化帶總占地達(dá)140畝。

學(xué)校教師情況:我,F(xiàn)有教職工共219人,從年齡結(jié)構(gòu)上看,50歲以上的12人,占教職工的5.5%。40??49歲的31人,占教職工的14.1%。40歲以下的176人,占教職工的79.9%。任課教師學(xué)歷均為本科學(xué)歷及以上。其中,有市級(jí)骨干教師1人,市級(jí)學(xué)科帶頭人1人,區(qū)級(jí)骨干教師14人。

學(xué)校是集初中部、高中部、中專部、國際部四位一體的辦學(xué)體系。初中部學(xué)生分別來自宋莊鎮(zhèn)25個(gè)自然村;高中部學(xué)生來自通州區(qū)各中學(xué);中專部學(xué)生來北京市各區(qū)縣中學(xué),國際部主要招收韓國籍學(xué)生。

二、學(xué)校的管理情況:

1、學(xué)校根據(jù)總體發(fā)展需要制定了《潞州中學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提高指明方向。

2、我校的管理思路是:以人為本,制度治校,目標(biāo)管理,強(qiáng)化過程,提高質(zhì)量,全面育人。

3、管理目標(biāo)是:德育工作創(chuàng)特色,教學(xué)工作創(chuàng)佳績,體育工作創(chuàng)一流,總務(wù)工作創(chuàng)全優(yōu)。

4、管理方法與效果:

(1)德育方面強(qiáng)調(diào)育人,強(qiáng)化養(yǎng)成,育人以活動(dòng)為主,養(yǎng)成以管理為重。在三句話上下功夫,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校的全程管理,(教師、保安、管理人員)在管嚴(yán)、管細(xì)、管到位上下功夫,(值周班、值周組、掛牌)形成系統(tǒng)、創(chuàng)出特色。(班主任月考評(píng)、心理咨詢)。

德育實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,秩序好、指揮靈。幾年來,實(shí)現(xiàn)了三無目標(biāo),即無違法犯罪、無重大違紀(jì)、無安全事故。我校榮獲“師德群體建設(shè)先進(jìn)集體”,鎮(zhèn)級(jí)“先進(jìn)黨支部”稱號(hào)。榮獲區(qū)“教育質(zhì)量評(píng)估良好!狈Q號(hào)。

(2)教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)教師、學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力的結(jié)合,主要采取了教師循環(huán)制和學(xué)段考評(píng)制,高中實(shí)行全封閉管理。主要在以下幾個(gè)方面下功夫:

一是煉干部,實(shí)行干部包年級(jí)制度,干部的獎(jiǎng)勵(lì)與所包年級(jí)的效益掛鉤。

二是帶教師,除了老帶新之外,我校與東城教科研中心聯(lián)系,我校高中教師不但參加進(jìn)校的活動(dòng),還安排了參加?xùn)|城研修的活動(dòng)。

三是勤分析,定期分析現(xiàn)行的教學(xué)情況,提出具體的調(diào)整方案。

四是強(qiáng)管理,學(xué)校有《教學(xué)筆記的基本標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)的基本要求.》、《教師課堂責(zé)任制》、《學(xué)生作業(yè)處理的基本要求》等制度。以確保做到有章可循,有法可依。

(3)體育方面,我校堅(jiān)持以體育促體質(zhì)、以體育促和諧、以體育促紀(jì)律的大體育觀。堅(jiān)持群眾性與競(jìng)技性相結(jié)合,堅(jiān)持體育特長生的培養(yǎng)。多年來,在我校高中學(xué)生中培養(yǎng)了多名體育特長生,升入北京體育大學(xué)、首師大等院校。

(4)藝術(shù)教育方面,我校拓展育才途徑,利用學(xué)校附近“宋莊畫家村”的地理優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)美術(shù)藝術(shù)特長生,僅以去年高考為例,美術(shù)特長班31人,取得美術(shù)本科合格證的29人,目前我校的藝術(shù)、體育特長班已成為吸引廣大高中學(xué)生前來就讀的又一個(gè)重要因素

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