北京二一四中學(xué)中錄取分?jǐn)?shù)線,北京214中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線
北京二一四中學(xué)：425（北京161中學(xué)教育集團成員校）
北京二一四中學(xué)2014中考錄取分?jǐn)?shù)線
北京市第二一四中學(xué)是公辦全日制完全中學(xué)，坐落于西城區(qū)月壇北街西端，毗鄰釣魚臺國賓館，是一處潛心辦學(xué)的理想所在。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美整潔，育人氣氛濃厚，教學(xué)條件良好，設(shè)施齊備，多年來一直被評為市、區(qū)級文明單位。學(xué)校堅持“以教師學(xué)生發(fā)展為本，以全面提高辦學(xué)質(zhì)量為本”的辦學(xué)理念，積極建設(shè)“科學(xué)管理水平高、校園物質(zhì)與人文環(huán)境良好、初高中教學(xué)質(zhì)量同步提高、師生共同健康發(fā)展”的生態(tài)校園。初中育人目標(biāo)是培養(yǎng)“五有”初中生，即有高尚品行、有健康體魄、有學(xué)習(xí)興趣、有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、有成功體驗。高中育人目標(biāo)是培養(yǎng)“六有”高中生，即有高尚品行、有健康體魄、有自主學(xué)習(xí)能力、有自強自立精神、有適應(yīng)社會能力、有成功體驗。多年的辦學(xué)實踐，學(xué)校始終堅持以滿足社會需求、學(xué)生和家長需求為己任，不斷創(chuàng)造出新的發(fā)展契機，實現(xiàn)了學(xué)校由小到大，由普通到有特色的轉(zhuǎn)變，也贏得了良好的社會聲譽。我校是全國“可再生能源”教育先進校、“全國青少年教育機器人等級考試”認(rèn)證單位、北京市科普活動先進單位、北京少年電子技師等級證書”認(rèn)證單位、北京市青少年能源可持續(xù)發(fā)展教育項目優(yōu)秀學(xué)校、西城區(qū)文明單位、西城區(qū)科技教育示范校、西城區(qū)無線電測向運動重點示范校、西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、科技和傳統(tǒng)文化進社區(qū)項目學(xué)校、西城區(qū)生涯教育實驗學(xué)校。學(xué)校教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教師隊伍思想新、業(yè)務(wù)強、善合作、肯奉獻�，F(xiàn)有高級教師25名，一級教師36名，區(qū)級學(xué)科帶頭人3名，區(qū)首席班主任一名，區(qū)骨干教師20名。在近兩屆西城杯比賽中先后有6人獲一等獎，21人獲二等獎，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。學(xué)校始終堅持“以質(zhì)量為生命，在課改中求發(fā)展”，積極開展課堂教學(xué)改革，著力優(yōu)化教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，大膽嘗試多種教與學(xué)的有效方式，努力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。初中畢業(yè)率100%，中考成績持續(xù)保持在同類校較高水平，高考本科率、學(xué)科平均分和學(xué)生總分逐年提高，實現(xiàn)了初、高中教學(xué)質(zhì)量的“低進高出”。學(xué)校從“人人都是德育工作者”的理念出發(fā)，創(chuàng)辦家長學(xué)校，建立家長委員會，舉辦家長開放日活動，開設(shè)家庭教育講座，建QQ群等家校溝通平臺。把家庭教育和學(xué)校教育密切結(jié)合起來，促進了家庭教育對學(xué)校教育教學(xué)工作的配合、參與和監(jiān)督作用，以及學(xué)校教育對家庭教育的指導(dǎo)作用，形成了學(xué)校、家庭和社會密切協(xié)作的良好育人環(huán)境。
